如何学习高中历史?
一、孔子与老子(1)孔子1,生平著述:春秋时期鲁人,“三学一创”;诗,书,礼,易经,春秋,岳2。理论:①政治理论:a .“仁”(仁者爱人)b .“德治”的本质c .“礼”(“克己”)是恢复西周的等级名分制(政治思想中保守的一面)②哲学观点(天命观,敬畏天命):“远离鬼神”③教育思想:“教诸种”,“因材施教”,“知其所知,不知其所不知”;“温故而知新”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“尽教师之责”3。历史地位:①后世提倡的儒家思想得到发扬光大,成为中国传统文化的主流。②在世界文化史上有重要影响。(3)后人整理《论语》中孔子的言行,尊孔子为圣人,世所敬仰。(2)老子:1,生平著述:道家创始人;《道德经》2。教义:①哲学思想:a .“道”是万物之源,“天教道,道教自然”。b、辩证思维:事物是矛盾的,可以相互转化;②政治理论:“无为而治”3。历史地位:①他是中国哲学史上第一个探索宇宙起源的哲学家;②他对中国文化产生了深远的影响。补充:1。孔子思想对我们今天社会主义建设的意义。统治者要以人为本,政策要人性化,有利于调整人际关系,稳定社会秩序,构建和谐社会。二、战国时期的百家争鸣(1)百家争鸣的历史背景:春秋战国时期生产力的进步促进了经济发展,冲击了当时的礼法秩序;社会变革,各国争霸,急需大量人才,出现了对各种问题持不同观点的各种学派,史称“百家争鸣”。(2)儒家:孟子和荀子1,孟子(1)思想:①仁学——孟子政治思想的核心(重视人民)②性善(人性的理论基础——仁学)③义利观:培养高尚的精神;先义后利,舍生取义(重义轻利);(2)影响:①孟子学说是对孔子学说的继承和发展。《孟子》被认为是一部经典著作。(3)孟子被尊为“圣人”,地位仅次于孔子。2.荀子思想(1): ①“天有其理”,“用之以制天命”②性恶论③政治思想:“礼优先,礼法并举”(2)荀子思想的历史地位①被视为儒家异端②作为战国时期的百家之主,唯物主义对中国哲学的影响深远(3)墨家学派1,墨家创始人墨子;2)墨家思想:(1)主张“兼爱”、“不侵犯”(政治思想);(2)崇尚“尚贤”和“尚同”;(3)承认天、鬼神的存在——哲学思想(4)提倡“尊力”、“节用”、“节葬”3。墨家思想(1)的历史地位代表了下层劳动人民尤其是手工业者的利益(2)战国时期一度成为显学。之后就不被重视了(4)道家1,庄子与道家2,庄子的思想:(1)“同质之物”(2)无忧无虑的人生态度(“无所依”)(3)天人不平等(5)法家1,韩非韩(2)社会是不断发展变化的,反对“过去不是现在”。法家思想的历史地位:(1)韩非的思想适应了建立统一的中央集权政治制度的需要。(2)在西汉以后的1000多年里,这一思想与儒家思想内外兼修,成为中国古代社会统治思想的理论基础。(6)军事家1、孙子兵法2、孙膑和孙膑兵法:重视战争规律(7)百家争鸣形成的历史意义1、儒家:它孕育了中国传统文化中的政治理想和道德规范2、道家:构成传统思想两千多年的哲学思想3、法家。注:百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动。三。汉代思想的统一(一)汉初黄老研究1。出现的社会背景:吸取秦朝灭亡的教训;经济在下滑,一切都在等待繁荣。黄老研究适应了休养政策的需要。2.主要内容:(1)无为而治;(2)尊重自然规律,反对盲目行动;(3)充分发挥人的主观能动性,“与时俱进”、“与时俱进”;(3)特点:多采众家,积极无为;以及(4)作用:西汉初年的指导思想,使汉初社会得以迅速恢复。(2)罢黜百家,独尊儒术1。原因:(1)王国问题和匈奴的威胁使统治者意识到加强中央集权的必要性。(2)梁武帝进一步发展统一事业的需要;(3)董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的理论适应了这种需要。君权神授(有利于君主专制);君子必效法天道,仁者。3.思想核心:大一统(“新”在哪里,有利于中央集权和民族团结)4。新儒家内容:①天人感应②君权神授③三纲五常④大一统5。行政以德为主,惩罚为辅。新儒家的影响:(1)有利于巩固中央集权和民族团结,打击地方分裂势力;(2)确立了儒家思想在中国传统文化中的主流文化地位;(3)限制君主的权利,使君主实行“仁政”;(4)兴办学校有利于教育的发展。6.儒学成为正统思想的原因:①理学在巩固国家统一、维护封建统治秩序、神化皇权方面发挥了积极作用(根本原因);②汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议;四、宋明理学(一)背景①魏晋南北朝以来,佛道的广泛传播冲击了儒学的主导地位。(2)“三教融合”的趋势和各种思想的相互渗透;(3)儒家吸收佛道,探索新儒学体系;(2)宋明理学:1,程朱理学(程颢、程颐发起;大师:朱)(1)内容:①“理”是世界的本源。“理”在社会上是儒家的道德伦理,在人体上是人性。②把握“理”和“师事”的方法。(三)存天理,灭人欲(二)历史地位: (一)宋代被斥为“伪学”。②确立了明初思想界的主导地位;②王陆的心性论(1)内容:①心性即理性;②通过“发明本心”寻求原因(陆九渊);③良心;④知行合一(王阳明);(2)历史地位:重视个人的能动性,反对束缚,具有一定的思想解放功能。3.对宋明理学的评价:(1)负面:以三纲五常维护封建专制制度,压制和扼杀人的自然欲望。(2)正面:塑造中华民族的性格;重视主观意志的力量;讲究诚信道德;强调用理智、自我控制和决心来控制感情;强调人类的社会责任和历史使命;彰显人性的尊严。4.朱成的理学和王陆的理学有何异同?童:的理学和的理学都承认“理”的存在,是宋明理学的杰出代表。他们的思想实质是用儒家的规训来约束社会,维护专制统治,抑制人的自然欲望。差异:第一,世界的起源不同。朱成的理学认为理是世界的本原,王陆的理学认为心是世界万物的本原;第二,理解事物的方式不同。朱成的理学认为要通过“师事”的方法来把握“理”,王陆的理学则提出了“发明本心”的方法来寻求理。明清时期意识形态批判的背景:日益腐朽的政治封建制度和经济商品经济的发展冲击了传统观念和文化,导致思想界因循守旧。(1)异端思想家李贽,主张:(65,438+0)批判理学,否定孔孟学说和“四书五经”。(2)批判封建礼教。主张个性自由发展(3)提出男女平等的观点(4)提出“万物一分为二”,从根本上否定“天理”的存在(2)明末清初三大思想家,1,主张经世致用(顾)(1)背景:①明朝外交困难与危机;②士大夫主张。学术与现实的结合(2)主张:①学术应该务实,它应该关系到国计民生。2.世界各国疾病大全。3.评价:1。开创清代考据学的学术风气。2.为后人提供了重要的思想来源。2.批判君主专制(黄宗羲):1。揭露专制帝王的罪恶。2.提出各种限制君权的理论和主张。3.批判宋明理学(王夫之)4。对明末清初三大思想家思想的评价:①对君主专制产生了强烈的冲击;②他们的思想具有启蒙作用,给后人以深刻的启示。六、中国古代科技思想与实践1,天文学。
时间的发明者获得了世界地位。商代的日食、彗星(1000)、哈雷彗星(670)、太阳黑子(800)的记录,都领先于世界上最早的战国时期——甘德。石神的《石干星经》,中国最早的天文专著,东汉张衡的水运象仪,比欧洲早1000多年。地震仪(测量地震方向)地球是圆的。和尚和他的随行人员在世界上第一次用它来发现(星星)位置的变化和测量子午线的长度。以水流为动力的水运象仪,元代郭守敬所制,比欧洲同类发明早300多年。
2.数学:
发明者在春秋战国时期成为世界上第一个发明家。东汉《算术九章》记载了世界上最先进的数学运算方法(古代数学体系的形成)。南朝祖冲之使圆周率精确到小数点后七位,比世界早了1,000多年。
3.农学:
南北朝时期贾思勰的《齐·姚敏书》是我国现存最早的农书,元代王镇的《农书》详细地包含了农业的各个方面,明代徐光启的《农政书》达到了传统农业科学的顶峰(吸收古今知识,吸收西方自然科学知识)
4.医学:
时间的发明者获得了世界地位。《黄帝内经》是中国现存最早的医学著作,奠定了中医理论的基础。东汉张仲景的《伤寒论》被称为“医圣”,四大诊疗方法成为中国临床医学的经典。《神农本草经》是我国现存较早的一部专著(药理学),在明代李时珍的《本草纲目》中全面系统地总结了65438+。
5.四大发明:
西汉(东汉)蔡伦造纸是人类文明史上的一项重要发明。《金刚经》是世界上最早有明确记载的印刷品。北宋毕升的活字印刷对人类文明进程产生了重大影响。唐宋火药在14世纪通过阿拉伯人传入欧洲,在西方社会引起了极大的震动。公元13世纪传入欧洲,在地理大发现中发挥了重要作用。
第二单元中国古代文艺长廊1。汉字的起源① ——新石器时代陶器上描绘符号的成熟② ——甲骨文和商周“金文”的统一③ ——秦始皇统一文字:小传;之后“隶书”书法出现:①魏晋以前:秦小篆——圆润细长,布局均匀;韩立——豪放洒脱,浑厚深沉②魏晋南北朝:条件:形成一批文人;笔、墨、纸等文具的改进。特点:笔的隐露,笔的慢行,转折的方园,尖钝的收笔,都能精彩。代表人物:书法家王羲之,行书“行云流水,灵巧如龙”,《兰亭序》为“天下第一行书”:①时代——秦汉是一个标志性时期;②价值——被称为书法的姊妹艺术;③特点——秦印章大方细致;汉印的创始人古朴、端庄、豪放,以小篆为基础,融合了隶书的风格。
历代著名书法家的艺术特色:魏晋南北朝的社会危机,士人群体的形成,文具的改进。张旭、怀素、狂放不羁、颜真卿、刘公权注重规范和法律。苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄等追求个性,却刻意对明代社会进行教化和世俗化的失败。祝枝山和文徵明强调个性。
2.总结中国绘画的起源和演变①起源:时间——新石器时代;特点——自然、生动、粗犷、浪漫(彩陶画是杰出代表);(2)战国时期的发展:代表作品——龙凤图、御龙图;状态——从萌芽到成熟,构图准确,主次分明,墨线细如丝,画面动静分明。(3)秦汉:特色——色彩鲜艳,气势恢宏,造型飞扬,体现浪漫神秘又不失古拙的代表作——长沙马王堆汉墓帛画,河南洛阳东汉墓出土的《夫妻宴》壁画;(4)魏晋南北朝:画论——“以形写神”的代表——顾恺之《洛神赋图》、《女史真图》;⑤隋唐时期的代表作品(飘逸飘逸)——初唐时期,颜的《步步图》(一幅人物故事图)盛于唐代,吴道子的《送子天王图》(以浑圆丰满、粗细不等的线条,将涂抹法的立体效果融入传统线描 其中颇有动态)⑤宋代至明清时期:宋代文人画的发展:明清时期更注重意境:个性更突出、画风不拘一格的民间绘画的发展宋代:背景——商业繁荣、城市发展、市民崛起、文化普及主题——市井生活特色——写实代表作——《清明上河图》张择端明清时期:题材——故事插画、年画、壁画、剪纸、布画4。 《诗经》①保存了西周初年至春秋中期约500年的诗歌②风(国风)——各诸侯国的风雅民歌——宫廷乐辞颂——祠堂祭祀乐舞辞③地位:是我国最早的诗歌总集5。《楚辞》:屈原等人吸收了战国时期南方民歌的精华,采用楚语创作了一种新的体诗。特点:句式表达灵活:屈原——《离骚》6。汉赋背景:政治统一,经济发展,广泛建宫,野猎游弋,赋应运而生。特点:注重描写,文风华丽,讲究排比和散文押韵,是一种押韵散文代表:西汉司马相如7。唐诗原因:①团结,繁荣,②中外。
李白(诗仙)是代表时代特征的作品体裁,在盛唐时期奔放不羁,想象丰富,手法夸张。浪漫主义的杜甫(诗人神仙)由盛转衰,诗风博大精深,语言端庄脱俗(诗史)。晚唐现实主义白居易的讽谕诗朴实无华,批判时代弊端;叙事诗:持久的魅力
8.宋词产生的原因:①商业的繁荣,城市生活的丰富,适应市井生活的需要;②破碎的山河与人民的苦难特点:句子长短不齐,便于灵活自由地表达感情,可以配乐演奏。代表人物:婉约派柳永、秦观、李清照的狂放派苏轼、辛弃疾9。元曲:宋代兴起于民间的散曲,元代进入创作的繁荣阶段,与元杂剧并称为元曲。背景:①汉族文人没有上进的希望,用来抒发自己的忧郁情怀。②下层文人对社会黑暗和人们悲惨遭遇的不满。代表人物:关汉卿的《窦娥的不公》,马致远的《秋思》。10.明清小说产生的背景:①商品经济的发展,工商业市镇的兴起,市民阶层的兴起,对文学的需求日益增加;②更多的下层文人从事小说创作;③印刷的完美性;④书店的发展;④资本主义的萌芽;而商人作为赞美的对象;⑤各种社会危机和社会矛盾逐渐加深成就:①四大奇书:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》《金瓶梅》;②三个字两个节拍:一个警示的故事,一个余世明的故事,一个觉醒的故事,第一瞬间的惊喜,继续瞬间的惊喜③红楼梦,聊斋志异,儒林外史11。傩,中国古代戏曲(萌芽)-宋代。京剧:博采众长,兼收并蓄,推陈出新:它不仅在中华民族灿烂的艺术宝库中占有重要地位,而且在人类文化艺术的殿堂中熠熠生辉..