阅读一篇经典主题的演讲作文。
阅读演讲作文经典主题1人的一生，少不了学习。当你是一个新成长的胚胎时，母亲说，“生命的开始，自然是好的。”当你是一个牙牙学语的孩子时，你会说“在我的床脚边有如此明亮的光线。”当你一步一步留下脚印，写下文字，这就是学习的结果。
但我只是这个世界上一个十五岁的少年。“立志学十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而听耳，七十而为我所欲，不逾矩。”这就是孔子的人生轨迹。就这样，他延长了我们的寿命，他成了我们的不朽和中国骄傲的伟大学者。十五、正当我年轻，我要好好学习！第十五，是孔子的出发点，也是对我的要求。不要说自己知识面浅，要把握这个大好时机，好好学习。不要等到“逝者如斯夫”才在心里感到惋惜。
孔子和我们一样，虽然不是生来就知道很多。“我不是生来就知道的，那么古老，我渴望去寻求。”他说他只对世界的古文化感兴趣，而且能勤学好问，一直在努力学习。听起来简单易懂，但做起来并不容易。每个人都有好奇心，普通人很难用对地方。如果你发现了数学隐藏的乐趣，汉语沸腾的情感，英语字母组合的快乐，你就会学得很好。因为你渴望知道下面的惊喜，渴望得到常人不理解的快乐。这就是“知者不如善者，善者不如乐者”。兴趣是最好的老师，努力是最起码的要求。
子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。”边学边想，是学以致用的最有效方法。他提倡的是把有限的知识放大到极限。面对各种搜索软件，放下杂念，深入思考，就是极限。只有通过这样的思考过程，才能融会贯通，逐步提高，达到自己想要的高度。
正所谓“活到老学到老”，知识是取之不尽的，但学习的质量却因人而异。面对我们同样有限的人生，我们可以无限学习，走好自己的人生道路，从而达到孔子所说的:“三十而立，四十而不惑，五十而知天命。”，成为自己的不朽。
朗读经典主题演讲作文2亲爱的老师，亲爱的同学们:
我演讲的题目是“读古往今来的美文，传承中华文明”。中国古诗词是我国历史长河中的一颗璀璨明珠，是中华民族的骄傲和象征，是传统文化中的美丽瑰宝。读书赏心悦目；读书朗朗上口；如果你背诵，你会得到信息；当你唱歌的时候，你的灵魂在飞翔。
读经典不仅会对自己产生潜移默化的影响，还会对学生的品德、品行、气质、气质产生潜移默化的影响。这是一种非常有效的人格熏陶教育。当然，我们的学生也在用实际行动践行中国经典《弟子规》中“感恩”的旋律。有一次和一位家长电话交谈，她告诉我:一个孩子的举动感动了她。那一天，她妈妈身体不舒服就先躺下了。没想到孩子会主动给她倒一杯热牛奶，这是以前从来没有过的。孩子的妈妈告诉我，这个变化让父母特别开心，孩子也懂事了。学国学真好！
古人云:“读一百遍，便知其意。”“我熟读唐诗三百首，背不出来也能背出来。”一位特级教师也说:“反复读，把无声的话变成口语，读出感情，读出气势，仿佛从自己的嘴里说出来，仿佛从自己的心里说出来。”可见读经典有多重要。此时，我们的孩子正在读《弟子规》中的“有病先尝药，夜以继日”，孟浩然的“春日晨起，鸟语花香”，王之涣的“三百里开外，上一层楼”，李坤的“谁知中餐难”，李白的“桃花潭深千尺，不及王伦”。不知不觉中体会到人们对自然生命的关注，体会到心灵的舒展，体会到尊重劳动的必要性，体会到朋友之间的深厚情谊。所有美好的成就和哲理，都会不着痕迹地渗入他们的血液，渗透到生命感情的深处，成为孩子生命的一部分。
君子三代。读千古美文，是育人之本。在朗读中，中华民族的精神激励着学生，中华民族的文化滋养着学生。书声大，开卷有益。新一代的成长将得益于永恒之美的文学滋养——“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“勿以小恶，勿以小善”的原则；“老人与老人，年轻人与年轻人”的精神；“保持童真于世”的高尚将成为儿童道德的基础。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
朗读演讲作文经典主题3“我若成佛，世间无魔；如果我成了妖，佛会怎么处置我？”
-题字
第一次遇见你，是因为那部经久不衰的电视剧。没错，你就是大名鼎鼎的“猴王”孙悟空。
你知道吗？你一直是我心中最伟大的英雄。从很小的时候，不，应该是从第一次在电视上看到你，我就知道你一定不一样。很长一段时间，一提到你，我的眼里就充满了崇拜，我成了你的小粉丝。长大后，我想更多地了解你，所以我买了那本《西游记》。
众所周知，你是石头生的，书上称之为“仙人石”，你是天地精华生的。也许，你不平凡的出身，注定了你未来不平凡的人生。你刚变成石猴的时候，就震惊了天庭。你被世人认可，大概是因为“大闹天宫”，也因此被佛祖压制在五指山下五百年。五百年后，你遇到了改变你一生的人——唐僧。从此你心中只有一个念头——保护唐僧西天取经，你终于克服重重困难做到了。你说，这不是经典吗？
可以说一路走来，你尽到了唐僧的本分。如果他饿了，你会去为他斋戒；如果他渴了，就去给他找水喝；魔鬼来了，你总能第一时间出现；他被带走后，你总是想尽办法把他弄出来。但无奈，唐僧，他只是一个凡人，一个只知道“和尚要慈悲”的和尚。他没有你眼尖，也没有你机智。他总是很容易被妖怪迷惑，总是认为你做的是错的，对你的良苦用心毫无概念。每当我看这些片段的时候，我的情绪总是会很容易被驱使。虽然我没有你的经历，但我能从字里行间感受到你的无奈和难过。虽然他说“我不要你再当徒弟了”，虽然他骂你是“小人”，虽然他要赶你回花果山，你还是小心翼翼地叮嘱八戒和沙僧，要保护好你的师父才走。被找回来后，你依然毫无怨言地向唐僧付出一颗赤诚之心。你不觉得这是经典吗？
你的角色可谓是整本书里耀眼的明星。这本书因为你的存在而发光，你是如此的无所不能。什么七十二变，什么万众瞩目，什么滚滚万里，对你来说就是小菜一碟。正因为你有过人的本领，所以你的存在在后人眼中就是神。“我若成佛，世间无魔；如果我成了妖，佛会怎么处置我？”这是后人根据你的故事改编的小说中你的一句话，给我留下了深刻的印象。我想，这不是很好的诠释了你潇洒、霸气、不羁的个性吗？你说，这不是经典吗？
如果有人问我什么是经典？我一定会在心里回答，你——《美猴王》美猴王就是经典！
朗读演讲作文的经典主题4老师们，亲爱的同学们:
早上好！我今天演讲的题目是“以阅读为荣，享受阅读”。
其实读书并没有有些同学想的那么难，那么苦。我们应该理解阅读的意义，培养我们对阅读的兴趣，以便更好地享受阅读。读书不仅可以开阔视野，增长见识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和作文能力，甚至对各科的学习都有很大的帮助。
学习辛苦吗？有人会回答:太苦了！哪里痛？痛苦在于不投入，痛苦在于被动阅读。有些学生被老师和父母强迫学习，他们不愿意读书；有的学生把读书当成负担，读书容易枯燥；有些学生害怕读书，认为读书是苦，是苦。当他们遇到困难时，他们会很容易退缩，对阅读没有信心。
其实读书并没有有些同学想的那么难，那么苦。我们应该理解阅读的意义，培养我们对阅读的兴趣，以便更好地享受阅读。
读书是你自己的事。为自己而不是为别人学习的人是明智的，有思想的，有责任心的。鸟欲先飞，人欲先进。读书是为了培养他们的修养，增长他们的见识，实现他们的梦想。书带给我们遐想和乐趣，书带给我们智慧和精神力量的源泉。读书可以增长见识，开阔眼界；读书可以了解事物，增强能力；读书可以陶冶性情，使人沿着书本的阶梯学会做人做事，攀登一个又一个科学高峰。争取不断超越，精益求精。
读书有益，读书有益。这是自古以来人们的常识。每个人要想在知识的高山上爬得更高，面前的风景越壮丽，他就必须有渊博的知识。知识是人类进步、文明和发展的途径。书籍是前人劳动和智慧的结晶。他们是我们知识的来源。我们要想聪明就要多读书，读好书。
读书不仅可以开阔视野，增长见识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课堂上学到的各种知识，提高我们的阅读能力和作文能力，甚至对各科的学习都有很大的帮助。
子曰:知者不如善者，善者不如乐者。可见，只要你对读书感兴趣，把它当成一种乐趣，又何必去读书呢？
读书不是很有趣吗？
朗读演讲作文经典主题5亲爱的老师，亲爱的同学们:
大家好！
我是五班的XX(13)。今天我演讲的题目是“读经典，学礼仪，修内涵，塑品行”。
《弟子规》等国学经典，是中国智慧的载体，是中华民族的脉络。它是中华儿女智慧的结晶，是中华民族五千年文明史的积淀，是我们的祖先留给后代的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人，在我们成长的黄金阶段，应该多读经典，多练内功。永远不要忘记遵守《弟子规》,并把它作为我们的行为准则。只有这样，才能记住中国人血脉的印记，才能守住我们的精神家园。只有这样，我们的民族才不会失去坚实的文化基础，博大精深的中华文化才能永远发扬光大。
《弟子规》的作者是清朝康熙年间的学者李毓秀。当时他把它作为儿童启蒙的教材，原名《寻梦文》。后被清代大学者贾存仁修订，更名为《弟子规》。《弟子规》的整个精神是建立在《论语》的基本精髓之上的。《论语》第六条说:“弟子入而学，出而为弟。他们真诚，相信，他们爱所有的人，而他们是善良的，有余力去学习。”
《弟子规》根据其精髓以三字一句、两句一韵的形式编撰而成。其主要内容是教育我们在家做人、出门在外、待人接物、学习等基本礼仪和规范。
去年，我刚刚踏入这个风景如画的校园，我就被《弟子规》的认真教导所折服，它像一股清泉，轻盈而娴熟地滋润着我的心田。我跟着学校广播，跟着老师同学，读着流传百年的经典话语，心中泛起一阵阵涟漪。朗朗上口的三个字一句，自问自答的礼仪规范，浅显易懂的行为准则，让我的一言一行都有了努力的方向，是我前进的标杆，给了我自救时最美的参照。
记得以前，心情不好的时候，我就一个人在屋里生闷气。我爸我妈喊我，我任性地沉默抗议，即使他们喊破了喉咙，我也决心一句话不说。甚至在爸爸妈妈辛苦一天下班回家的时候，也要我倒一杯茶。我也是凭自己一时的心情行事。喜欢就照顾，不开心就充耳不闻。如果爸爸妈妈受不了批评我，我就会顶嘴，甚至大声哭闹，完全意识不到自己的坏习惯造成的做人失败和孩子的不孝行为。爸爸妈妈总是摇头叹气，对我大小姐的脾气也是无可奈何。
但是，看完《弟子规》，一切都变了！你听着，父母叫，不要慢下来，父母点，不要偷懒；父母应该尊重和倾听，父母应该负责和顺从...每次看都脸红。每次背的时候都低头。我真的为我之前的任性和调皮感到羞耻！就这样，不知不觉中，我的一言一行，我对别人的态度都发生了翻天覆地的变化。渐渐地，渐渐地，我的手势有了一种温柔而诗意的优雅。爷爷夸我懂事，爸爸夸我长大，妈妈说我聪明。老师更欣赏我的善解人意，同学们更喜欢我的温柔礼让。一个弟子规则让我豁然开朗，天更蓝了，花更香了，世界更和谐了，我的生活也越来越好了！
同学们，从今天起，从这一刻起，让我们时刻牢记《弟子规》的教导，时时诵读！早上读，课间读，和同学相处的时候想一想，和别人相处的时候想一想，扎扎实实的告别弟子规则，做一个懂礼貌，人见人爱的好孩子！读经典，学礼仪，培养内涵，塑造品行。让我们带着《弟子规》踏上我们美好的人生，奔向光明温暖的未来，做一个纯粹的人，一个优雅的人，一个真正有知识的中国人！
我的演讲结束了，谢谢大家。