五年级下册语文期末复习

1.那些小山的线条是如此()，就像中国画只用绿()不用墨线()，它们无处不在()轻轻流入()。这个境界()使人()也叫人()。()我希望()，()我想坐下来()读一首诗()。在这种境界里，就连()和大牛有时也会静立不动，仿佛()在享受草原的无限乐趣。太阳已经西沉，谁也不会离开。是啊！( !上面这段话选自()，描述了草原的特点()。按照()的顺序，全文描绘了三幅动图，分别是()、()和()。它表达了蒙古族和汉族的()。

2.《白杨》一文作者用白杨来歌颂()，称之为()。杨树一直是()，无论()在哪里，它都很快()长出()的枝条。不管遇到()还是()，不管遇到()还是()，总是()，所以()，不()，不()。这句话描述了白杨()的特点，表现了它的精神。

3.我站在骆驼面前，看着它们()那样()，那么久()，那么()。当他们咀嚼的时候，上下牙齿是交错的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我愣住了。你的牙齿在动。这段话的作者是()，题目是()，是小说的序言()。这部小说描述了作者小时候在()南方的童年经历。文章语言优美，其中()等句子是我的最爱。

4.《舟渡安仁》诗中的()和()写的是我看到的充满童趣的画面，而()，()写的是我的感受和感悟。()，笛子在晚风中响了三四次。黄昏回来吃饭后，()。《清平乐村居》是一首()。其中，清平乐是()，村居是()。()低小、()绿草、()好武音()、有白发的人()、大孩子()、中孩子()、小孩儿()是最爱。

5.《童年的发现》一文写道，()九岁时发现了()的规律。我认为他是()的孩子。

6.梁的儿子今年九岁，的父亲，父亲不在，正在外出。为/设置水果，水果/杨梅。孔子/教鞭/淋浴/曰:“这/是你家的果子。”子/答:“没听过/孔雀/是老爷()。”《杨氏之子》这篇文章选自()写的()，两个主要人物分别是()和()。解释下列单词的意思。惠()是: ()

想法: ()显示: ()表示: ()

不是: ()气味: ()非常()

7.《再见，亲爱的》写了()和()三个人告别的场景。阿姨为志愿者做的是()和(

)，小金花为志愿军做()，嫂子做()。()!( )!火车，请开慢点，让我们()，让我们在这里()停留一分钟。)我们的心()！

8.黎明时分，突然下起了大雨。( .)( 。)山洪()像一群受惊的()一样，从山谷()冲了过来()近一米高的洪水一直在路上()。死亡在洪水的声音中()。水渐渐上来，舔到了人的腰部。

9、“香香何”必指()，而相指()。和谐就是()不会因为()而和谐，会因为()而美好。正文1 * * *写了三个小故事() ()和()。从中我知道蔺相如有()的优秀品质，廉颇是()的人。

10，《草船借箭》围绕着主语中的()一词，这是草船借箭的起因；()是草船借箭；()是草船借箭的结果。故事主要写三个人物()、()和()，但主要写()。他的聪明才智主要表现在()。

11.《景阳冈》正文选自中国古典小说()，原作者是()，正文按()顺序写成，显示了宋武()的人格特征。

12，没错，而且真的很好。走过任何一条街，抬头望去，家家户户的窗户都是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。很多窗户连在一起形成了一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _每个家庭都是这样。他们在屋里的时候，他们的花是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；当走在街上时，我看着别人的花。______________,______________。我觉得这个境界挺耐人寻味的。“这种状态”是指。“相当”的意思是。

13，船的长度是_ _ _ _ _ _ _ _ _英尺，“和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”，有点像_ _ _ _ _ _。制作比较讲究，“船头船尾都是上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；动作轻盈灵活，仿佛_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。船很舒服很舒服，皮垫像_ _ _ _ _ _ _ _ _。将威尼斯独木舟比作一只独木舟，写出独木舟的特点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；把船比作新月，写出船的特点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；把船比作一条水蛇，写出船的特点_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。船夫的()技术很好，他航行得很快。来往的船只很多。他()从来没有()。不管多么拥挤，他总能挤过去。遇到极其狭窄的地方，他总能()穿越，速度非常快。也可以做()。两边的建筑()都在往后退，我们的眼睛忙得不知道该看哪个。水是逐渐_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的，高大的石头建筑是由 河，旧桥在水上_ _ _ _ _ _，大小船只在码头上_ _ _ _ _ _。 _ _ _ _ _ _ _笼罩着水城，古老的威尼斯又沉睡了。

14，请用一两个词概括本单元人物的特点。小胖墩:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _王熙凤:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _嘎子:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _严建生:_ _ _ _ _ _ _ _是给我留下印象最深的人， 因为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _《金钱的魔力》是美国著名作家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _写的短篇小说的节选。 课文主要讲述了_ _ _的故事。作者生动地描绘了普通公民_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的丑恶。阎建生临死前的话选自()，毛笔李的话选自()，冯辣椒遇上李黛玉的话选自()。这些文本通过()、()和心理描写等写作方法塑造了形形色色的人物形象。

15、相声《呼唤》运用()的修辞手法，讽刺()的人。

16、《晏子使楚》正文选自()，正文按()顺序写，从()开始，是故事的起因，然后写楚王几次侮辱晏子和晏子()，是怎么回事；在末尾写上()。

17、课文《非洲的颜色》从()、()、()和()说明非洲真的是一个()的世界。

18，我知道古代的信息传递方法是()，现代的信息传递方法主要是()。写一篇简单的研究报告可以从四个方面来做: ()、()、()和()。

19.积累单词(为下列每个单词写五个单词)

横丝

AABB

ABAB

列线图

ABCC

ABCC

带有反义词的成语

同义词习语

20.写第五课《牧童》、《平平安安划船》、《清平乐村居》