请快点！如果你五分钟回答好，我就追分。

2.根据对文章内容的合理想象，在第7段划线句后增加“我”的心理活动描写，使上下文连贯。

.....两行温热的泪水无声地滴落下来，滴落在芬芳的花朵上。

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我悄悄地离开了那个窗户，像小偷一样溜回了教室。

3.从全文来看，有三个“糖罐子的秘密”:

哪三个？

4.在第9段中,“鲁莽”一词在文中的意思是———————。

1.当同学们喋喋不休地谈论糖水时，秦霜因为不喝糖水，无法和同学们分享自己喝糖水的感受，只好用看书来掩饰自己的无奈和尴尬。

2.我不禁大吃一惊:秦霜不会发现我，否则她会如此尴尬。我绝对不能让同学知道！如果别人知道了，秦霜怎么受得了？

或者:我想:秦霜，我就在窗外。不要往外看！这个地方不适合久留。我们走吧。我必须假装没看见。千万不要让任何人知道！

3.糖罐的秘密有三个:糖罐里装满糖只是为了作秀，掩盖秦霜的家境贫寒；糖罐记录了秦霜吃别人糖的尴尬经历；糖罐里装满了灵儿真挚的友情。

4.偷别人的东西。