回答得好。还有补充！找一些名著的开头和结尾赏析。

开始

开头是文章的第一步。好的开头可以使作文思路通顺，逻辑性强，吸引读者。宋代大文豪欧阳修曾经写过一句诗:“文章写出来，说的是先要做的事，就是破石为宝。”这意味着在写文章的时候，要特别注意你开始写的地方。如果你开篇就破土而出，涌现精华，那么整篇文章就会如临悬崖，气势如滔滔洪水。明代诗人谢榛也说:“起句时，声如鞭炮。”还强调开场要被突然响起的鞭炮声震住。可见。文章开头很重要，尤其是考场作文。

开始时的基本要求是:

迅速进入主题，巧妙而有创意地点题，言简意赅，顾全大局。

下面是一些不同方式的开头的例子，作为作文的参考。

1，开门见山，直接点明主题。

比如两年多没见父亲，最忘不了的就是他的背影。

——朱自清《背影》

我和阿敏有一段特殊的友谊——我们初中三年的同桌。我有很多话要对她说。-“同桌”

2.开头说明写作的原因。

比如我早就想写点文字纪念几位青年作家了。这不为别的，

只是因为这两年来，悲愤总是袭上我的心头，至今没有停歇，我很想以此为契机，摆脱悲伤，放松自己。坦白说，我想忘记他们。

——鲁迅对遗忘的纪念

(这样的开头可以让读者大致了解作品的写作动机和大致内容，可以引起读者的情感歌唱。)

3.开篇交代故事或与故事相关的时间、地点、人物、环境。

那是十多年前的事了。——冰心的小橘灯

(这种开头简单明了，开头之后可以直接引出故事。)

后半个秋天，月亮下山了，太阳还没出来，乌兰只剩下一片天空，除了晚上游泳的东西，一切都睡着了。华老栓一下子坐了起来，划了根火柴，点起油腻的灯，茶馆里的两间屋子里，都弥漫着蓝白相间的光。

——鲁迅的药

4.一开始就说明你想描述或解释的内容。自然解释，下面平引。

人民英雄纪念碑竣工了。最近，我怀着无比崇敬的心情向这个地方表示敬意。

一座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。-人民英雄纪念碑

新学期伊始，我注意到一个问题:我们班33个男生，27个女生，刚好一桌多了一个男生，女生也是。一个男生和一个女生同桌，必然会有危机。但我万万没想到，这场危机会降临到我头上。-“同桌”

5.从环境描述开始。描述环境，渲染气氛

比如井冈山的五百里森林，最难忘的就是竹子。从远处看，它郁郁葱葱，

重叠，无穷无尽。从近处看，有些...

——《京港翠竹》

10月9日又到了，鲁迅先生已经去世六十年了。从傍晚到午夜，静静地，一个人坐在窗前，任冰冷的雨水拍打着窗棂。灯下，一盆吊兰轻轻涂抹了一面翠绿色书柜的墙壁。夜风吹来，身上微微有些凉意。一想到鲁迅先生，我就落泪了。

(这种开放也可以形容社会环境。)

6.从人物描述开始。描形绘神，印象逼真。

我们医院有两个孩子。一个是我妹妹，扎着小辫子，穿着小花夹克；

一个是弟弟，额头上有头发，跟茶壶盖一样。

她真的很丑:又黄又瘦的脸；尖下巴；几乎看不见的眉毛下，一双狭长的眼睛；鼻子又扁又大；一颗锯齿状的牙齿，略带黄色...唉！更不用说，她的外表实在配不上这么美的名字——朱丽丽。-“同桌”

这种开头会立刻引起读者的兴趣，急于知道发生了什么。另外，好的人物描写也可以在开头突出人物特征。)

7、联想符号，妙不可言。

一个曾经埋在西方强盗炮艇下的梦，留下了老一辈人辛酸的见证，泪水的心痛和对它的向往。伴随着泪流满面的长江长大的我们，少年时尝过悲伤，站在前人留下的确认期望上，期待着有一天...-“期望”

8.从抒情讨论的语言开始。抒发自己的感情，以情动人。

比如在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动。我的思想和感情的潮流是

放纵在流淌，让我想把一切都告诉祖国的朋友。但我渴望告诉你，这是我感情的一次重要经历，那就是:我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！——魏巍《谁是最可爱的人》

暮色中，缕缕炊烟从农舍袅袅升起。我站在张老师的窗前，手里拿着一束栀子花。张老师，你还这么忙？是休息的时候了。今天是你的节日——教师节。我带着收获来见你。——《琐碎的回忆》

(开头直接抒情，抓住了读者的心弦，能激起读者的情感* * *。)

9.以悬念或其他引人入胜的方式开始。设置矛盾，引人入胜。

例如，著名的歌唱家苏林教授发现了一件奇怪的事情…

-第二次考试是什么？

“我就不信，你在这个班生活了两年多，你会对这个集体没有感情？..... "这是陈班主任今天早上对我说的话。我看着陈老师愤怒的眼神，委屈的泪水在眼眶里打转。我从心理上说:“陈老师，你误会了...我怎么能不爱我们班呢？”

10，从一个论点开始。名言引路，意思很明确。

比如，我们中国人是有骨气的。——《谈骨气》

培根说:“一个没有真正朋友的人，可以称为永远生活在孤独生活中的穷人。”

他的话显示了朋友的重要性。是的，如果一个人失去了友谊，他就很难活在这个世界上。——《朋友》

这种开门见山、揭示论点的方法，在议论文写作中经常使用。)

11，从修辞方法开始

●排比重复创造旋律。

朋友是我可以向其提供真诚感情的人；朋友是我可以完全信任的人。朋友，开心的时候和我分享，危险的时候和我同行。没有朋友的生活就像没有阳光的生活。我有这样一个好朋友。——《朋友》

●开场提问没完没了。

往事如烟，随着时间的流逝，大多渐渐淡去，可那双眼睛怎么能让我忘记？

——《朋友》

引用歌词的开头，响彻云霄

“你会记得明天/你昨天写的日记/你会想念明天/那个曾经哭得最厉害的人……”路边的音像书店里传出一首悠扬的《同桌的你》，把我的思绪带回了三年前的时光...——《同桌》

●对比，突出重点。

随着时间的推移，很多人渐渐被我遗忘。但是，有这样一双眼睛，一个声音，一个身影，依然久久萦绕在我的脑海里。——《朋友》

●以物喻人，寓意深刻。

在一望无际的荒野中，一棵古树，虽然生命已到最后一刻，却依然顽强地生长着。旁边，一棵小树正在拔嫩芽。老树的根枯萎了，它把生命的汁液输给了小树；老树的叶子是黄色的，它给小树注入了绿色的生命。老树历经沧桑，走完了艰难的历程。现在，小树刚刚长出树枝，吐出叶子，但老树已经离开了它...就像我爷爷离开我一样，还没来得及接受我的感激就匆匆离开了我。——《琐碎的回忆》

12，先说文章的写作方法

●想先促进，先抑制，发展食欲。

唉，老师怎么能让我和他同桌呢？她是我班最凶的女生！正因为如此，大家都叫她“母老虎”。-“同桌”

闪回开头来吸引读者。

当我们乘车离开国防教育学校的时候，不知道为什么，眼泪竟然在眼眶里打转。是怀旧吗？你是想留在那个苦但累但有活力的生活里，还是想留在那个苛刻但真诚善良的军人，我们的教官里？——《朋友》

●拨乱反正，拨云见日。

有人说冷漠就是看破红尘，看破一切，认为一切都是假的，虚伪的...这种观点是对冷漠的曲解。如果我们看看字典，就会明白“淡泊”就是不追求名利...——《无所谓》

●解决问题，表达中心。

责任是一个人应该做的。军人有责任保卫自己的国家；医生有救死扶伤的责任；教师有责任培养接班人。工人、农民、雇员、商人...每个人都有自己的责任。在我们的社会里，各行各业都有许多兢兢业业的人，他们构成了最美的风景——请允许我从这幅美丽的风景画卷中捕捉到一幅动人的画面。

●铭为冠，哲为先。

世间万物都逃不过自然辩证法。孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧，能用一句话概括吗？——《如果记忆可以移植》

话题作文巧开头。

好的开头是作文成功的一半，文章的开头要漂亮，要帅气。但很多同学的作文开头要么文不对题，空洞无味，要么平淡无奇，不符合合作论文中“形象生动”和“文采”的要求。下面是一个例子。

素材:商人说，幸福就是看到自己辛辛苦苦经营的生意蒸蒸日上；老师说，幸福是看到自己“桃李满天下”的喜悦；父母说，幸福就是看着孩子长大；小姐姐说，幸福就是穿上漂亮的裙子庆祝六一儿童节。高三学生说，幸福就是在成绩晴雨表里看到可爱的孙的笑脸...

请以“幸福”为题，写一篇文章的开头。

一般要求

1.不写小说，开头就要扣题目？最好有话题词。推演要灵活，避免重复题目。

2.在开始的时候，要尽量避免平淡抽象的讨论，避免讲冗长的故事作为讨论的开头。

3.开头要把它做小，从大题目中选择一个方面，有利于具体描写和抒情。

4.开头要体现文采和情感。

第一，流程类型

这种打开方式很容易写记叙文和随笔，讲述我的经历和情绪。

例:小时候总是被别人的故事迷住，被别人的感受感动，被别人的悲伤难过。我的眼泪风化在记忆深处...

当别人不再感动我的时候，我试着去感动自己，于是我举起了笔——写字，这是我的快乐。

点评:用简短的过程写出写作是“我的快乐”的原因，自然引入话题。

第二，类比

这类题目一般是由自然现象和景物引入生活，能明显体现文采和一定的匠心。

例子:幸福，是大海中跳跃的一朵浪花，在千山中走过了千万个山谷，它是自由的；幸福，一个在钢琴上跳舞的音符，经过精心的创作，是美妙的；幸福，生活中不变的真理，通过不懈的努力才是永恒的；幸福是辛勤劳动后的收获，是汗水浇灌的果实。

点评:从自然到生活，前后呼应得很好，更能体现文采。

第三，对话式

以对话的形式引出主旨一般比较活泼自然，不容易跑题。

《出埃及记》:清晨，太阳刚刚升起。我问一个盲人:“你幸福吗？”“开心。因为我心里能感受到太阳的温暖。”

远处，一位老人蹒跚而行。我问:“你幸福吗？”“开心。因为我儿孙满堂。”

我按心问道:“你幸福吗？”“开心。因为我有亲人的爱。”

是的，人生最大的幸福就是珍惜拥有。

点评:以一段对话开始，自然会引出自己表达的中心——珍惜现在所拥有的就是幸福。

四、镜头类型

选取生活中最能体现题目主题的镜头，写得具体生动。

例子:鸟儿在晨雾中欢快地歌唱；溪水在山涧里欢快地流淌；春风愉快地抚摸着山林；细雨愉快地滋润着凉爽的大地。朋友，看这些，你能不动心吗？

我们心碎，是因为我们渴望幸福的生活。怎么才能幸福？幸福来源于生活中的一点点满足。

点评:从自然美出发，引入“幸福”话题，文笔自然流畅。结构清晰，思想开放。

动词 （verb的缩写）总结型

这种开放的风格弥补了开头概括的缺陷，简洁明了地提出观点。

举例:幸福是老人看到儿孙的感受。幸福是两个恋人静静依偎在一起的心情；幸福是拿到一本喜欢的书，吃到一颗甜甜的草莓的感觉。

幸福是一种深切的感受。

点评:用三个内在关联的场景形成一组排比，用一个总结期来说明文章的主旨。

六、反向输入型

从与题目材料相反的角度出发或者从反面出发，很容易产生新的想法。

例句:简爱说“我不是没有感情的机器”时，我笑得像个苦瓜。我是头上戴着白布的没有感情的死机器。

太夸张了吧？不要！说真的，我说我不快乐，因为试题和考试，快乐成了机器上一颗生锈的螺丝钉。

点评:从反面出发，写“我不快乐”是个好主意，符合学生生活实际。

熟练掌握几种打开方法，面对不同类型的作文时，就能写得游刃有余。

结局

结尾是文章内容发展和全文总收缩的自然结果。好的结尾能深化中心思想，耐人寻味，令人印象深刻。

结尾的基本要求是:贴近主题，自然地结束全文，能加深读者的印象和理解，干净利落，不拖泥带水。

下面举几个例子供参考。

1，一个微妙而发人深省的结局。

穿过荔枝林，我看着远处的田野，那里的农民正站在稻田里。

在花园里，他们努力地分苗和插秧。他们用自己的劳动来建设自己的生活。其实他们也是在为自己，为他人，为子孙后代酿造蜂蜜。

那天晚上，我做了一个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂。

——杨朔《荔枝蜜》

这样的结局能给读者留下丰富的想象力，形成回味无穷的艺术效果。)

2.提出希望或结束通话。

比如，你忍心让你的智慧之门永远关闭吗？你愿意盲目的让别人把你永远带走吗？你愿意永远做一个两条腿的书柜吗？如果你的答案是否定的，那么你一定不要忘记带钥匙。你必须能够经常问问题。

——《质疑的精神》

这种结尾常用在议论文中，能吸引读者的注意力，从内心世界给读者留下深刻印象，起到相应的作用。)

3.自然收集全文。

回来的时候，我们会坐圣马力诺的船，避免再遇到他。

——莫泊桑《我的叔叔尤尔》

那一年，他才42岁。——“尽力而为”

(这篇文章叙述了焦同志的事迹。结尾只用一句话收缩全文，戛然而止，能引起读者的无限感动和崇敬。)

4.总结结论。

比如，马克思的一生是光荣战斗和艰苦学习的一生，他艰苦学习的精神永远值得我们学习。

这样的结尾可以让全文更加清晰，重点更加突出，要表达的意思也可以清晰直观的呈现给读者。)

5.抒情讨论的结束。

比如我觉得:希望什么都不是，什么都不是。这就像地面上的道路；其实地上没有路，走的人多了，就成了路。

——鲁迅的故乡

(所以用一句警句结尾发人深省。可以画龙点睛，一方面深化文章中心；另一方面可以突出文章的意义。)

6.以描述一个人或一个场景结束。

比如“是我的——”她生气地喊了半句就转身走了。月光下，我看到她的眼睛闪闪发光，我也看到枣红底色上盖着白百合的被子，象征着纯洁的感情，遮住了这个拖着竹子的普通小伙子的脸。

——茹志鹃《百合花》

7、演绎的结束和呼应的开始。

例如，大雪下了半英尺多厚，世界是雾蒙蒙的...结局如下:

风越来越大，雪越来越大。——《夜走灵官峡》

(这样的结尾使全文形成一个有机的整体，首尾呼应，使文章浑然一体，自成体系。)

8、悬疑尾巴。把故事的结局留给读者去思考延续，于是设置悬念，激起读者阅读后挥之不去的思绪，深究情感的涟漪，如短篇小说《关于拖鞋的问题》的结尾:

“王科长能当选吗？在即将召开的人民代表大会上，我们可以看到成果。”是不是一举“选择”？还是“退后”？读者很难分辨！

9.复制尾巴。结局和焦平面一样，再现了人物在特定环境下的特殊身份、肖像、语言、动作，加深了读者的印象，如《背影》的结局:

”我读到这里，在晶莹的泪光中，又看到了那个胖胖的，蓝色棉袍，黑色夹克的背影。唉！我不知道什么时候能再见到他。”

父亲买橘子时的背影再现，可谓泪流满面，引发读者尖叫。

10，参考尾。叙事结尾引用名句、歌词、谚语，顺水“引”舟，达到一石三鸟的效果。如《邮路梨花开》引用陆游的“邮路梨花遍地开”作为结束语，使题词自始至终相映呼应，含蓄生动地写出了雷锋精神不断传承、处处发扬、处处升华的主题，便于读者记忆。

11，露出尾巴。也就是说，在花花绿绿的文章主体部分，设置一张“神秘脸”，扣住读者的心，让人物“本来面目”在最后显露出来。比如在《看戏》一文中，作者首先把笔墨泼洒在女主角轻盈敏捷的步伐、圆润的声音、珠圆玉润的歌词、深远的回音上，惹得读者不禁要问:“台上的演员是谁？”然后笔停了，真相在最后揭晓——“谁是我们的艺术大师？他是梅兰芳同志。”让读者惊叹并永远记住他们的名字。

12，循环尾。现实生活中，很多事情都是周而复始，循环上演的。如何在叙述的结尾进行适当的安排，以达到揭示中心的目的？再看《滥三五门》的结尾:

“第二天，一群开着的船来到这里抛锚，小镇上演了同样的故事。”故事一天天重复，旧中国农民的悲惨命运越来越强烈，主题突出。

13，对话结束。说出你的心声，用你的声音描述人们，闻他们的声音，就像你看到他们一样。如短篇小说《鞋》的结尾:

士兵小声对皮匠说:“不用了，他的腿已经在前线医院了。”...他特地写信委托我把钱给你，谢谢！说完，我大步走了。"

答案中的“他”——那个鞋匠日夜盼着捡鞋的“大个子”士兵的高大形象，在读者的热泪中跃然纸上。

除了以上结尾方式，还有枣核的推理尾、羚羊木雕的修辞尾、闻一多先生言传身教的对比尾、普通劳动者的平行尾、连生三际的寓言尾和《这不是流星》的解读。

总之，一篇好文章的开头和结尾不仅要做到以上几点，还要与文章的主体形成一个整体，既与文章的主要内容相呼应，又相得益彰，从而达到一种无缝、完美的表达效果。

练习解释:

【片段示例】1

茫茫人海，广阔天地，漫步在这熙熙攘攘的世界，享受着文化知识的摇篮，穿梭在同路人之间，你穿着一件简单大方的运动服，回眸时给了我一个真诚的微笑，于是我知道，人群中又多了一个朋友。

——选自《今生有你》(开头)

看电视时，如果一部电影的开头不吸引人，许多观众就会砰的一声换台。那么，这是否足以证明“良好的开端是成功的一半”这个道理呢？写文章也是如此。如果开头沉闷、做作、生硬，人们就不会想继续读下去。即使他们硬着头皮读下去，对全文的印象也会大打折扣。那么，怎样才能设计出好的文章开头呢？我们说，一篇好文章的开头，不仅要落笔扣题目，还要形成声势带动后面的文章。具体来说，以下方法可以收到语音效果:

首先，设置场景，让人物眼前一亮。一些以记人或描写人物关系为主的文章，存在人物“出场”的问题。如果用简洁的笔墨勾勒出一个人物生活的场景，再配上人物个性化的动作或语言，那么这个人物就有机会“上台唱大戏”。比如《片段的例子》中，在“茫茫人海，茫茫世界”的大舞台上，主角的着装和“回眸”、“微笑”等动作，就像特写一样生动地呈现在我们面前。自然要写我们之间的交流和彼此的真诚。

第二，画风景，让感情渗入内心。“一切景物文字都是感伤的文字”，我们的喜怒哀乐都可以寄托在景物的描写上(无论是真实的还是虚拟的)。通过营造情景交融的氛围，可以快速提升文章的感染力。比如《我在生命的海洋里奔波》这篇文章是这样开头的:“汪洋碧蓝的大海上，不知什么时候来了一位小客人——一片浮萍。在时而狂风大作、时而阴云密布的海面上，浮萍的日子可想而知。她的身体无时无刻不在煎熬，她的心灵无时无刻不在煎熬。她每天都在期待，希望有一天能飘到一个安静的港湾。下面的故事真实地记录了这样一只浮萍的命运。”作者本来是想描写自己的不幸遭遇，但先写了漂浮在海面上的浮萍，借助想象中的景物，渲染了一段不确定的人生经历，可谓创意独特，文笔生动，感人至深。

第三，突出疑点，一开始就让火花爆发。或者，针对普遍认可的观点，故意提出相反的观点；或者故意问一个问题引起思考；或者形成矛盾冲突，引起悬念，激发读者头脑中的疑问，想找到原因。这样一篇文章的开头令人振奋。比如文章《又一场考试》开篇:“经过一番努力，终于上完了所有的课程，同学们都松了一口气。可是班主任突然宣布下午要考试，要求我们下午两点前到校。嗯，老师怎么了？”嗯，看完这个，你是不是很着急想知道该拿什么，怎么拿？这样，文章的可读性就强了。

第四，展示你的感受，让哲学思维展现它的奇妙。运用生动形象的语言形式，如排比、比喻、对比、引用等。，来表达自己对人生的思考，可以达到表现中心和突出文采的双重效果。当你读到文章开头的“美随日出而起，与月共辉；当美丽在遥远的北方与雪花共舞，在南方与微风共歌，你的心是否为之心动？你是否对“美”有了新的认识看来，从一句富有哲理的话开始，真的是一个打动人心的好方法。

【片段示例】二

“长大了要多锻炼自己的自理能力！”妈妈经常对我说的那句话又在我耳边响起。我突然明白了:过度的呵护，把孩子捧在手心里，孩子得不到锻炼，其实是对孩子的一种伤害。妈妈的“放手”和“放心”让我学会了照顾自己，学会了自立，让我远离了伤害。

——出自《远离伤害》(完)

中国古代把一篇精彩文章的结尾比作“豹尾”、“敲钟”，表示结尾要简洁有力，回味无穷。写作实践告诉我们，要写出一篇优秀的文章，必须有一个美好的结局。

首先，展示你的高见:以深度取胜

经过文章前面的铺垫和准备，在结尾，作者精炼的警句(这句话最好在作者动笔之前拟好，以便引领全文的写作)展露无遗，警世意味十足，发人深省。文章以《远离伤害》为例，简单写了母亲拒绝送我去考试，详细写了“我”看到“一个和我差不多大的女孩”被全家人关注，却又不好意思，然后发表了上述言论。这种结尾方式表现了作者对人生的理性思考，具有很好的深化主题、启迪人心的效果。

二、敞开心扉:以爱取胜

正因为“感人，先不忧情”(白居易语)，优秀的作家总是善于以深沉的真情触动读者的心弦，引发读者的万千思绪，激发读者丰富的情感体验。尤其是结尾，由于前面有情感的积蓄，要抓住最后的机会表现出丰富的情感，让读者在丰富的情感氛围中感受到艺术的张力。我看到你跨越了代沟，这是一个杰作。在描述了我对父爱的误解后，我详细地写下了“父亲辛辛苦苦为我搬桌子”的细节——这是一个男人心中对儿子的爱的自然流露，作者饱含深情，感人至深。然后，在结尾，它写道:

也许你还没有感受到我的觉醒。也许在你眼里，我还是那个对你漠不关心的小男孩。但你要知道，只要亲情不变，血脉相连，我一定会体会到父爱的伟大。感情可能会疏远，但无论代沟有多宽，最终还是会见到你的！

在这里，你可以抒发自己的情感和感受，让人感受到深深理解父爱和对父爱的澎湃和炽热的亲情，令人动容。

三、悬题解题:以疑取胜

文章结尾故意设置一个尚未解决的问题或情境，留出空白，给读者广阔的想象空间，激发他们的阅读情感，让他们在无尽的想象中思考和品味。这是一个很好的结束方式。《公鸡当官》这个练习记述了一只公鸡当官的经历:不习惯下蛋，喜欢自娱自乐的鸡。年终考核居然白纸黑字报出来了。我没想到大师会做出这样的决定:

几天后，我和小白(即伴舞，作者注)被邀请到主人那里，我们心中充满了喜悦。为什么，主人手里有刀？为什么？我才当官一年，不想死！

聪明的你能告诉我为什么吗？

文章结尾，作者并未置评，而是有意向读者提出现实而紧迫的问题，能让人深思而警醒。

第四，急转弯停止:出奇制胜

不要按照故事通常的逻辑来安排事情的结局，在结尾引入一个意想不到的结局。这时候，突然停车，立即勒住缰绳。这种突兀的转折和突兀的结尾，能给读者新鲜感，从而获得审美享受。代表作《知子如父》歌颂了儿子当警察的理想和当警察的天然材料:强壮、敏捷、善于交际。两个结尾写道:

哟，有人敲门。不好意思。哦，说曹操，曹操到。两位警察兄弟，有急事吗？怎么了？去你家？在这里干吗？就在这里说两句。大家都不是外人。

什么？我儿子把人砍成残废了还蹲在你那？

文章前面，大部分都是父亲对儿子错误行为的情感赞美和辩解。结尾时峰回路转，直指儿子的犯罪行为和悲惨下场，与父亲骄傲自满的心态相比，表现出强烈的讽刺意味。