东野圭吾?湖畔的思考

?《湖畔》篇幅不长,整体基调很压抑。小说中人物的主要活动地点是吉神湖山庄,涉及四个家庭,因子女中考而聚集于此。

人物关系大致是亲子、老师-父母、夫妻-情人。俊介作为小说中的“推理人物”,其内心活动前后经历了三次变化。起初,俊介只是无意中进入了这个“升学的困惑”。来到别墅后,他更多的是一个“局外人”,对家族与月见之间心照不宣的秘密毫不知情。随着他的情妇,里子,被杀害,俊介达成了一个* * *知识隐瞒真相的所有人,并倾倒在湖底。最终,俊介内心的疑虑越来越膨胀,加上周围人怪异的举止,俊介完成了“侦探”身份的转换,撕开了所有人的面具,找到了自己的理智,决定报警自首。然而,最终还是站在了感性的一边,选择了保护与自己没有血缘关系的儿子张夫人。

小说开头是这样的话:云像脏棉球一样飘在前方的天空。只有这一句话,人行道表明东野圭吾要讲一个黑暗的故事。在这部作品中,东野圭吾讽刺了父母对孩子病态的教育模式。面对孩子的教育问题,这些家长只是想把孩子培养成社会精英。具体来说就是高学历高工资的学习精英。为此,父母可以挑战道德底线,甚至超越。就是这个想法,为后来发生的事情拉开了序幕。俊介和梅才子不完全是这样的父母,但由于周围的情况,梅才子在道德和现实之间犹豫不决。在孩子的成长过程中,父母总是不经孩子同意,就把自己认为好的东西强加给孩子。这让父母和孩子都很累。这一点从小说中可以明显感受到。本该享受别墅假期的大人和本该天真的孩子压抑着自己的情绪,机械地重复着每天的生活。考高分,上名校,一直是家庭教育的主旋律。“三观”教育被忽视带来的后果,什么时候才能真正被这个社会重视?

对彼此的不信任或信任不足是小说中的一个关键点。俊介不信任梅才子,派人跟踪她。梅才子不信任任俊杰,她不相信他会把张太太当成自己的第二个儿子。父母不信任自己的孩子,也不信任努力学习考上私立中学的孩子。这些不信任一点点推动了最终的悲剧。

?俊介的最终选择也值得我们思考。他真的因为家庭改变主意不报警了吗?我不确定。但不可否认,这确实是原因之一。然后又回到父母和孩子的关系上。亲情是世界上最感性的情感,父母的认同是世界上最强大的存在。只要是以父母的名义,人们的看法就会偏离正常的轨道,所有既定的规则都会被推翻。在孩子的教育和亲子关系上,人类还有很大的进步空间。