沈的动物小说值得一读。
有人质疑沈写的动物生活习性，有可能有些行为不符合事实。虽然他从初中开始就在西双版纳生活了18年，对动物有过细致的了解和观察，甚至自己也养过很多动物，但是他所写的动物的习性和行为，不可能全部掌握和描述的如此准确，只要没有根本性的错误。因为我们主要看他的小说，通过动物为了生存而觅食、交配、生育，看到了动物界的生存法则，以及自然成长过程中反映出来的人类情感。
《狼王之梦》主要讲述了子兰，一位失去伴侣并独自生下五个孩子的狼妈妈。其中一个狼孩出生后不久就夭折了，于是她把狼孩吃掉，分泌乳汁喂养另外四个孩子。为了使他的狼王，他非常努力地喂养和护理他的孩子，同时认真地教他们训练。他在几只狼中选择了最有可能成为狼王的一只，进行了额外的训练。然而命运并不好，狼群一个个死去。一是一只还没完全长大就被金雕带走了；下一个掉进了人类设下的陷阱，母狼救不了孩子，只好咬死他。第三个本来胆小，后来在恶劣的环境下被迫增强信心和技能，意图抢夺狼王的位置。但他在与原狼王争夺王位时，关键时刻表现出一点犹豫，被原狼王杀死。就这样，她生了五只幼崽，四只狼都死了，只剩下一只狼女。最后，当她老了，身体残疾的时候，为保护女儿而生的孩子和金雕一起死了。
如此曲折的故事让人落泪，仿佛母狼变成了人类的母亲，在文章所蕴含的饱满情感下，狼的凶残也变得弱了许多。似乎模糊了人和狼的界限。这篇论文既有狼的世界里严酷的弱肉强食的生存法则，又有母狼对孩子的爱，愿意放弃自己去成就孩子博大的母爱，同时还有在母狼坚定信念的指引下对孩子的意志训练和能力训练，带来的启示和思考。
在沈的作品中，除非你写的是与人亲密接触的狗，如果你写的是狼和金雕，你不会与人有太多交集，而人类只是它们严酷生活的巨大障碍和危险。
这种处理可以使人完全沉浸在他所描述的动物世界中，把人类的情感投射到动物身上，从动物的生命表现中更好地理解人类的情感。
《残狼灰人》讲的是一个曾经的狼王，受伤后身体极大残疾。他一点都不喜欢的灰姑娘愿意做他的坐骑。两人配合天衣无缝，成了双头狼。然而，残疾的狼总是看不起他的坐骑，几次试图离开。最后，他发现自己能成大事，获得狼群的尊重，还是离不开这只愿意帮助他的母狼。最后为了自己的荣耀，离开了自己最闪亮的一面，坠入悬崖。这个悲伤苦涩的故事，难道不是教会孩子如何与人合作，一起努力，去成就、欣赏、信任对方的好方法吗？
作为一个成年人，我以前没有读过沈的小说，但最近我连续读了几本。虽然有些雷同，尤其是在写狼的故事的时候，每次读起来都是一种非常享受的沉浸式阅读体验，被其中的情绪感动得热泪盈眶。所以我真心劝各位家长静下心来读一读，对自己教育孩子也会有一些有益的启示，也能有针对性的教育孩子，吸收积极的东西，摒弃不好的东西，分清现实和动物童话的区别。所谓“进得去，出得去”。
我是一个被冰山灌醉红楼，喜欢红楼诗词，什么书都看的理性金融人。欢迎关注评价。