描述开放环境的作品
2.我开始了一篇80字描述校园环境的短文。我在普通二中学习。走出我的家，来到我们可爱的校园，只需要几分钟。
我们的校园南临繁忙的新城路，北面和西面是八厂社区的住宅楼，东面是新建的金丰程春社区，东面是沈抚轻轨铁路。
一栋只有三层的粉红色教学楼朝南，是我们每天学习的地方。每周一，全校师生在宽阔的操场上举行升旗仪式。升旗仪式由六年级的大哥哥大姐姐们主持，他们对国旗庄严的态度让我们低年级的同学们相互尊重。我心想，什么时候我也能自己升国旗了，那该多幸福啊。伴随着高昂的民族歌声，五星红旗冉冉升起。学生们举起右手，紧紧盯着国旗，向少先队员致敬。这时，我的心会跳。只有升国旗才会让我如此激动。
我们的校园一年四季都很美。当春老师悄悄来到校园，黄色的小草会探出头来，偷偷看一眼她的倩影，然后热情地迎上去。
操场北面的一排排柳树也不甘示弱，争先恐后地变绿。再过几天，嫩绿的杨柳就要拱出来了，杨柳变得柔软，轻盈地舞动着它们温柔的姿态。春天真的来了。
村姑一离开就带着婀娜多姿的美好形象，在激情的夏天冲进校园。校园周围的草已经变绿了。从远处看，地上铺着绿色的地毯，踩上去让人感觉很舒服！课余时间，老师和同学在种植园里帮忙种各种蔬菜水果，享受田园生活的乐趣。
春种秋收，收获的季节到了。一根笔直饱满的豆架挂在豆架上，绿得让人喜欢；西红柿争先恐后地晒太阳，红得像火；萝卜掸掉了上身的土，戴上了绿色的太阳帽，露出了粉红色的身体，跃跃欲试地要跳出田埂平台。校园里到处洋溢着丰收的喜悦。
校园里的冬天是我们最活跃的季节。在温暖的老师们，老师们的谆谆教导，学生们的阅读，笔和书的刷刷，课间同学间的戏谑调侃，处处充满了生机和希望。赶上雪后，学生们走出教室，冲出大楼。堆了个雪人，打了个雪仗，吸了几口雪，他们就精神了。
这是我们的校园，让我们享受快乐的童年校园。
3.新学校，新环境600字新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师...简而言之，一切都是新的。
刚进中学的我还是有点好奇。总觉得新环境新东西太多，真的适应不了。不过，我相信时间长了，就能适应了。
但我最想说的是我对新学校的理解。说起我对学校的了解，还得从我报名的那天说起。
那天，我和大多数同学一样，背着新书包，穿着新衣服，高高兴兴地走进了杜桥二小的校门。我带着好奇和兴奋去了教室。
我的教室是六班和三班。我转了一圈，没找到。
如果不是同学的指点，我恐怕会“进得去，出不去。”真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
我走在并不宽阔的楼道里，脑子里记着老师指的方向和父母的“注意事项”，心里不断分辨着东西南北。迂回的走廊让我头晕目眩。最后，在我尽力之后，63？教室跃入我的眼帘。
那是一间宽敞的教室，坐落在迷宫般的教学楼里。第一学期，我总觉得学校像个迷宫。我几乎画出了学校的平面图。如果我不知道怎么画，我早就画完这张地图了。
但是，在这样的环境下，也坚定了我学习地理的意识，所以每当我上课的时候，我都会聚精会神地听。专心学习是最累人的。消耗体力等于消耗食物。
连续上了几节课，肚子开始不自觉的抗议。不知道是老师讲课精彩，还是我听课太认真。直到下课后，我才在课堂上感觉到饿。
友好的同学，和蔼可亲的老师，迷宫般的走廊，宽敞明亮的教室，拥挤的食堂，花园般的校园，这些都是我新学校的特色。我相信在以后的日子里，我一定会在他身上发现更多的独特之处。
4.《开学印象》600字作文要有环境描写和议论文。开学第一天，我一路上哼着歌，哼着歌往学校走。。..来到学校，就听到执勤中队亲切的语气。他们说:“你们好，一号和二号同学！虽然这只是短短的一句话，但是里面隐藏着学生们怀念的感情远不止这些！
这时，我遇到了我们班的同学。渐渐地，学校变得热闹起来。一轮红日从东方地平线上缓缓升起，最后的薄雾融入了它的光辉。整个学校被这五颜六色的朝霞染成了红色。看嫩草偷偷织的绿地毯。鸟儿歌唱，柳树扭动着它们的枝条，一股微风吹过它们，开始跳舞。
课间走出教室，发现大自然为学校披上了一件战袍，似乎要让我们在新的学期里出击，挑战。
这是一个精致的校园，水清如芙蓉。走进校门，映入眼帘的是伟人浮雕、莲花文化墙、生态角，处处洋溢着浓郁的人文气息。我轻轻地来了，在这里开始了我的初中生活。
第一感觉是陌生感。面对大多数陌生的同学，彼此并不十分了解，突然感到孤独和失落。即便如此，我还是会交出我的真心和热情，尽快找到新朋友，融入这个团体。
第二个感觉是新鲜感。校园是那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么的充满活力，引人入胜；现代化的图书馆、电教中心、网络中心、实验室让我流连忘返...这些都和小学很不一样。
第三个感觉是负担增加了。老师每节课的内容都增加了很多，讲课的速度也加快了，一下子很难适应。作业量也增加了，思考后才能完成。
第四种感觉是紧张。到了中学，学习竞争激烈，所以会有一些压力。一不小心成绩就在队里被拉，转载自百分比网。请把这个标记留在身后，一点都不能放松，要一直处于学习状态。你必须适应这种紧张的学习氛围，才能在三年的学习中取得好成绩。
要上初中了，既兴奋，又期待，又紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入新的生活，让我们以昂扬的姿态面对初中生活，为未来打下坚实的基础，一步步向目标迈进。
关键词:开学第一周印象
这是一个精致的校园，水清如芙蓉。走进校门，映入眼帘的是伟人浮雕、莲花文化墙、生态角，处处洋溢着浓郁的人文气息。我轻轻地来了，在这里开始了我的初中生活。
第一感觉是陌生感。面对大多数陌生的同学，彼此并不十分了解，突然感到孤独和失落。即便如此，我还是会交出我的真心和热情，尽快找到新朋友，融入这个团体。
第二个感觉是新鲜感。校园是那么干净整洁，绿树成荫；老师的讲课是那么的充满活力，引人入胜；现代化的图书馆、电教中心、网络中心、实验室让我流连忘返...这些都和小学很不一样。
第三个感觉是负担增加了。老师每节课的内容都增加了很多，讲课的速度也加快了，一下子很难适应。作业量也增加了，思考后才能完成。
第四种感觉是紧张。到了中学，学习竞争激烈，所以会有一些压力。一不小心，成绩就会落在队伍后面，根本不能放松。你应该一直处于学习的状态。你必须适应这种紧张的学习氛围，才能在三年的学习中取得好成绩。
要上初中了，既兴奋，又期待，又紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入新的生活，让我们以昂扬的姿态面对初中生活，为未来打下坚实的基础，一步步向目标迈进。
5.又到九月了。包含环境描写和心理描写的作文是九月，又是一个一提起就让人心烦的开学季。可能很多人都有。
其实我什么都不用说。开学有很多好处，还能再见到老的。
老同学，不是吗？也有很多喜悦和兴奋，炎热的暑假过去了。
不要难过，因为很多人暑假也很无聊，除了聊天，上网玩。
游戏就是出去喝一堆朋友出去玩。其实这个暑假根本不是。
不，时间在流逝，青春也在流逝！只有书能丰富我们。
无畏的青春！！
九月，我们获得大量知识的月份；九月，这让我们再一次。
回到原来的月份；九月，允许我们重新开始的月份；这张是九月的
可以让我们重新开始放荡不羁的青春。9月开学季，未来将迎来一个全新的。
自己，什么都不要怀疑！只要你相信自己，你可以做任何事情。
从前，我们太年轻，现在，我们已经开始长大。我们能做的，
有很多事情要做。我们应该定制一个计划，例如，帮助父母。
尊老爱幼，感恩父母...这些都小得不能再小了，哪怕是一年级。
孩子能做的事，所以请不要定制这么幼稚的计划，如果你
如果你真的只定制这么幼稚的计划，那只能说你自卑，你不信。
我自己可以做得更好。
我们的计划不必像国家事务那样雄心勃勃，但必须如此。
什么时候？
第一:好好学习，就像老师说的:“课前预习，课中学习。”
课后复习”
第二:不要谈恋爱。喜欢一个人是美好的，但是我
孩子不要太早成熟，不要春天做秋天的事，非常谈恋爱。
学习的影响。
第三:这是礼仪，关爱父母，感恩父母，尊敬老人。
老师，控制你的情绪。这样可以帮助我们安全度过青春叛逆期。
这三点至关重要。
9月开学季，给自己一些心理暗示吧！这会让我们度过难关。
美好的九月开学季。
6.学校环境描述作文600字我的学校。
我的学校位于程楠市中心，那里环境优美干净。在这里学习，我很开心，也很快乐。
我们的学校是一个美丽而干净的地方。我们一走进校门，一个宽阔的操场就呈现在眼前。操场上有两种跑道，一种是直线跑道，另一种是圆形跑道。我们的操场还是乒乓球台，篮球场，足球场的组合！
操场附近有一个四季如春的花园。这里有五颜六色、形状各异的花，如红玫瑰、粉红杜鹃花、洁白如雪的月季花和金黄如金的蝴蝶兰...有些花像小太阳一样灿烂地绽放，有些像许多小星星，有些像小灯照亮我们的校园...
操场东边7楼有两栋教学楼。这是我们学习和研究的地方。每层有10间教室。教室里的桌椅板凳排列整齐。阳光透过教室的窗户照进来，暖暖的，让教室非常明亮。操场西边有一座艺术楼，我们在那里学习唱歌、绘画和书法...它使我们的课余生活更加丰富多彩。
我们的学校是一个快乐的地方。早上，学生们从四面八方来到学校迎接初升的太阳。学校门口的老师微笑着迎接我们。花园里，花儿在微风中摇曳，国旗在风中飘扬，仿佛在说:“加油！同学们！”
“丁玲玲”课开始了，学生们聚精会神地听老师讲课。老师总是尽力给我们上课，我们学得非常轻松愉快。下课后，每个人都在操场上跳绳、踢毽子和赛跑...操场顿时变成了欢乐的海洋，喊声、欢呼声、笑声此起彼伏...一首接一首，汇成一首快乐的歌。
我们的学校仍然是一个快乐的地方。当我们在学习中遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给我们鼓励；当我们自满的时候，老师总是提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关心自己的孩子一样关心我们...同学们也像兄弟姐妹一样互相帮助，互相鼓励。生活在这个大家庭中，我们感到无比幸福！
我爱我们的学校，也像爱爸爸妈妈一样爱老师，像爱亲人一样爱同学！
7.开放日的环境描写与分析开放日的内容解读:(1)《开放日》节选自老舍先生的小说《四世同堂》。
这是中国现代小说的代表作，是老舍先生对抗日战争的正面描写，揭露了日本军国主义的残暴罪行，讴歌和弘扬了中国人民对开学、日期、情节、环境的大爱，对开学的赞赏。《上学的一天》内容解读:(1)《上学的一天》节选自老舍先生的小说《四世同堂》。这是中国现代小说的代表作，是老舍对抗日战争的正面描写，揭露了日本军国主义的残暴罪行，讴歌和弘扬了中国人民的大爱。
8.9月开学季，包含环境描写和心理描写的作文要写好，人物的心理活动离不开外貌、动作、语言等因素。
环境描写是指对人物所处的特定社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能够反映社会和时代特征的建筑、场所、陈设等景物和民俗。自然环境是指季节变化、风霜雨雪、山川河流、湖海、森林、原野等自然景物。2015起，推理小说和现实主义小说增加了详细的环境描写。
当我们在作文中运用心理描写时，要注意以下原则:
首先要把握人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑。不从心理上描述角色是完全不合理的。
其次，要恰如其分，实事求是。不能故意夸大，编故事。只有真实的心理描写才能更好的体现人物性格。
再次，需要与人像描写、动作描写、语言描写等多种写作方式有机结合。这样才能产生好的表达效果。
9.新学校，新环境600字新学校，新面貌，新生活，新同学，新老师...
总之，一切都是新的。刚进中学的我还是有点好奇。总觉得新环境新东西太多，真的适应不了。不过，我相信时间长了，就能适应了。
但我最想说的是我对新学校的理解。说起我对学校的了解，还得从我报名的那天说起。那天，我和大多数同学一样，背着新书包，穿着新衣服，高高兴兴地走进了杜桥二小的校门。我带着好奇和兴奋去了教室。我的教室是六班和三班。我转了一圈，没找到。如果不是同学的指点，我恐怕会“进得去，出不去。”真是“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。
我走在并不宽阔的楼道里，脑子里记着老师指的方向和父母的“注意事项”，心里不断分辨着东西南北。迂回的走廊让我头晕目眩。最后，在我尽力之后，63？教室跃入我的眼帘。那是一间宽敞的教室，坐落在迷宫般的教学楼里。
第一学期，我总觉得学校像个迷宫。我几乎画出了学校的平面图。如果我不知道怎么画，我早就画完这张地图了。但是，在这样的环境下，也坚定了我学习地理的意识，所以每当我上课的时候，我都会聚精会神地听。
专心学习是最累人的。消耗体力等于消耗食物。连续上了几节课，肚子开始不自觉的抗议。不知道是老师讲课精彩，还是我听课太认真。直到下课后，我才在课堂上感觉到饿。
友好的同学，和蔼可亲的老师，迷宫般的走廊，宽敞明亮的教室，拥挤的食堂，花园般的校园，这些都是我新学校的特色。
我相信在以后的日子里，我一定会在他身上发现更多的独特之处。