通过比较和列举写一篇作文
当一片黄叶从妈妈的怀里落下时，秋天来了。这是一个让我快乐的季节。为什么？因为我又可以吃到酸酸甜甜的橘子了！
橙子原产于中国，已有近4000年的栽培历史。主产于长江中下游及长江以南地区。橘、橘、橙等柑橘类果树于1471年从中国引入葡萄牙里斯本，1665年引入美国佛罗里达。世界上有135个国家生产柑橘，年产量10282.2万吨，面积1073万亩，居百果之首。巴西以2425.26万吨位居第一，美国以1633.52万吨紧随其后，中国第三。(列号)
看啊！这些黄澄澄的圆形橙子摸起来很软，就像小球一样。如果你在上面插上五颜六色的蜡烛，从远处看它们就像精致的小灯笼！(假设)这时我把橘子放在手上，我看到它上面有一个凹槽，里面有一个棕色的小把手，这是它和大树连接的地方。我想它不会忘记大树和土壤的贡献。橘子虽然没有草莓漂亮，但也没有西瓜结实；虽然没有葡萄诱人的颜色，也没有苹果丝般的顺滑(作为对比)，但它闪亮的身体也会让人喜欢。哈！里面藏着十几个月亮一样的“橙宝宝”(比如)。他们比对方大，比对方胖，亲如兄弟姐妹，挤来挤去。他们肩并肩，围成一个小球，大家都戴着的白色丝巾是那么的清凉干净。淡淡的橙香铺天盖地，沁人心脾。比桂花还香的味道会让人流口水。我迫不及待地剥下一块“橘子”宝宝，放进嘴里，然后一股酸甜的味道“飞”了出来。这果汁像蜂蜜一样，一直甜到心底。
它们不仅美味，而且充满了宝藏。橙子的种子、叶子和皮可以入药。橘子的药用价值很高。干了的皮叫陈皮，不仅有助于消化，还可以泡茶:因为橘子好吃，有些商人就把橘子做成橘子酱卖。橙子酸甜的味道也吸引了很多人的喜爱，货架上各种颜色的橙子香水应运而生！
2.对照写作文【思维分析】
先用鲁迅的《孔乙己》说一下文章中的对比手法。
[问题解决流程]
对比，作为鲁迅常用的一种艺术手法，在《孔乙己》中也随处可见。现在简单谈谈小说中各组对比的艺术效果:
1.“短衣帮”与“穿长衫”之比较
A.“短外套帮”站在柜子外面喝酒。
B.“穿长衫的人”溜达到商店旁边的房子里，要了酒和菜，“坐着慢慢喝”。
咸亨酒店是当时黑暗旧社会的缩影，具有鲜明的时代特征。小说介绍了两种饮酒者:一种是“短外套帮”——干活的“穷劳工”；另一种是“穿长衫者”——悠闲而富有的剥削者。句中“短”与“长”、“外”与“内”、“站”与“坐”形成鲜明对比，为孔乙己的出场做了铺垫。两人的对比揭示了贫富悬殊和客户社会地位的差异。
2.内部矛盾的对比:
只有孔乙己一个人站着喝酒，穿着长衫。“站着喝酒”说明孔子一直生活贫困，经济地位和社会地位与“短袄帮”相同；“穿长衫”说明他摆架子，思想上羡慕那些闲适有钱的人，看不上劳动人民，不愿意和“短衣帮”为伍。他饮酒的方式和穿着的对比反映了他的经济地位和意识形态之间的矛盾，从而揭示了孔乙己特殊的社会地位。
3.“打”和“被打”的比较:
A.丁打败了孔乙己。
B.孔乙己的腿断了。
这种比较揭示了科举制度是如何将“士”划分为对立的两极:有的爬上科举阶梯，如丁，随意殴打孔乙己，成为狂妄的“食人族”；更多的人倒下了，比如孔乙己，他很穷，成了被打被“吃”的对象。这一事实深刻暴露了科举制度的罪恶。
4.“笑”和“命”的对比:
A.孔乙己的脸又黑又瘦，已经不像了；穿着破旧的夹克，交叉着双腿...他的眼神像是恳求店主不要再提这件事。
B.这时，已经有几个人围了过来，他们都和店主一起笑了起来。
小说详细描写了孔乙己最后一次出场时被丁打断腿的悲惨情景。孔乙己死在酒客和店主的笑声中，“笑”贯穿整部小说。这一阵笑声与孔乙己的不幸命运形成鲜明对比，深刻揭露了封建社会的黑暗和残酷，批判了群众的麻木。
5.“拍”与“摸”的比较:
A.没有回答，对柜子说:“热两碗酒，要一盘茴香豆。”我会付很多钱。
B.他从他破烂的口袋里掏出四便士放在我手里。他发现自己的手上沾满了泥...
“派”字，表现了孔乙己要向只花大钱的“短衣帮”显示自己的大度，写出了自己的傲娇表情，也表现了自己迂腐的性格；一个“摸”字，说明孔乙己行动迟缓，“四便士”藏得很好，从侧面说明这钱来之不易，孔乙己进一步穷困潦倒。第一“排”和第二“摸”的反差，反映了孔乙己日益恶化的经济地位。
6.“不屑”与“颓废”的对比:
A.又有人问:“孔乙己，你真的识字吗？”孔乙己看着问他的人，露出不屑的神情。
B.他们接着说:“为什么连半个秀才都弄不到？”孔乙己立刻一脸沮丧，脸上布满了灰色。
孔乙己以身为学者为荣，在众人面前总是以学者自居，对“夹克衫帮”不屑一顾。甚至当别人取笑他的时候，他也一再表现出自命不凡、自恋的傲慢。只有当人们问“为什么连半个秀才都拿不到？”他是不是觉得很痛苦，因为他一心想从中学开始学习，却始终得不到自己想要的，这成了他最大的痛苦和屈辱。这足以说明封建文化和科举制度已经严重毒害了下层知识分子。
3.要求用比较的方式写一篇短文。我们校园里种着几棵高大的棕榈树。
从远处看，它像一把撑开的大伞。站在它的脚下抬头望去，是笔直向上的，高达四五层楼。
它的树干又粗又直又细长。树干的粗细从上到下各不相同，树干中部最厚。
上下部分比中间部分薄。最美的是棕榈树的叶子，像孔雀一样舒展开来。
叶子很大，中间隔着小叶子，像《千手观音》，真的很有意思。棕榈树一年四季都充满活力。
无论是春夏秋冬，都是那么的绿，那么的高，仿佛是军人在守护着我们的校园，陪伴着我们学习成长。夏天，烈日像火球一样照耀着大地。有了棕榈树的遮挡，我们在树下玩游戏、上体育课就不会觉得那么热了。
有时孩子们拖着棕榈叶，骑在上面玩耍。真的很像漫画里的魔术师。很好玩。下雨的时候，棕榈树的叶子被雨水冲刷后变得更加翠绿，为校园增添了几分绿意，让我们的校园更加美丽。
秋风吹来，棕榈树的叶子摇曳着，像一个长着绿发的小女孩在快乐地跳舞。还发出了“沙沙，沙沙……”声音，好像一个小歌手在唱歌。
多么完整的歌舞啊！棕榈树，你不仅给校园增添了许多美丽，也给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高高的棕榈树。
政治课上，老师突然问我:“你的理想是什么？”我不知所措，一时不知道怎么回答这个问题。我曾经有过自己的理想，从小时候就开始了。
小时候什么都不懂。我妈问我:“你的理想是什么？”我睁大了眼睛，好奇地问:“什么是理想？”我妈告诉我:“理想就是你长大后想成为什么样的人。
比如做一个会画设计图的工程师，做一个会生产零件的工人，做一个卖东西的大叔..."我想了一会儿，说:"我想当老师，因为老师已经可以照顾他们的学生了。”我母亲被我的回答震惊了。她告诉我，“当老师很辛苦。"
我说:“只要能当老师，当老师是最辛苦的，我不怕！”“时间过得真快！一瞬间，我长大了两岁。我上学了，但是我奶奶得了脑溢血的病。从那以后，我的理想变成了成为一名医生。
初三的时候，老师让我们写自己的理想，于是我写下了自己的新理想:将来做一名光荣的人民教师。我经常梦想成为一名医生来减轻病人的痛苦。
爸爸告诉我:“当医生不容易。你得知道很多知识，才能……”但我固执地喊着:我要当医生，我一定要当医生！“突然，我长高了，长大了，也更懂事了。
进入中学，不知道多少次，老师讲理想，要求我们正确理解理想，幻想，幻想。不知从什么时候起，我读到冰心奶奶的一段话:“成功之花，往往因其璀璨而被人仰慕。然而，在开始的时候，它的蓓蕾浸透了奋斗的泪水，充满了牺牲的血雨。”是的，理想是美好的，但需要从现在开始努力去实现。
为了实现自己的理想，张广厚以“笨鸟先飞”的精神，刻苦学习，以双倍的时间和精力致力于数学，最终成为著名的青年数学家。这给了我深刻的启示。
我不知道从什么时候开始，我开始纠正妈妈告诉我的错误。我开始明白理想的重大意义，不再把它当作笑话。
俄国著名作家托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”
我明白了:理想对人的一生有多大的推动作用。我开始思考，认真考虑自己的理想。
我想:如果我长大后想成为一名画家，那我就从现在开始每天练习书画，将来一定能画出一幅祖国统一的美丽画卷，然后写一副美丽的对联；如果我长大后想成为一名工程师，那么从现在开始，我会集中精力学习知识，将来运用到工作中；如果我长大后想成为一名医生，那么，从现在开始，我要懂得关心和爱护他人，这样我将来就能承担起医生的天职，拯救生命。如果我长大了……嗯，我想:我要选择我能实现的理想，将来造福社会，造福祖国，造福人民，从现在开始为理想而奋斗。是的，等我长大了，我要从另一个新的角度考虑我的理想。
在我乡下老家的房子旁边。有非常大的空地给别人种红木苗。
桃花心木是一种特殊的树，它美丽、挺拔。它被种植在老林场，已经长成几英尺高的森林。所以当我看到红木的树苗只到膝盖的时候，有点难以相信自己的眼睛。
种植桃花心木幼苗的人是一个非常高的人。当他弯腰种树时，他感觉像是在插秧。树苗种下后，他经常来浇水。奇怪的是，他不定期来这里，三天一次，五天一次，有时十天一次。水量不一定，有时候多浇，有时候少浇。
我住在乡下的时候，每天都会走在桃花心木树苗旁边的小路上，种树苗的人也会偶尔回家喝茶。他有时候上午来，有时候下午来，时间不一定。
我越来越奇怪了。更奇怪的是，红木苗有时会莫名其妙地枯萎。
所以他来的时候，总会带几棵树苗来补种。一开始我以为他太懒了，过了这么长时间都不给树浇水。
但是懒人怎么知道会有多少树枯萎呢？后来我觉得他太忙了，什么事都不规律。然而，忙碌的人怎么能如此悠闲地做事呢？我忍不住问他应该什么时候来。你多久浇一次水？红木为什么会无缘无故枯萎？如果每天浇水，红木苗不会枯萎吧？植树机。
4.要求对照写一篇600字的作文测试。
“刷、刷、刷”，像战场上打仗一样，同学们在答题卡上认真地低头。在考场上，有两个形成鲜明对比的学生:
一个是蓝蓝，黝黑的脸上挂满了厚厚的一层汗珠，握笔的手微微颤抖。她像下了决心似的紧紧咬着嘴唇，好像要咬出一个分数最小的答案，可是……另一个是杨钧钧，班上成绩最好的学生。这时，她已经回答了试卷上的所有问题。这份试卷对她来说似乎有点太容易了。她看了一眼手表，知道离上弦时间还有二十分钟。于是，她无聊的看了看这个同学，又看了看那个同学。突然，杨钧钧得意洋洋的目光停在了蓝蓝身上。她钦佩地看着蓝蓝，总觉得蓝蓝是班上的后进生，脑子不聪明。这种感觉让君君想起了...
前几天，数学老师为了让学生更有信心得到一个理想的结果，在黑板上抄了很多难题。当老师伸出沾满粉笔灰和汗水的手去洗的时候，发现脸盆里没有水，毛巾也丢在一边。老教师忍不住问:“今天谁值日？为什么不打水？”值班？打水？哦！为了这次复习、考试、复习、考试，学生们已经抽不出时间，也不愿意去管这些“多管闲事”。但是杨钧钧心里非常清楚。今天是她的职责。她看着黑板上密密麻麻的练习题，看了一眼脸盆。她真的犹豫了一下:抄习题还是浪费时间打水？
当杨钧钧拿不定主意时，蓝蓝已经放下笔，默默地走了，手里拿着脸盆，向门口走去...杨钧钧回过神来，愣愣地看着这个差生——蓝蓝，心里突然一动撕下一页白纸，迅速而认真地抄下几个分数最高的题目，然后看了一眼监考老师的转身，把白纸捏成一团，扔向低处。巧了，蓝蓝这时也抬起头来，若有所思地看了一眼杨钧钧。她苦笑了一下，匆匆交上了论文。
反正考试结束了，大家都很轻松的离开了考场。
5.比较作文世界因差异而美丽，世界因差异而丰富，世界因差异而充满生机与活力。世界是有差异的，我们的未来会充满魅力。
如果没有差异，我们的世界和我们的生活将是平淡的；如果没有区别，我们的内心世界就会感到孤独。如果没有差异，世界就会停留在原地，不会前进。高考满分作文网
花不仅是一种颜色，红、橙、黄、绿、蓝、紫，还有一种动物，鸟兽、花鸟、鱼虫，喜气洋洋；我们的衣服不是只有一种款式，人类也不是只有黄种人。
在这个世界上，不会再有同样的人，同样的事，同样的事，同样的景。对于科学家来说，他欣喜于手机的强大功能；对于天文学家来说，他更关心手机对人文情怀的改变。他们没有对错，只有视角不同。
在这个世界上，一切事物的相似都是相对的，不同是绝对的。
我们每天看到的太阳不是昨天看到的那个太阳。它总是会改变，总是会有差异。和昨天相比，每个人都或多或少的发生了变化，今天和昨天是有区别的。差异是世界上最普遍的存在。如果没有分别，世界就死了。如果没有区别，我们的生活会很平淡。如果没有区别，我们就会失去前进的动力。只有存在差异，我们的生活才会丰富多彩。
每个人的思维、观念、态度、做法都不一样。因为有了这些差异，整个国家乃至整个世界才会不断前进发展，才会有新事物新技术的出现，才会让社会越来越完善。世界越完美，生活就会越幸福。
不久前，网上流传一句话:“方圆，你怎么看？”换句话说，不同的人有不同的观点、想法和做法。有一句名言:一千个读者，就有一千个哈姆雷特。
这就好比南方人非常期待下雪，因为南方很少下雪，而北方人不希望下雪，因为会给庄稼造成灾难。春旱，农民盼星星盼月亮，盼旧世界下一点雨，因为庄稼需要雨露滋润；对于在春天旅行的人来说，他们希望春风每天都温暖晴朗，因为这样的天气是游玩的好时机。
不难想象，如果有成千上万的人，人类的生活会有多无聊，如果一切都是同一个形状，这个世界会有多凄凉无色。我们知道并理解差异，我们应该更加尊重它们。尊重差异就是尊重个性。尊重个性意味着热爱社会和我们生活的世界。
6.对比写作文。秋天赞美秋天的美丽。美在车。
有些人的眼睛像秋天，有些人的沈峰像秋天。秋天枫树的美，不仅仅在霜化的平原红；而且还是在凉风中。
当树叶渐渐稀疏的时候，邱琳展现出了它的优雅，那种没有任何修饰的洒脱，超然于世俗的繁华。最令人感动的是夕阳映照在邱琳。
它醉得厉害，映衬着天空中渐深的黄昏。晚风清凉，是一种带着暮色的很美很悲的美。它让你想流几行人生经历的眼泪，却又被渐渐消退的醉红所吓倒，你愿意凝结自己无拘无束的情绪。
曾经有一位画家画了一幅霜染的《秋院》。高大的枫树静静地覆盖着一座花园的寂静，树后厚重的门深藏着，那是无尽的孤独，仿佛我曾在其中住过，尝过秋天的寂静。
但我还是想潜入画中，问一问那扇深深隐藏的厚重的门，看看里面有多少灰尘，有多少生命的足迹被封存。秋日天空中最耐人寻味的闲云。
如此幽幽悠悠，悄然远离尘嚣，不为世俗喜怒哀乐所扰，不再淡然。秋风是最纯粹的风，没有任何装饰。
如此顺利地掠过花园，不必顾及沙沙的树叶——季节是季节，新陈代谢是新陈代谢，生死是生死，悲喜是喜怒哀乐。不需要参与，不需要停留。
明澈与秋水同风。“点秋江，白鹭沙鸥”，你画这明澈。
没什么好担心的，紧张的，坚持的。“以杀万户侯为荣，文盲。”
秋天是如此一尘不染。“闲云野鹤”是秋天的标题。只有秋天的晴空，那一抹白云，才能用“闲”字养得起一只野鹤的美，像秋水一样清澈，像秋山一样遥远，像那一样难以捉摸，才能用得起“逃”字。
“闲”和“逸”才是秋天的本色。也有一些人有秋天的美。
有这样的美貌，一定是这样的人。这样的美来自内心。他什么都有，却什么都不想有。
是一种深刻的认知和感悟形成的透明和自由。秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，是漂泊的季节。
它经历了春夏的繁华，不再以被赞美被喜爱为荣。它隔绝了秋光所有的赞美和爱，只愿做一个悠闲、遥远、难以捉摸的秋天。
7.对比1000字的作文。
我的作文不太好，但我可以说一两句我对它的看法。如果我说得不好，请见谅。今天我就来谈谈对比较的一些看法。
曾经看到一篇文章，看完之后觉得很气愤。是关于琉球兰的，不知道是什么花。总之作者赞不绝口。说它看起来有多美，然后和另一种兰花对比。用的兰花其实是君子兰。也有人说君子兰比她说的兰花更媚俗，更矫情，更不是君子。
君子兰这个词是古人定的，她好像又在讽刺古人了。我估计君子兰是某些古代学者取的，她讽刺古人似乎太偏激了。另一方面，今天的人们也喜欢这种花，大多数人都喜欢它。她故意和别人过不去。我想不会有太多人会喜欢这种文章。
我的理想写作不是写单挑我在课本上看过布冯的，他写的很好。他把马的各个部分与其他动物的进行了比较。比如拿马头和驴头比，就说驴头看起来很笨拙。驴确实有这个特点。但作者只是把驴头和马做了比较，让人觉得驴头不太好看，但可能有些地方比马好看，作者在写作过程中很幽默。所以不会伤害到别人。
另一种写法是“更喜欢”。比如周敦颐的就是这样。“我是唯一爱莲花的人，但我没有沾泥。。。。。. "他在文章中谈到了陶渊明对菊花的独特喜爱，以及世人对牡丹的喜爱。
但文笔比较含蓄，没有激烈的批判。也说明了我对那些喜爱菊花和牡丹的人的理解。我接受这种说法。
希望大家写文章的时候，不要为了阐述自己的观点，而用别人的观点做大对比。
8.对比写作文。同学们，当我们有以上一些不良行为的时候，你们会想到西南五省旱区每人每天配给的4两水吗？你认为世界上有人死于饥饿吗？你以为贫困山区的孩子还在煤油灯下读书？你会想到森林中倒下的参天大树吗？我们没有权利浪费，也没有资本浪费和挥霍。如果这样的浪费扩大到全市、全省、全国甚至全世界，一天我们会损失多少？但是，作为学生，虽然我们不能服务社会，做出很大的贡献，但是每个人，只要从自己做起，努力节俭，就是一种贡献。
因此，现在是我们采取实际行动的时候了。纸上得来的东西很浅，不知道怎么做。同学们，我们要从自己做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动表明保护生态和环境的决心，并努力做到:在生活中，节约每一滴水，保持水龙头开着，用一张脸洗脸；保存好每一张纸，不要乱贴“启发”，发现或丢失物品直接向老师或相关部门报告；节约每一份口粮，“杯水车薪来之不易”；节约每一度电，保证教室灯光不再疲惫无用。
在学习上:节约我们的时间，充分利用时间做有意义的事情，丰富我们的学习生活，努力学习，努力工作。只有这样，我们才能走向理想的岗位，才能为社会做出更大的贡献。我们要成为新世纪的标杆和旗帜，具有良好的道德品质、学习能力和节约环保意识。
面对压力，采取积极的态度去应对，而不是无节制的发泄或者无力的回避；面对学习生活中的困难，也要勇敢接受，鼓起勇气去奋斗，面对自己力所能及的事情，要大胆坚决去做，而不是犹豫不决，止步不前。老师们，同学们，在这个关键时刻，我们不能再犹豫了。自然气候已经向我们表明，采取行动将为时已晚。为了我们头顶的蓝天，为了不让我们的眼泪变成最后一滴水，只有拯救大家低碳，才能打赢这场攻坚战！让我们行动起来！让我们的年轻一代真正担当起低碳环保的生力军，奏响明天响亮的胜利之歌。
9.求一篇对比写的短文。500字。初二的时候棕榈树又陡又高。
我们校园里有几棵棕榈树。从远处看，它像一把撑开的大伞。站在它的脚下抬头望去，是笔直向上的，高达四五层楼。它的树干又粗又直又细长。树干的粗细从上到下各不相同，树干中部最厚。上下部分比中间部分薄。最美的是棕榈树的叶子，像孔雀一样舒展开来。叶子很大，中间隔着小叶子，像《千手观音》，真的很有意思。
棕榈树一年四季都充满活力。无论是春夏秋冬，都是那么的绿，那么的高，仿佛是军人在守护着我们的校园，陪伴着我们学习成长。
夏天，烈日像火球一样照耀着大地。有了棕榈树的遮挡，我们在树下玩游戏、上体育课就不会觉得那么热了。有时孩子们拖着棕榈叶，骑在上面玩耍。真的很像漫画里的魔术师。很好玩。下雨的时候，棕榈树的叶子被雨水冲刷后变得更加翠绿，为校园增添了几分绿意，让我们的校园更加美丽。
秋风吹来，棕榈树的叶子摇曳着，像一个长着绿发的小女孩在快乐地跳舞。还发出了“沙沙，沙沙……”声音，好像一个小歌手在唱歌。多么完整的歌舞啊！
棕榈树，你不仅给校园增添了许多美丽，也给同学们带来了欢笑。我喜欢你——高高的棕榈树。
梅花花瓣小，枝条细而壮，淡粉色，周身芳香。这是一朵在冬天骄傲绽放的花。这是一朵在雪地里看起来更洁白的花。是一朵不能被雪花压的花。对，就是梅花。傲立在冬雪中的花朵。
五月，春天和夏天的季节。阳光明媚，五彩缤纷。迎春花和玉兰花刚败，月季花里又冒出了小嫩芽，一串串粉红色的桃花和茂盛的绿草。这一切正如人们所说，是的，我同意，春天的确是万物复苏的季节。她给人的感觉是嫩绿的，淡淡的绿，一望无际的绿，而夏天，绿的更深，那是绿，绿的更深。
然而冬天，四季中最没有生气的季节，给人的感觉是一片白茫茫，雪花铺天盖地，席卷而来，只能给这个凋零的冬天增添一点青松翠柏，此时又被厚厚的积雪覆盖。
夏天的那些花，此时只是枯枝烂叶。不再有往日的风姿，不再有往日的财富，不再有往日的空气，它们仅有的小树枝在雪的重压下累得喘不过气来，只能悲伤地等待死亡的到来。
这时，在漫天的雪中，在万物的哀叹中，梅花出现了，傲然挺立在这雪中。她又高又细的树枝一点也不受雪的影响。雪傲霜降。怒放在雪中，满怀豪情，挺立着，挺立着，不顾风雪的吹拂...
这就是我爱梅花的原因。我坚强不屈。虽然冬天冷得让人懒得出门，但是梅花却在雪中绽放，这种小花所象征的精神，远比那个夏天的五颜六色的玫瑰、月季、牡丹高贵。
看那朵梅花。看似纯白的雪，雪融化后只留下一滩污渍，华而不实。而梅花，她真的是纯白的，有时候还带一点粉色，她留下的是一种似乎不在的芬芳。她的单纯和优雅是常人无法企及的。
看那傲然挺立，在雪中怒放的梅花。你一点都没感觉到她的美吗？难道你没有在茫茫大雪中突然看到一朵梅花站在你面前，你不会被她不畏寒霜的顽强精神所感染吗？你有没有想过，她和红军战士那种不屈不挠的精神有几分相似？难道你不觉得这个被大雪覆盖的告示，真的象征着我们革命军人，他们不屈不挠的精神，他们战斗的勇气，他们的意志品质吗？
人们赞美牡丹是因为它的富贵，荷花是因为它出淤泥而不染，而我赞美梅花是因为她不屈不挠的精神，它也象征着那些在困难面前不低头，越来越勇敢的人！