谁知道鲁迅的小说《孔乙己》简介?在线等~ ~加油。

——《孔乙己》,成功塑造了一个可笑又可怜的小孔乙己形象。无独有偶,追溯到200多年前,吴先生以其讽刺的笔墨创作了一部反对封建科举制度的巨著——《儒林外史》,塑造了众多被科举制度怪圈所拖累和窒息的文人集体形象。金范是其中的代表人物。孔乙己和金范在中国文学史上都有一定的地位。既然他们是要进行“对话”,作为旁观者,我应该一分为二地做出客观公正的判断。

先是落魄男孩和疯狂举人

孔乙己和金范都是旧社会的知识分子,都是被封建文化毒害的文人,都是无法谋生的受害者。但作为两个形象,它们之间的差异更多。我想从以下几个方面做一个比较。

1,清高与自卑的比较

孔乙己虽非书生,却有些清高,喜欢自恋。孔乙己虽然饿得脸色发白,却始终不肯脱下又破又脏的长衫。他沾沾自喜地认识了几个没用的废字,甚至吹嘘自己是个书生。别人取笑他的时候,他会辩解几句:“你怎么能凭空污染人家的清白……”当别人问他“你真的认识字吗?”他表现出对争论不屑一顾的样子。同时,他还坚守着“君子以穷”的道德观念。以上分析可以说明孔乙己自视甚高。

金范,另一方面,是懦弱和可怜的,愿意忍受屈辱和自卑。他怕胡屠夫,平白被骂,却反复说:“公公有见识。”向胡屠户借路费时,被胡屠户咬了脸,骂了一句狗。但我只能忍气吞声,畏缩不前。的自卑感和自卑感是在他的科举升迁过程中逐渐减弱的,这只是针对所有地位比他低的人,如屠夫胡和邻居。我们可以推断,在高级官员面前,金范仍将是一个胆小的奴隶。

孔乙己的清高心态,让他无法正确认识自己,把自己的缺点当成了珍宝,并执着于此,最终导致了他悲剧的一生。而金范,只记住了八股文,就钻了牛角尖,在自卑和自卑中挣扎,成为被批判的对象和腐败的儒家的代名词。

2、迂腐与圆滑的对比

孔乙己迂腐,主要表现在言语上。孔乙己的语言很有特色,很容易“不理别人”。在给孩子发茴香豆的时候,他有一句经典的话:“不多,不多!多少钱?不多。”烂语言是迂腐性格的表现。孔乙己固守着过时陈腐的观念,生活在一个激情但又进步的社会,难免不流露出他的迂腐和可笑。孔乙己成了一个典型的执着于残余的形象。

金范则表现出圆滑的性格,这主要表现在他与张乡绅的交往中。金范被提升后,张乡绅爬上来说:“我刚刚看到了冠军名单。你的房地产老师,高要县的唐宫,是我祖上的门生。你我是好兄弟。”金范的回答是:“晚生是一种幸运。但是我很高兴离开老先生的房子。”事实上,金范的智者张乡绅的执着之词是无稽之谈,但他同意“感谢老先生的家庭”这句话。这正是金范老练而流畅的表现。这在金范后来的行动中仍然随处可见。

孔乙己的迂腐是一种腐朽思想的表现,是一种自我推销的行为。从金范的圆滑,可以看出他相当精明,熟悉官场上的不良习气。

3.善良和虚伪的对比

虽然孔乙己有很多缺点,但是这个人的性格也有善良的一面。这从他给孩子们分发茴香豆的情节就可以看出来。对于一个穷人,他还是从碗里分一小部分茴香豆。如果他不是一个善良的人,他绝不会有这样的行为。此外,他教男孩写字是出于真诚。

金范的表现不一样。当在胡屠户那里被假银两弄得低声下气的时候,他知道自己再也不会向他求助了,但他还是说了这样一句话:“看在我这里还有这两银子,要是用光了,我再向我父亲要。”这充分表明金范是虚伪和狡猾的。这个人物依然贯穿他的一生。母亲去世后,他有一次随张乡绅去高要县打秋风,在酒席上不肯用镶银的杯筷来证明自己对母亲的“孝心”,而是从燕窝碗里挑出一只大虾圆仁子送入口中。这恰恰说明他虚伪。

孔乙己的善良为他赢得了同情,而金范的虚伪则招来了指责。

4.自我安慰和脆弱神经的比较

孔乙己的一生,可悲可叹。原因是他没有正确认识自己。他的贫穷和悲惨只是他缺乏精神寄托的表现。这种状态下,他只能退而求其次地在内心深处安慰自己,在别人的盲目自命不凡和调侃中自嘲,以释放心中的压力。当然,他将一事无成,最终在贫困中死去。这是来自灵魂深处的自我否定,是自我价值彻底崩塌的结果。

金范屡次科举失败,他的心灵已经承受了巨大的压力。一旦他考试失败,压力倍增。有一次他侥幸成功,这个事实强烈刺激了他的神经。一旦他当前意识的痛苦得到缓解,他就完全失去了所有的精神。会出现那种疯狂的状态。这表明金范的神经脆弱,精神麻木。

孔乙己和金范是两种完全不同的性格,这与他们的精神状态有很大关系。

第二,客户的酷瘦和市侩的疯狂粉丝。

我们对孔乙己和金范的性格内涵做了一些简单的分析。那么,现在我们就来讨论文章的主题(即作者的作品所反映的社会的深度和广度)。

两篇文章都批判了封建科举制度,这是毋庸置疑的。这也和作者的观念有关。同时,两篇文章也批判了人与人之间的冷漠,但也有微妙的区别。

1,挖掘科举制度的劣根性和差异性

在文章主题上,孔乙己倾向于批判民族劣根性和社会冷漠。《范进忠举》集中批判了封建科举制度的弊端。

鲁迅的小说和杂文有一个特点,就是能挖掘出人民的劣根性,分析出社会病变的原因,以达到“治病救人”的作用。《孔乙己》这篇文章只是借用一个科举落第的人作为主角,来说明其小说一贯的主题。孔乙己的人生经历离不开笑。短外套帮的笑,掌柜的笑,孩子的笑。就是在这些笑声中,孔乙己一步步与人疏远,他走向了孤独。他也想实现自己的价值,但是没有人要求他这么做,甚至那个小男孩也在扼杀他。可以毫不客气地说,孔乙己的悲剧是社会悲剧。社会拒绝接受他,拒绝认同他。这是一个多么残酷的社会啊!人是多么冷漠啊!

《范进忠举》主要批判封建科举制度。《儒林外史》反映了这一主题。《儒林外史·清闲老人序》中记载:“其书以功名利禄。那些有一颗心的人,名利双收,魅惑他人;有以名利为荣的人;一个无心名利,自视甚高,被人耻笑的人。最后辞职的是名利,产品的顶级水准为主。”这说明小说的主题是以反对科举和名利为中心,触及了当时的官僚政治、人情关系和整个社会风尚。同时,吴对当时热衷于学名的学者深恶痛绝。这就为小说的主题在各方面定下了一个方向:“批判封建科举制度。”

2.顾客的笑声和胡屠夫的滑稽动作。

在《孔乙己》一文中,作者多次写到笑。孔乙己在笑声中出现,在笑声中死去。孔乙己的存在只是起到了“让店内外充满快乐空气”的作用。“没有他,别人也会这样生活。”咸亨酒店酒客的冷漠麻木,是鲁迅所批判的病态社会的毒瘤。孔乙己不见了,店主只记得“孔乙己还欠十九块钱”的债,却没人管孔乙己。渐渐地,孔乙己已经被人们遗忘了。作者解剖了与病态社会疏离,对不幸者漠不关心的凉薄。

自从被提升后,胡屠夫对的态度有了很大的改变。从胡对态度的变化和邻居们对态度的变化可以看出,整个社会都在追求名利。作者不惜用讽刺的笔触去描绘,只是为了达到批判的目的。

所以文章主旨也可以从顾客、屠夫等次要人物的态度来判断。

3.一棒一巴掌

孔乙己终于被丁打破了。孔乙己的腿断了,却没有得到人们的同情,反而成了被戏弄的材料。且不说丁有多恶毒,只看人家势利,就明白鲁迅写这篇文章的用意了。

一棍子打断了孔乙己的腿,把他送进了坟墓。然而,一个巴掌惊醒了疯狂的金范,把他推上了财富的宝座。我认为金范发疯的情节是作者故意安排的。他让金范掉进池塘,让他的头发自由下垂,一个新中国的举人大师变得淋漓尽致,双手发黄。作者让他吃了苦头,出了洋相,他还不报仇,然后安排屠夫胡在他醒来之前用他那油腻的巴掌扇他嘴巴。同时也说明了作者对科举的厌恶,作者把中了奖的金范弄得很难看。他的目的是讽刺像金范这样的学者,批判封建科举制度。

孔乙己和金范都信奉封建礼教,都追随科举,但他们的命运却完全不同:一个是孤独的少年,一个是疯狂的举人;一个生活在社会底层,成为人们嘲笑的对象,一个享受荣华富贵,成为高高在上的主子。什么科举!但不管两个人最后的结局是什么,他们都是悲剧人物,都是社会悲剧的孩子。他们的悲哀是无法清晰地认识自己,摆脱本我,失去自我。后来者退出!