话有三不讲

不讲客观、不讲困难、不讲理由(工作态度);

一是学生已会的或自己能看书学会的不讲,二是学生之间经过讨论探索能学会的不讲,三是教师讲了学生也不会的不讲(学生);

有一个代表团“约法三章”,制订了“三不讲”的规定:不痛不痒的话不讲,空洞无物的话不讲,无关主题的话不讲;

“三讲三不讲”精神,即:讲大局,讲奉献,讲效益;生产不讲条件,工作不讲价钱,考核不讲客观;

等等,有很多