追光的日子郝楠为什么不当老师

追光的日子郝楠为什么不当老师原因如下：

因为一场和学生有关的意外而离开了学校。《追光的日子》中郭京飞饰演的郝楠，曾经是一名出色的教师，但某个变故，导致他离开了教学岗位，当起了社会人员。

追光的日子介绍

追光的日子是由韩天执导，讲述了班主任郝楠带领一群性格迥异的学生备战高考，并且让这群少年找到了自己的奋斗目标，为了梦想而努力奋斗的故事。

离开教育行业三年的郝楠，在经营店铺失败后，重回教师岗位。刚参加完2011年高考的任真因不靠谱的父亲导致高考落榜，在天台遇到了同样失意的郝楠，然而郝楠却用自己的亲身经历鼓励了任真。巧合的是，成为青云中学高三14班班主任的郝楠与新入班的任真再度相遇。

在随后备战高考的日子里，郝楠与班里的学生从互相不理解到惺惺相惜，在他的努力下，这群憧憬未来的少年逐渐敞开心扉，开始信任这位特殊的老师。

郝楠了解到每个学生的梦想和想要实现的人生价值，他如同麦田里的守望者，守护着一个个心怀梦想的少年，让他们积极为未来奋战，以饱满的状态应对高考，迎接各自的灿烂人生。

郝楠：演员郭京飞。不羁老师，他离开教育行业五年，在经营店铺失败后，重回教师岗位，意外之下他成为了青云中学高三14班班主任，与班里的学生从互相不理解到惺惺相惜，在他的努力下，这群憧憬未来的少年逐渐敞开心扉，开始信任这位特殊的老师。

作为一部校园背景剧，《追光的日子》里有着不算新鲜的角色配置。离开教育行业三年的老师郝楠重返讲台，在青云中学高三14班邂逅一群性格迥异、成绩靠后的学生，。

不靠谱的老师遇上“难管”的学生，在备战高考的极致环境中，双方从互不理解到惺惺相惜，少年人被激发出青春梦燃，青年老师也在育人中被治愈。外界评价它为“中国版《放牛班的春天》”。

在社会学者看来，该剧完成了一部教育题材剧的真正使命。上海政法学院教授章友德指出，过去一段时间一些电视剧带火了“原生家庭论”，使得“什么样的父母决定了什么样的儿女”等笼统而片面的言论被放大在公众舆论场，似乎人的出生与宿命紧紧相连。

个人成败早在童年时就写好了答案。在此背景下，该剧恰恰说明白了“教育为何”，教育需要家庭、学校乃至社会的合力；教育也需要持久的耐力，高考绝非教育终点，真正的教育题材创作是要让人相信“往后人生，都是追光的日子”。高三是什么？

埋首题海、分秒必争，草木皆兵、在此一搏？《追光的日子》里，这些轰轰烈烈的奋战实景固然有，但相比塑造“学霸们”如何拼搏，剧作更倾向从“非典型师生”入手，求解高考也寻解人生。