辩论赛的草稿怎么写？
当我站起来的时候，我以为我带着一只小兔子，在跳来跳去。虽然我们在这场辩论中有着千丝万缕的联系，但它教会了我，读书一定要有所选择，爱护书籍，杜绝坏书，将来报效祖国！！
“铃~ ~ ~ ~ ~”清脆的铃声响起，一场关于开卷是否有益的争论在紧张激烈的气氛中展开。当我站起来的时候，我以为我带着一只小兔子，在跳来跳去。我先发制人:“在这个信息化的世界，阅读是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识面，丰富我们的文学素养，对我们以后的说和写都有很大的帮助。”另一方陈小英咄咄逼人地说，“古人说，开卷有益。“的确，我们不能否认这一点。但在现代社会，我们忘记了古人的“开卷有益”这句话，因为我们认为“开卷未必有益”。当然，“开卷有益”的说法并不是说多读书就没有益处，而是说多读不健康的书会对身心产生影响，是没有益处的。当你看多了不健康的书，你的中毒就会越来越深，导致你坠入深渊，永远没有翻身的机会。多么悲惨的命运啊！”
她讲完后，大家都想到了鼓掌，只有一些人点头，一些人小声。我也不甘示弱:“对好书有好处，大家都知道。所以争论的焦点是:所谓的坏书本身有什么好处吗？”就读书的好处而言，大到可以让人充分觉悟，悔悟，走向光明大道，走向成功；小到学会几种写法，几个字，甚至认识几个字。这些都是读书的好处，不可否认。所以不管多烂，你至少可以在所谓的烂书里学到一些写作方法，最不济也能认识几个字。你能说没用吗？”陈小英还说，“如果很多青少年读了不该读的书，走上了犯罪的道路怎么办？"我们组的陈开山马上站出来说:"电视上犯罪的年轻人，都是在网吧等地方打游戏，不看书造成的！！”对方愣住了，说不出话来。
我和陈小英进行了一场逐字逐句的辩论。每个人都可以添加一些东西，那些寻找信息的人会去寻找。最后老师让我们总结一下。我说:“书是人类的朋友！””陈小英说，“有些书会伤害人！！"
虽然我们在这场辩论中有着千丝万缕的联系，但它教会了我，读书一定要有所选择，爱护书籍，杜绝坏书，将来报效祖国！！
3.记得一次辩论赛西昌市第一小学五年级六班曾丽(小善吾作文网)
今天中午，五年级六班的教室里举行了一场特别的辩论。当班主任宣布正式开始时，首先对方辩称“开卷有益”，而我是反对方的一员，反对方辩称“开卷未必有益”。
接着，正方的第二个辩手杨提出了一个论点，并引经据典加以证明。反对的一方杨亚也不甘示弱，列举了三点。第一，书有好有坏，第二，读书目的有善恶之分，最后，读书方法要得当，列举了三个例子。
正方三辩提出他的观点时，有点结巴，好像被我们三辩罗园园发现了，所以她因为学习压力而沉迷于那些武侠小说，由此可以证明“开卷未必有益。”
不过黄尹嘉在正方的第四场辩论中说她表现很好，但是反方的第四场辩论钟玲欣却没有被这种气势吓倒。钟玲欣站了起来，总结了一下对方的观点，自信地坐了下来。
让我们进入下一个环节。奉主席之命。积极一方的成员向消极一方的成员提问。就这样，一场“口水战”开始了。正论点为我们的第二个论点提出了一个问题，这个问题似乎不成立。杨亚，我们的第二个论点，自信地站起来，回答了这个“简单”的问题，然后更令人兴奋。
终于到了决定输赢的时候了。我们俩都拿出了自己的“杀手锏”。在这场激烈的“战争”中，每个人都提出了坚定的观点，每个人都在这个观点上花费了大量的时间。邹杨·姚橹在赞成和反对的第一次辩论中说，“如果开卷有益，”我们从哪里学到知识？正反两方面论证之三刘家洲说:读书就像给水库加水。只要你一直往里面装水，你就会变得越来越聪明。第一个反对我的论点是我:有些学生读书只是为了得到表扬。我没有认真读，很多只是看了看故事，没有体会到书的艺术价值和深刻内涵，所以没有受益。反方的第二个论点说:书有好有坏，有善恶之分。所以，读好书是必须的，但是有些同学不理解这种观点，所以:开卷未必有益。
经过这次辩论，我们两个打成平手，但是让我们明白了书有好有坏，要多读好书，才能让人进步。
4.记得一场辩论
10月的一天，我们全班在教室里举行了一场“撒一个诚实善意的谎”的辩论赛。
辩论开始了，我们分成两派，一派赞成，一派反对。积极的观点是不要说谎，要诚实。消极的观点可能是善意的谎言。方正的同学甘军站起来说:“我代表方正。撒谎就是撒谎。如果每个人都以善意的谎言为理由，世界上就不会有真相。”话音一落，响起了热烈的掌声。我们的对手麦杰伦自信地站起来说:“我反对正面的观点。有时候善意的谎言是一种引导和鼓励人们的方式。”我们对面的同学投来赞赏的目光。广场同学李利伟意味深长地说:“我觉得善意的谎言让人看不到自己的弱点，自以为是。”老师用赞赏的目光看着李利伟，对手闫亮说:“善意的谎言可以建立自信。就像第11课唯一的观众，如果老教授不说自己是聋子，作者也无法重拾信心，在成千上万的观众面前表演。听了这句话。”观众席上的学生们窃窃私语。老师拍了拍手，同学们立刻陷入了沉默。老师语重心长地说:“生活中，有时候善意的谎言是合适的，但人一定要诚实，如果伤害了别人，千万不要说出来。”听了老师的话，我觉得在社会上，一定要诚信。善意的谎言不是说出来的，而是用在适当的地方，引导和教育。