现在的孩子还需要打吗？现在老师是怎么教育不听话的孩子的？
我上网搜了一下，看了一下同事手机里的照片。它看起来像这样。
我问同事:如果现在孩子不听话，你还会打吗？
同事回答:当然。不打不行。不然我为什么要买尺子？
我又问:孩子在学校被老师打了。你心里会怎么想？
女同事说:当然不是。你自己的孩子可以自己打。他们怎么会被别人打呢？只有一个孩子。
我特意在网上查了一下数据:9月份开学后一个月，50万家长在淘宝上搜索:尺子。有1.6万人下单。有34万人。想了想，他们还是冷静了下来。
看来为了孩子的成长，要不要打一架？很多家长还是很关心这个问题的。如何教育孩子，成了人生的一大难题。
父母打孩子，本来不是问题，实际上成了问题。这不仅让我思考。
尺子，旧时私塾老师用来惩罚学生的木板。也被称为“统治者”
相传，朱元璋为他的儿子聘请了一位家庭教师徐善书来教他的儿子朱迪。结果，朱迪从小就相当调皮。他只喜欢舞刀弄枪，不喜欢读书。
徐善书改变了老教师的强制方法。每次教学，我都跪在朱迪面前，把书放在头上，让朱迪边教边读。
朱元璋见此大怒，就给了徐善书一把尺子，说:“这尺子亲自来的话，如果太子不听话，艾青就用它打他的手掌。”
有了这把尺子，朱迪害怕了。从此跟着徐善书好好学习，再也不敢调皮了。
可以看出，这把尺子最初是作为方上的一把剑使用的。
从那以后，老私塾的老师都拿着尺子。学生不听话，不努力学习。等打起来再说吧。学生无法抗拒。这就叫君子的权威。
有一篇文章是这样写的:
少年邹韬奋在父亲面前朗诵《孟子·王辉上》，桌上放着一块两指宽的竹板。当他想不起来的时候，就要挨打。背了半本书，右手手掌肿了半寸。和他在一起的他妈妈甚至哭着说“打得好”。
可见，在过去，尺子是老师的专属，是老师的权威。和官帽一样重要。老师有权威，学生有恐惧，家长有期望。毫无疑问，统治者是儒家传统教育下的重要支柱。
1987，我上初中。班主任姓敖。出身于一所老牌私塾。天生的地主。这个出生在文革时期是一场灾难。文革后，他恢复了身份。在当地初中教中文。是我初中班主任。
当时一部《少林寺》风靡全国。而大山沟沟的初中男生都成了武侠迷。当然，我也不能幸免。
学习，自然不会排第二。排名第一，我只想成为一名武术高手。痴迷于看各种武侠小说。你现在还记得的:梁羽生的《天下七剑》，还有金庸的《射雕三部曲》、《八条龙》、鹿邑公爵古龙的《楚留香》、陆小凤等。
人们的注意力有限。痴迷小说，作业自然落后。学习排名自然从前三掉到十五。
夜间学习。其他人正在复习功课。我在看小说的时候，为了避免被老师发现，我把书包放在了封面上。书的封面是政治，包装却是“倚天屠龙”。
我被奥先生抓住了。被叫到讲台上面对全班同学。然后他在平台上拿起一根竹棍。竹签通常被用作指针。厉声说:把你的手给我。我伸出手。
老师用竹签敲了三下。很疼。很疼。瞬间，眼泪就下来了。
老师对全班说:你的父母把你交给我的时候，都当着你的面说:娃子不听话，打就打。只要不坏。我相信你们都记得
几十年过去了，老师已经驾鹤西去，但这三根棍子永远抹不掉。
四:老师现在不拍手怎么办？
等我师范毕业，自己当老师。体罚学生已被明令禁止。传统的掌掴手、抬耳朵、拉眼皮三块已经不行了。
所以有三个新作品。
面对墙壁——不要认真考虑任何事情
惩罚复制操作
做俯卧撑。
随着越来越多独生子女的出现。对学生身体的惩罚成了禁区。教师的权威受到了挑战。
所以对学生的惩罚变成了对家长的惩罚:
父组
家长会
补习学校
五:尺子，是不是没有意义？
人生有分寸，人生有分寸。
统治者总是必要的。
表面上看，尺子的消失是家长和老师之间的权威平均。根本原因在于教育体制的改革。
如何培养下一代，在这个多元化的社会，永远是一个没有标准答案的问题。
希望一切都一样:要有用。