《格列佛游记》每章都有总结,但内容应该在100字左右。

《格列佛游记》每章都有总结:

一、《小人物游记》

第一章

介绍我的家庭背景,人生经历,学历,学习,职业。我是一个勤奋、正派、文明的年轻人。我的父亲非常重视对我的培养和教育,我的老师贝茨对我也很有帮助。

后来,他学医,在一艘海船上当医生,并在伦敦开了一家诊所。在他最后一次去东印度的航行中,他在澳大利亚凡迪门丹的西北部遭遇了一场风暴。

“我”号船遇险,游走,被护送到首都“小国”。那时候“我”四十岁。

第二章

被囚禁的第二天,皇帝、皇后和王子一起来看我。皇帝和他的随行人员与我交谈了两个小时。随着“我”的到来,消息传遍了王国,吸引了无数有钱、懒惰、好奇的人围观。

由于“我”的到来,朝廷面临困难和困境,但由于“我”的友好态度,“我”活了下来,得到了必要的物资。

此外,他们还派学者教授这个小国的语言。大约三周后,皇帝召见了我。在我的同意和积极配合下,两名官员进入我的口袋,搜查了我的全身。

第三章

详细描述了“小人物”的两种娱乐活动:

1,在拉直的绳子上跳舞、表演、跳跃(其实是指踩钢丝等杂技);

2.在两根平行的杆子上跳来跳去,或者在杆子下来回爬行。

接着,小说描述了两次重要的军事活动:

1,骑兵演练(这是“我”组织、主持、跑的);

2.胯下行军(皇帝命令陆军部队从“我”的胯下通过)。中间还描述了“小人”用六匹马“我”留下的帽子的情节。

第四章

前半部分说“我”参观了这个小国的宫殿。后半部分,内政部长写了一篇关于“我”的长篇讲话。他谈到了国内外形势:党派之争和强敌入侵。

他还讲了很多具体情况,比如按照高跟鞋的高度来划分当事人,按照吃鸡蛋的方法从一端打破鸡蛋,分为“大头派”和“小头派”。

第五章

主要写了山巨人“我”作为反派,在国内的两大成就。小说前半部分描述了我穿越海峡,拖着大约50艘敌舰。

正因为如此,皇帝授予“我”朝廷最高荣誉称号,但提督却觉得受辱,败坏了自己的威望,成了“我”的死敌。但后来因为“我”拒绝帮助皇帝失败,与另一方合并,失宠了。

后半部分讲了一个新奇有趣的故事:“我”被匆忙和智慧驱使去扑灭尿火。我虽然成绩突出,但也触犯了法律。从那以后,皇后就瘦得几乎要杀人了。

第六章

我先介绍了小国的概况,尤其是法律和教育的概况。显然,这也是表达自己观点和理想的一种方式。

其实,在一定程度上,“小人国”也是作者“我”的理想社会。这是一个建立在商品经济、健全法治、完善教育基础上的理想社会。

然后,作者简单介绍了他在一个小国九个月零十三天的日常生活。其中,皇帝来访,与我共享美食欢乐的时候,我洗掉了大臣夫人不公冤屈的细节。

第七章

一个写小人国的要人半夜偷偷来访,详细告诉我朝廷四大臣密谋对付我的计划和内幕,包括皇帝和内阁开会的内容。他走后,我准确地记录了阴谋计划的要点。

作者“我”在人身自由只剩三天的关键时刻,果断决定,利用利力浦特国王先前授予的出境护照,不辞而别,逃往岛国不来夫斯古。

第八章

本文简要叙述了在岛国不来夫斯古皇帝陛下的支持和帮助下,我修理了船,制造了船上的用具(桨、桅杆、帆等。),出海航行,途中遇到祖国的一艘商船,然后乘船返回英国。这给了《小人国游记》一个圆满的结局。

二、《成年人游记》

第一章

写“我”,和十二个水手上岸寻找淡水。水手们被巨人吓坏了,逃回了舢板上。只有“我”在大不列颠被农民发现,被农民带回家,从囚犯变成了客人。

第二章

“我”的主人通过表演“我”赚钱。先是在邻镇的集市上给人表演,然后在主人家给本村的人表演,最后在去北京的路上,一路表演,走了一百天(从1703年8月17到同年10月26日10)。

导演我的是农民九岁的女儿,是“保姆”,是“老师”,关心我,爱护我,平时教我国家的语言,现场指导我表演。我们的关系可以说是亲密无间,形影不离。

第三章

1.女王用1000个金币从农夫手中买下了“我”,这实际上救了快要累死的“我”。

2.三个学者在皇帝面前争论“我”的存在与生存。

3.皇帝在饭桌上问我关于祖国的事,发表意见。

4、丰富多彩,生动有趣地写女王用餐的场景。女王的食量很大,刀、叉、碗、盘都很大,碗里的奶酪很多,她为了骨髓而吃的骨头很粗,小猫、小狗、老鼠,甚至苍蝇、马蜂的身体都巨大而凶猛。

5.侏儒对“我”恶作剧了两次。

第四章

写“我”根据自身经历向读者介绍大国概况:一面环山,三面环海的地理环境;独特的自然条件,丰富的动植物;鱼多,靠水吃。

6000英里长,3000到5000英里宽;有51个城市和近100个城镇有城墙。仅首都就有8万多个家庭,约60万居民。

第五章

主要写“我”的几次危险经历,尤其是关于动物的故事。它们非常有趣。尤其是花园里的猎犬写得很生动。但只能算是作家的想象和虚构,读者不会考虑其真实性。

但是猴子也是人,哪怕是三岁的娃娃。西游记中的孙悟空是孩子们最喜欢的文艺形象。这一章写的猴子也是真实、生动、有趣的。

第六章

第一部分写胡子和头发的妙用:用胡子做梳齿,用头发编藤椅,编钱包;我也写过用棍子打钢琴。年轻读者会喜欢的。后半部分主要写“我”向国王介绍我国的议会制度。

第七章

主要介绍大不列颠的学术、法律、军事等方面。王国与外界隔绝;小农经济重农轻商,军队(民兵)由手工业者和农民组成;学业很差,只有伦理学、历史、诗歌和数学。

法律简明准确;“文笔清晰、苍劲、流畅”;但国王无知,不崇尚科技;我关于制造大炮的建议被认为是“不人道的想法”。

《道德经》第十三章“兵者不祥之器”的观点,简直和我不谋而合!这一章的内容,颇有点像老子《道德经》中的“无为而治”、“道法自然”、“小国寡民”。

第八章

写“我”从大不列颠获救的过程。“我”在盒子里的感觉很细腻;“我”和船长的对话很搞笑;“我”与妻女相见的场景,既有趣又动情。

三。飞岛游记(磁悬浮宫殿),科幻国度,巫师国度,长寿国度,日本。

第一章

写作“我”开始了第三次遇险航行,并被“天妃岛”或“磁悬浮”接受。剧情如下:我第二次出航脱险回来,在家待了不到两个月。我希望威廉·罗宾逊船长被雇佣去东印度群岛航行。最后,“我”被救到了岛上。

第二章

这一章描述了我入宫后一个月的经理和活动。首先是学习该国的语言。“我”以前在中国学过很多外语,是这方面的专家。他用各种手段学习外语,比如翻译和实物。在有利的外语环境下,一个月勉强掌握了语言。

第三章

本文主要从天文学、天体力学,尤其是磁学的角度来解释“飞岛”的飞行原理。本章主要包括两个方面:

1,“飞岛”的磁铁功能;

2.当地人民的反抗和国王的镇压。

第四章

我写完《我》从《磁悬浮宫殿》到《科幻国度》的初步体验。主要揭露社会变革过程中普遍存在的“浮夸”现象及其严重后果。同时,他写了一篇关于省长免职或退休后真实感受的报告。这一章有些段落乍一看很平淡,但实际上包含着深刻的含义。

第五章

我集中参观了科幻国度的首都科学院,描述了那里各种稀奇古怪的科研项目。揭露和讽刺了科学院各种不讲科学的可笑行为。

第六章

写“我”,参观科学院“政治设计分院”。有三个关键点:

1,一个熟悉政治的医生建议用药物治愈政客的各种问题;

2.两位教授对征税方法截然相反的看法:“罪蠢征税”和“聪明勇敢有礼征税”(包括“女子美貌征税”);

3.论文阐述了反政府阴谋的侦查方法;以及“我”所做的补充。

第七章

“我”离开了“科幻国度”的首都,来到了港湾。由于一个月内没有驶往拉格纳吉岛的船(然后我去了日本),我决定暂时去附近的“巫师之国”。

我受到了全国州长的热烈欢迎。总督精通巫术,即大脑主义。他亲自陪我,授权我吸引了很多历史名人的鬼魂。其中有凯撒、庞贝和布鲁图。“我特别崇拜致力于民主和* * *的白蒂。

第八章

第一,“我”在1596-1650遇见了古希腊诗人、盲人歌唱家荷马,古希腊著名哲学家、学者亚里士多德,古希腊著名唯物主义哲学家伊壁鸠鲁,法国哲学家、自然科学家笛卡尔。并借学术大师亚里士多德之口,对科学的发展发表了一些颇有见地的言论。

第九章

“我”离开“巫师岛”,回到港湾,乘船来到“长寿岛”,在这个岛国待了三个月。作者重点讲述了国王发明了一种特殊的“将死大臣”的方法:地上撒满了毒粉,大臣们匍匐在王座下,浑身是毒粉,中毒而死。

第十章

“我”来到“长寿之国”后,起初也梦想着长生不老,也规划着未来的生活:首先,我要成为全国首富;其次,做一个大学者和预言家;最后,做一个杰出的历史学家。

在我的计划中,第一件事是致富,但同时,我要求自己节俭以防止腐败。所谓“勤能补拙,俭能守廉。”

破产重组保护

写“我”带着寿星王的介绍信乘荷兰船到日本,然后在日本天皇的照顾下回到英国与家人团聚。

与小说中的所有章节不同,这一章写得像一个真实的故事,似乎没有虚构。小说第三部《飞鸟岛·科幻国度·巫师国度·长寿国度·日本游记》到此结束。

四、《神马国游记》

第一章

“我”离开家,再次航行到南洋,这次是当船长;航行中,新招募的水手与原船员勾结,密谋夺船,将“我”关在船舱里,后来又将“我”遗弃在浅滩。

“我”涉水上岸,进入陆地。在路上遇到一群“野猴子”一样的动物,是没有人性,没有理性的动物。

我被四十只野生猴子包围着;就在这千钧一发之际,“野猴子”被一匹灰色的“神马”吓跑了。“神马”是一种具有人性和理性的马。后来有两匹马挡住了我的去路,最后那匹灰马领着我找到了一个可以居住或者栖身的地方。

第二章

写《神马》以“我”带回家后的安排为主线,围绕“我”的食物问题,当然也描写了主人的家和成员,他的仆人和他圈养的一群“野猫”。

从剧情的描述中,读者可以进一步认识到,这一家人是好马、好马、宝马,是有理智、有智慧、有自己的语言、有人性、有礼貌、能坐底的“神马”。

第三章

我在神马国家生活了五年,所以我必须学习神马的语言。但整部小说只有一章专门讲外语学习。这部小说的作者是一位外语教学专家。

第四章

主要写主人(“神马”)和“我”(主人眼中特殊的“野颜”)的对话。确切地说,是“我”不情愿而生硬地向主人(“神马”)介绍了“我”的身世和来历,尤其是我上一次远航的经历。这场艰难的长谈占用了他们好几天的时间。

第五章

写了两个主题:战争和法律。“大师”与“我”的对话,尤其是“我”的回答,生动幽默,妙趣横生。观点也很明确。

这本书的作者以“神马”为借口,将战争的原因归结于人类的非理性(所谓“理性的堕落”)。关于法律,主要是写律师和法官。在这里,那种“吃了被告,又吃了原告”的法官和律师暴露得淋漓尽致。但同时也提到了那些维护人性和尊严的好律师和好法官。

第六章

通过“我”和我的主人“神马”的对话,主要是“我”之间的对话,揭露了当时英国朝廷和上层社会的弊病,尖锐地提到了金钱社会贫富悬殊的社会矛盾,描写了医生和疾病,揭露、讽刺甚至痛斥了当时英国首相的奸诈和口是心非,也揭露了贵族阶级的腐败和堕落。

第七章

人性或人类理性的腐败是这一章的主题,也是《神马国家游记》乃至《格列佛游记》这本书的主题。

这本书的作者再一次揭示了人类在生理上,尤其是在心理上,也就是在自然界中的严重缺陷。前半部分写的是“野雁”的生理特点和生活习性,主要是“野雁”的野性:“淫荡古怪”;后半部分写的是“神马”之德,主要是他们夫妻和睦,子女教育得当,对同类热情友好。

第八章

前半部分介绍了“野雁”的由来,原来“野雁”也是和“我”一样的搁浅水手。后半部分介绍了“神马”的习俗和文化。作者关于“神马”的诗和语言,尤其是对死亡的态度,是有道理的,也是有趣的。

第九章

写我定居神马的打算和修身养性的幸福生活。我羡慕他们友好的人际关系,喜欢他们丰富简洁的谈话,从中我得到了很多教训。

尤其是“我”的主人,对我的道德修养很有帮助。所以“我”羡慕、敬佩、崇拜充满人性的“神马”,怀念这个理想国,恐惧、痛恨我的野祖国同胞——“野颜”,不愿回到祖国甚至人类社会。

第十章

写“我”从“神马国”经葡萄牙里斯本返回英国故土的过程:“我”先划到一个小港湾;后来他去了一个岛,被当地的野人追赶,左膝中了一箭。

后来“我”被葡萄牙商船派来打水的船员发现,被他们带上了船。我受到了船长的热情接待,并免费乘船去了里斯本。最后,我乘坐另一艘商船回到英国,与我的妻子和家人团聚。

第十二章

它首先写了作者的写作目的和写作原则:“严守真实”;写作是为了教人类。

作者随后表明了反对侵略战争的明确立场:“但我不会建议征服这样一个崇高的国家。相反,我希望他们能够或者愿意派遣足够数量的‘神马国家’居民来教化欧洲,教给我们荣誉、正义、真理、节制、公益、刚毅、贞洁、友谊、仁爱、忠诚等基本原则”。

最后,作者还着重批判了自满情绪。把它看作一个严重的问题,甚至是一种罪恶。