《中国儿童植物百科全书》寓教于乐带领孩子探索植物王国，家长该如何引导？

首先，如何让孩子正确的了解植物和大自然，对孩子来说也是十分重要的，也是教育孩子成长的一部分。引导孩子认识自然这件事和家长自身的行为习惯，兴趣爱好，认知模式有关。?

科普图书是非常好的选择，但是非常不建议看到什么就买什么，因为科普书籍本身质量参差不齐，有些书里面会有非常多的疏漏。同时，强烈建议家长和孩子一起学习，不一定真的去花很多时间，但是以一个成年人的学习能力，应当可以在比较短的时间内更加系统地理解某方面的知识。要尽可能和孩子保持一种亦师亦友的关系，如果孩子发现自己喜欢的好多东西可以和您探讨，一定会觉得非常开心。走入自然，给孩子创造足够多的自然时间，户外时间家里的花草和动物再多，不及大自然的百分之一。所以孩子需要走入自然去寻找动物植，了解动植物的原生状态，还有它们之间的关系。最简单的方法是楼下花园遛弯，再者就是去公园，社区公园，郊野公园，森林公园等等，仅仅北京就几十家森林公园，很多公园少有人知，一搜大把。但首先是你要喜欢自然，走入自然，孩子才能做到。

给孩子发现自然的工具，缔结他和自然的关系。孩子从小就可以看绘本，很多自然绘本，我儿子最喜欢松冈达英的自然绘本《和爸爸一起去海边 》、《和爸爸一起去森林》、《驾驶机器人环游世界》、《雨蛙老师的趣味自然课》、《自然图鉴》则最喜欢蘑菇和海滨那两本，大约看了有100遍，我已倒背如流。他的书细节多，科普性强，缺点是往往一本就真的讲到口干舌燥。

如果孩子对大自然很感兴趣，不如带她出去走走，也可以观察孩子对动植物的兴趣，引导培养，一起发现，引发持续兴趣。孩子会对植物、小动物感兴趣，这是必然。家长不要打压，太脏了别摸，会咬人别碰，太凉了别把手伸进去。让孩子在安全的前提下去感知，摸摸苔藓、摸摸蘑菇、摸摸花朵，蹲下用半小时看看蚂蚁，当然可以。