写作文片段是什么意思？
片段作文，MBA过去没考过，但在高考中是常见的作文类型，考的体裁多种多样。例如:
1983全国话题，要求为漫画《这里没水了，另挖地方》写一段描述性文字。
1988上海话题要求200字写出用自己喜欢的某个名字命名某个文艺校刊的理由。
1990的全国题目，要求对进入玫瑰园的两个双胞胎女孩进行肖像描述。
1991的全国题目，要求以圆为基础的想象作文。
1993“三南题”要求写一篇200字左右的说明文章，介绍圆规的功能、结构和用法。
1995全国题目要求寓言诗《评鸟》中的两种鸟写一段“鸟的对话”。
1996全国题目，要求写一篇说明文字介绍“六指整形”和“错切”两张图片
画的内容。
1997全国题，根据提供的材料，要求用200字描述小新北的求学情况。
1998全国题，要求按照附送的“妈妈只洗了一只鞋”提供的首尾填写中间
内容200字左右。
1999上海题，要求写临场感受，适当写场景，重点写“考试时间”上自己心情的片段。
另外，像下面这样的高考题，都是关于各种个人表达能力的，也应该属于片段作文。
1999全国话题:
1.要求从“儒释道”入手，重新组织——以下句子不得改变其原意。
苏轼的生活和创作充满矛盾，因为他受到儒、道、佛思想的影响，思想复杂。
儒释道———————————。
这个题目应该属于小组作文。
2.根据信息产业部在新闻发布会上传播的信息要点(包括价格变化)，建议。
一句话新闻。
这个题目应该属于缩略片段作文。
3.在下面横线中填入适当的词汇句子，组成连贯的排比句。
人民* *和国家迎来了她的五十岁生日。五十年就像一条长河，有激流，也有缓流。
画卷，有冷色和暖色:————————————五十年。
像一部史诗，痛并快乐着:长河永流，画卷才刚刚开始——————。
这部史诗仍在被书写。我们的国家正迈着坚定的步伐步入新时代！
2.什么是一篇作文？1.什么是一篇小作文？就整体作文而言，是指以段落形式出现的相对独立的非整体作文。其目的是考察某一单笔文字的表达能力。小品作文过去在MBA中没有考过，但在高考中是常见的作文类型，考的体裁多种多样。比如全国1983。在漫画“这里没水了，我们去别的地方挖吧”上，请写一段描述性文字。1988上海题，请用200字写出用你喜欢的某个名字命名某个文艺校刊的理由。1990国题，请对进入玫瑰园的两个双胞胎女孩进行肖像描写. 6666666666在“圆”的基础上，要求写一篇想象的作文。0993“三南题”上，要求写一篇200字左右的说明文章，介绍圆规的作用、结构和用法。在寓言诗《评鸟》的基础上，要求在诗中写一段两只鸟之间的“鸟的对话”。本文介绍了两幅漫画、六指整形和错切的绘制内容。4000000605。1997的全国题目，要求200字描述小新北的上学情况。全国题目1998要求根据妈妈只洗了一只鞋提供的始末补充中间内容。要求写现场感受，适当写场景，把自己感受的片段集中在“考试的时候”上。另外，像下面这样的高考题，都是考察各种个人表达能力的，应该也属于片段作文。1999的全国问题:1。要求从“儒释道”入手，重组后一条。因为他受过儒释道的影响，思想比较复杂，儒释道———————。这个题目应该属于片段作文。2.根据信息产业部在新闻发布会上传递的信息(包括价格变动)要点，拟写一句新闻。3.人民* * *和国家迎来了她的五十岁生日。五十年像一条长河，有激流，有缓流，像一幅画卷，有冷色，也有暖色:——————————五十年像一部史诗，有苦有乐:长河总是在流淌，画卷才刚刚开始。
3.碎片构图是什么意思？片段作文是指以段落形式出现的相对独立的不完整作文，旨在考察某一单篇写作的表达能力。
片段作文，MBA过去没考过，但在高考中是常见的作文类型，考的体裁多种多样。例如:
1983全国话题，要求为漫画《这里没水了，另挖地方》写一段描述性文字。
1988上海话题要求200字写出用自己喜欢的某个名字命名某个文艺校刊的理由。
1990的全国题目，要求对进入玫瑰园的两个双胞胎女孩进行肖像描述。
1991的全国题目，要求以圆为基础的想象作文。
1993“三南题”要求写一篇200字左右的说明文章，介绍圆规的功能、结构和用法。
1995全国题目要求寓言诗《评鸟》中的两种鸟写一段“鸟的对话”。
1996全国题目，要求写一篇说明文字介绍“六指整形”和“错切”两张图片
画的内容。
1997全国题，根据提供的材料，要求用200字描述小新北的求学情况。
1998全国题，要求按照附送的“妈妈只洗了一只鞋”提供的首尾填写中间
内容200字左右。
1999上海题，要求写临场感受，适当写场景，重点写“考试时间”上自己心情的片段。
另外，像下面这样的高考题，都是关于各种个人表达能力的，也应该属于片段作文。
1999全国话题:
1.要求从“儒释道”入手，重新组织——以下句子不得改变其原意。
苏轼的生活和创作充满矛盾，因为他受到儒、道、佛思想的影响，思想复杂。
儒释道———————————。
这个题目应该属于小组作文。
2.根据信息产业部在新闻发布会上传播的信息要点(包括价格变化)，建议。
一句话新闻。
这个题目应该属于缩略片段作文。
3.在下面横线中填入适当的词汇句子，组成连贯的排比句。
人民* *和国家迎来了她的五十岁生日。五十年就像一条长河，有激流，也有缓流。
画卷，有冷色和暖色:——————————————五十年。
像一部史诗，痛并快乐着:长河永流，画卷才刚刚开始——————。
这部史诗仍在被书写。我们的国家正迈着坚定的步伐步入新时代！
4.什么是碎片化作文？1.什么是碎片化作文？它是相对于整体作文而言的，是指以段落形式出现的相对独立的非整体作文。
其目的是考察某一单项的写作能力。片段作文，MBA过去没考过，但在高考中是常见的作文类型，考的体裁多种多样。
比如:1983全国题目，要求为漫画“这里没水了，换个地方挖吧”写一段描述性文字。1988上海话题要求200字写出用自己喜欢的某个名字命名某个文艺校刊的理由。
1990，全国话题，需要两个进入玫瑰园的双胞胎女孩的肖像描述。1991全国题目，要求根据“圆”进行想象作文。
1993“三南题”要求写一篇200字左右的说明文字，介绍圆规的功能、结构和用法。1995全国题目要求寓言诗《评鸟》中的两种鸟写一段“鸟的对话”。
1996全国题目要求写一篇描述性文字介绍这两幅画的内容:六指整形和错切。1997全国题，根据提供的材料，要求用200字描述小新北小木上学的情况。
1998全国话题，要求根据“妈妈只洗了一只鞋”提供的开头和结尾，填写中间内容，200字左右。1999上海题，要求写临场感受，适当写场景，重点写“开考之时”上自己心情的片段。
如果面对自然，有时候不需要做什么有形的思考，只需要做一个情感的交流。从这种交流中，你会感受到无形的力量潜入你的身体，给你无限的信心和力量。探究原因可能是大自然太伟大了，太震撼了。它是无穷无尽的力量之源，神秘而深邃。
大自然能给我们的灵感、灵感和想象是数不胜数的，有些是无法用语言表达的。一个简单的道理是，人类是从大自然中成长起来的，我们的根在大自然中。
人类的头脑不足以解释我们日益加剧的困境，答案就在大自然中。虔诚地向自然祈祷，寻求它无声的启示。
春天的蓓蕾一天天长大。当我的思绪还停留在一片小小的嫩叶上时，一不留神就变成了一片饱满的绿叶。
我对自然界的快速变化感到惊讶。它一直在移动、成长和变化。从一片绿叶上看，似乎生命正从地心中迸发出来——微风和阳光孕育的大自然中无时无刻不在涌现出无尽的生机。
一朵小白花静静地承受着风雨。我不知道这是什么花，但在绵绵的雨中，它发出耀眼的光芒。雨珠从绿叶的尖端一滴一滴悄悄落下，娇艳的花姿顿时给人一种轻松的感觉。
让雨下，让风吹，让花瓣浸在雨中颤抖。它的根虽小，却牢牢地缠绕在土地里。如果下雨，就会下雨。风吹就吹。总是有起有落。
当风雨停止时，花小白仍然骄傲地昂着头。经过风雨的锤炼和洗礼，小白花的花瓣更白了，绿叶更亮了，它依然毅然绽放。
那只鸟拍动翅膀，飞上了天空。我不知道它要去哪里，但它小小的身体一直飞到看不见的地方。雨停了，它拍打着弱小的翅膀，张开喉咙，鸟儿在空中啁啾。
如果下雨，就让它下雨；如果吹了，就让它吹吧。依赖自然的花鸟，当我们回首人类这种迷茫的生活方式时，也许我们应该以花鸟为榜样，与自然和谐相处。
第二，冰冷寂静的大地渐渐恢复了生机，池中的水渐渐变暖。春天从大地上缓缓升起。
当人们在池边袖手旁观时，他们似乎沉浸在嫩叶的芳香中；水面寂静无声，云雀在远处歌唱。有的人把石头重重地扔进水里，有的人轻轻地把石头扔进水里。
石头在水面上弹了一两下，然后消失在水中；渐渐的，人走了，声音也不再被追究。无论在水面上发出什么样的声音，扔什么样的石头，都会发出什么样的声音。
面对池畔形形色色的人和声音，后来谁带着一个诗人的情怀和情怀悄然离去？人走后，泳池变得更加宁静。为了实现各种不同大小的石头，会有不同大小的声音，而这些声音会给人不同的感受——池边静谧而平坦，映出池边嫩叶。
在这个浑浑噩噩又匆匆忙忙的世界里，有时候我们需要静静的站在池边，只听池水的声音。三朵云，忽快忽慢，忽大忽小，忽白忽淡，忽高忽低，从来没有一刻保持同样的模样。
好像要散架了，但又不像散架。瞬间变化的云，在深蓝色的夏日天空中，以各种姿态飘过。
云的变化就像人心和命运一样。人心每天都在变，所以人的命运今天和昨天不一样。
编织成一个个明明白白的隐秘而多变的人生，人生每一分钟的不可预知的命运和宿命，都不禁让人欣喜和感叹。开心也好，难过也好，人生就像一朵流动的云，无时无刻不在流动变化，一刻也没有停歇。
人的思想如果有规律可寻，即使时不时会心慌，终究会沾沾自喜。所以，即使开心，也不必得意忘形；即使伤心，也不必怨天尤人。
如果每个人都能抱着一颗坦诚谦虚的心，在自己的工作岗位上认真负责地工作，一定会在那漫长的人生中领略到无穷的趣味。第四，在人生的旅途中，时而有山一样的起伏，时而刮风下雨，步履艰难；有时暴风雨过后是平静，鸟儿歌唱，花儿芬芳。
我一直希望振作起来，克服困难，继续奔向未来。在那座山上，有新的生活希望。
(松下幸之助)“我们的家和我们的地球是多么美好啊:旋转的大气和流动的。
5.写一篇秋天碎片的作文是什么意思？秋天的美是成熟的——它不像春天那么羞涩，夏天那么率真，冬天那么内敛。
秋天的美是理性的——它没有春天那么迷人，夏天那么炎热，冬天那么含蓄。
秋天，收获的季节，金色的季节-像春天一样可爱，像夏天一样热情，像冬天一样迷人。
秋天的阳光温暖宁静，东乡的秋风温暖温柔，蓝天白云飘逸悠扬。
好段落:
九月一到，就有了秋天，秋天会在雾蒙蒙的黎明中溜走，消失在炎热的午后。它踮着脚穿过树顶，把几片叶子染成红色，然后成群结队地飞过山谷，离开了。
再过一两个晚上，秋霜将笼罩月下的山谷，然后退守北方群山作短暂停留，让金色的初秋温柔抚慰大地。天空中弥漫着淡淡的茴香味。还有金菊的清香。雾气翻腾，被九月的月光打破，露出一片蓝天。
秋天，永远是蓝天，会突然翻脸，露出险恶的颜色。热带台风伴随着密云暴雨，洪水暗流涌动，复苏的草原一点点苍白。然而，台风暴雨一闪而过，强劲的气流依然震撼着耀眼的海浪。这个时候，只有来自北方的候鸟知道这个温暖的被窝，飞来的天鹅、大雁、野鸭像一片乌云，让这里显得更加阴森。
不知过了多久，仿佛一场紧张的斗争终于渐渐显露出来。田野从它宽阔的胸膛里长出一口气，坡上、坝上有水一样的清明。空中的树木和庄稼也开始在微风中摇摆，树叶变得平静而宽阔。露水回来了，在清晨和傍晚打湿了田埂，静静地挂在田里。露露兰也来到了大坝上，静静地飘着，再也不回山谷。阳光虽依旧明媚，却不再痛苦，反而变得旷达清澈，仿佛终于无力，不能蒸田，与田和解；.....秋天来了！
跳进窗户的景象让我有一种似曾相识的感觉。被秋霜洗黄的蓝天白云、野山和野草，犹如披着金色薄纱的处女，在萧瑟的秋风中舞动着乳黄色的身躯，展现出迷人的容颜。站在山顶上的秋阳，像一个威武的战神，抖落着沾满鲜血的战袍，在草地上溅起水花，浸润到山下的小溪里，带着无数的涟漪，呜咽着向外流淌，从远古到现在，从遥远的过去到无限的未来。
秋天，不是常说金灿灿的吗？的确，她给大自然带来了丰富的果实，给包括人在内的许多生物提供了无数的食物，以延长他们的生命。打包
6.写作片段1。写作要学会积累“读万卷书，下笔如神”和“巧妇难为无米之炊”。这些古代的总结从正反两个方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场靠发挥”，这是考场上同学们的相同体验。(一)语言建立“词汇”。
词汇是文章的细胞。广义的词汇不仅指单词和短语的集合，也指句子和句群。
建立“词汇”的方法有两种:第一种是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做读书笔记，在特定的笔记本上摘录一些优美的单词、句子、段落，或者制作读书卡。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中的新鲜语言，记在随身携带的小本子或卡片上，久而久之，就能一章一章地说出来，写得很漂亮。
(二)加强材料积累。材料是文章的血肉。
因为很多同学平时不注意积累素材，所以每次写作文，或者编，或者抄，都很担心。解决这个问题的办法就是积累素材。
平时可以随身携带摄像机、录音机，深入观察生活，积极参与生活，以写生、记日记、写观察笔记的形式，及时记录自己在家庭生活、校园生活、社会生活中的经历。录制的时候要抓住细节，抓住人、事、物、景的特点。
这样写出来的文章才有血有肉。(3)要加强思想积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或者思想不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立一个“智囊团”。方法有两个:第一，要有思想。
“多一份思念，多一份收获。”平时深入思考，有事时问“为什么”、“什么”、“怎么样”。
所以能透过现象看到本质。还要随时记录思考的“火花”和思考的结论。
二是编纂，即摘抄名言、警句等。总之，作文要积累，词汇库、素材库、思想库三个写作仓库要定期统计、整理、归类，不断丰富、拓展。
二、要写好作文，先学会观察鲁迅先生在回答文艺青年“如何写好文章”的问题时强调了两点:一是多读书，二是多实践。这里的“多看”是指多观察。
这说明，要写好一篇文章，掌握娴熟的写作技巧，就要多观察，学会观察，而观察是写作的必要前提和基础。俄国小说家契诃夫语重心长地告诫初学者:“一个作家必须把自己训练成一个目光敏锐的观察者，永不放弃！——锻炼自己观察是一种习惯，仿佛这是第二天性。”
把观察磨练成习惯和第二天性是需要时间的，这是非常有用和了不起的。关注身边的人、事、景、物，猎取作文中需要的素材:要对一些看似无关紧要却有意义的事情感兴趣，关注事情的起因、过程和结果；你要注意校园花坛里的植物一年四季是如何变化颜色的，要学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走出去，走进社会，接触更多的人，观察他们的言行，思考一些事情，随时融入自己的思想长河。
这就是观察的过程，在观察的过程中要注意以下几点:(1)观察永远不要局限于“用眼睛看”。从广义上讲，更有实际意义的观察是指调动人的所有五官:用耳朵听，用身体感受，更重要的是用心脑思考，这样的观察才会更加细腻深刻。
(2)注意观察过程中“写不好”的使用。俗话说，好记性胜过烂文笔。
很多同学每天看到很多，想了很多，但是不善于随时记下来，这样会让观察到的材料白白浪费，很多有价值的东西被浪费掉。(3)观察要特别注意持之以恒。
不要犯“脑热”。三分钟热度不利于写好作文。你应该观察生活，思考生活中的每一天，这样你才能写出精彩的文章。学会观察对于打基础，促进一篇好作文有很大的作用。没有观察，你往往会觉得很难写。
愿你学会观察，不断培养和提高有利于观察的能力，在写作实践中取得长足进步。第三，意高则文胜意，就是确立文章的中心和意图。
那么文章在阐述思路时应该注意哪些问题呢？(1)正确的立意是文章立意的第一要义。所谓正确，就是保证文章的感情和思想是正确的，符合客观事物的本质和规律，符合我国的基本政治原则，符合人们的基本道德要求，能够给人以积极的启发。(2)有意专一“作文之事，贵在专一，专精则成，散则蠢。”
再复杂的事情，主旨也不能分散。一篇文章既要说明这个问题，又要说明那个观点，东拉西扯就模棱两可了。
其实要想面面俱到，肯定是不到位的。而且，一篇文章只能有一个中心。与其“贪多嚼不烂”，不如专心用笔墨表达一个中心。即使是通过几件事来表达中心，也要坚持中心，保持目标一致，注重材料和中心的结合，让材料中蕴含的所有力量都指向中心。(3)构思要新颖。文章不要从众，新颖的角度是作文创新的核心。
立意的新颖，要求跳出旧框框，不遵循超前思维、习惯性思维或原有的心理定式，而是以独特的视角审视题目所包含的另类内容，避免别人常写的，写别人没写的。即使是同一个写作对象，也总是可以从多个角度切入的，只要我们打破思维定势，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度多侧面思考，或联想，或展开，或类比，或逆向，人们没有做过的，都能找到。
7.你好，朋友！
六点半，起床，滴滴滴滴！哒哒哒！周六早上，伴随着脑子里的歌声，我慢慢睁开眼睛，刚想睡一会儿，这时我亲爱的妈妈大声喊道:“快起床！需要多长时间？!"我别无选择，只能起床，洗漱，吃早饭，机械地做着一切。然后，拖着极其沉重的步伐，来到了奥数补习班。老师垂涎三尺，兴致勃勃地讲着，我却昏昏欲睡。突然，我听到老师喊:“熊雅欣，解释一下这个问题！！!"我站了起来，却答不上来，只好勉强站了一节课。
一个半小时后，下课了，我抬手看了看表。指针毫不客气地指向9点40分。我一看，立刻大叫:“啊！！我们要迟到了！!"然后背着画板以光速冲向美术室。今天，我画了布，但布很像。我必须适当地掌握音调，但我的眼睛总是不情愿地试图闭上。我努力打起精神，努力画画，眼前的画面渐渐模糊。我不知道我画了什么，但我一直知道它很糟糕。两个小时后，老师来检查我的画。我看到老师的脸由白变红，现在由红变绿，最后停在绿色。你可以想象我的画有多乱。“重新粉刷！”这永远是我唯一的评论。