五年级下册第七单元语文试题
fēng sāo p？zh？n düu süu Liün shēng büng q？
第二，为带点的单词选择正确的发音。
媳妇(xǐx？)
屁股(b？p？)
大师(fuf？)
蛆虫
捧(niēni？)
钞票
第三，选词填空。
1，意志与信仰架构
坚强，坚定，坚定
2.求批评，求检验
严格，严厉，严厉
选择适当的成语填空(只填序号)。
(1)志存高远；(2)要有远见；(3)口若悬河；(5)发表自己的意见；(6)有魔力；(7)诡计多端；(8)被激起兴趣；(9)别出心裁。
诸葛亮，他断定刘备和孙权可以联合抵抗曹操，把天下分成三部分。诸葛亮亲自去吴栋见孙权。在谈判过程中，他与儒家发生了争论，并最终与孙、刘结盟。周瑜嫉妒诸葛亮的才华，几次想杀诸葛亮，但都没有成功。诸葛亮的特使周瑜不得不佩服他。
5.按要求写句子。
(1)小井旁的树苗已经长成枝叶茂密的大树。(缩写)
。
(2)石猴说:？我们都进去过日子，不用生上帝的气。？(改为及物句)
。
相比蚂蚁，我们有什么理由自暴自弃，玩世不恭？(改为陈述句)
。
(4)使用？没有吗？就是造句。
六、用修饰符号修饰下列病句。
(1)晚霞被河水冲得通红。回答
学生们认真讨论并听取了校长的报告。回答
7.根据课文填空。(10分)
⑴小嘎子是作家儿童小说《列兵张嘎》中的主人公。正文是关于小嘎子和比赛中摔跤的。
⑵严建生是古典讽刺小说《临死前伸出两根手指》中的人物，表示_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。回答
(3)在课文《金钱的魔力》中，托德和他的老板对待什么？我吗？是的。态度一开始很，后来就很了。这种变化的原因是。
⑷ ?冯辣椒辣椒？没错。她是古典名著《红楼梦》中的主要人物。这本名著的作者是。该书以与林黛玉的爱情故事为基础，展现了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。答案。
阅读短文，回答问题。
(1)
一个房间，一个屋顶，四面墙，先刷屋顶再刷墙。屋顶特别难刷。蘸稀粉浆的板刷上去谁一滴都不能掉？如果你把它掉了，它肯定会落在你身上。可以一举刷出话梅，就像没蘸浆一样。但当画笔划过屋顶时，它均匀而坚实，洁白、明亮、清爽。有人说这种蘸浆技术点子很高明，有人说调浆的配料有秘方。曹参·三笑告诉哪里？只见主人的手臂悠闲地摆动着，悠闲地摆动着，仿佛是陪伴着，和谐着。他每挥一次刷子，带浆的长刷子就啪嗒一声打在墙上，很好听。在噼里啪啦的声音中，墙壁无缝连接，刷过去的墙壁真的像是打开了一道白色的屏障。不过，曹最关心的是毛笔上有没有白点。
(1)在课文横线上填上适当的单词。
(2)根据外貌写单词。
光滑:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个答案
均匀坚固:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个答案
(3)作者主要掌握了这段话中对刷梅的详细描写，可见。
(4)从哪些句子中你体会到了《刷梅》的高超？请在文中画出来。回答
(2)豆腐？王老七？
？豆腐！豆腐！谁买豆腐！一斤豆子三块！一元两块！？每天清晨和夜晚，当这叫卖声准时在我们的街角响起时，我总是漫不经心地对自己说:？王老挑！？
？王老七？是街上给他起的外号，因为他卖豆腐的时候，钱还不差钱，那种认真让人觉得他真小气。这个，我也学会了。一天早上，我妈让我去卖豆腐，我提了半锅豆子去换。王老伯称了一下，正好六两一斤。我以为他会给我五块豆腐，他却说:四块半多的你要换六个豆一斤。？然后，他居然切下一小块豆腐，放了四块豆腐在我的盆里。时间长了，我们街上的人就给他起了个外号，叫他？王老七？。
一天晚上放学，我妈让我去卖豆腐。我走在回家的路上，正巧遇到一个比我小的女孩提着一盆豆子去换豆腐。不小心被石头绊倒，豆子撒了一地，有的甚至滚到路边的水沟里。当小女孩看到这一幕时，她哭了起来。这时，我看到了？王老七？快步走到小女孩身边，轻轻把她扶起来，哄着她，把她领到豆腐车上，在小女孩的盆子里放了几块豆腐。小女孩走后，他又蹲下身子，用粗糙的手一粒一粒地捡起豆子？
我被眼前的景象感动了，呆呆地站在那里。夕阳照在王老伯身上，他突然变高了。
(1)写字用？一瞬间？四个意思相近的词。
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _个答案
⑵为什么人们叫卖豆腐的王大爷？王老七？
回答
(3)短文写了两件事，请用？谁在做什么？我们来谈谈吧
回答
文中的两个例子各有所用。作者用第一个例子来说明:_ _ _ _ _ _ _ _。回答；用第二个例子告诉我们:_ _ _ _ _ _ _ _。回答
5]看完这段话，你怎么看？王老七？真的很尴尬吗？他是什么样的人？
回答
九、口头交流。
？六月一号？儿童节那天，老师想让你主持晚会。你准备在开幕式上说什么？想一个开场白并写下来。我相信你能做到！(约100字)
十、快乐作业。
标题:一个值得我_ _ _ _ _ _的人
要求:(1)完成题目，写一篇不少于400字的习题，内容具体，感情真实。
(2)请运用文中人物的一些写法，写出他(她)某一方面的特点，给读者留下深刻的印象。