朗诵的声音演变有哪些方面？

语流中常见的语音变化有同化、异化、重读、衰减(弱化)、组合(脱落)、换位等。不同的声音在语流中相互作用，在发音上变得相同或相似。这种音变叫做同化。比如上一个音节的结尾和下一个音节的开头最容易产生辅音的同化。同化的反面是发音的异化。当相同或相似的音相互接近时，发音容易别扭，于是产生了疏离感，变得不同不相似。另外，在一个语音流中的两个音之间加一个音叫“放大”北京话“这里”叫“这个和音”一些应该在流中的音，因为不发音，所以叫“减音”。用北京话快速说“不知道”的时候，“知道”可能就没了。另外两个音或音节在语流中组合成一个音或音节，称为“和音”。如“木”“头”，元音ou变成[o]。还有一种现象是两个音在语流中互换位置，这种现象叫做换位。比如老北京话里的“讲话”“禹岩”就叫“伊彦”。普通话流音变主要包括变调、语气词“啊”的变化、轻声、华二和词的轻声格式的变化。二、轻声1、什么是轻声普通话中的每个音节都有一定的声调，但词或句子中的某些音节往往失去了原有的声调，变成了一种短小的轻声，称为轻声。是语流音变中的弱化现象。比如“筋斗”和“铁”。轻音节的音高是不固定的，受前一个音节声调的影响而高低变化。上声字后的轻声字声调较高。“平仄”“平仄”“降调”这几个字后面的声调比较低，比如:平仄加降调加降调加降调加降调2(半低)3(中)4(半高)1(低)姑娘、筋斗、棉哥、石头、糊涂妹子、内、卧、望、坐2、软对齐。原来的声调被改变了，有些轻音节也因为音高幅度、时长、声强的变化而改变了声母或韵母，使其音质发生变化或部分语音结构脱落。如以下:1)引起声母的变化，主要表现在浊音清浊清浊清浊(B，D，G)和清浊清浊擦音(J，zh，Z)。比如速度，兄弟，栅栏，压力，政治，祖先。后一种声音变成了浊音。2)轻音节元音或多或少有变化，高低元音接近中元音，元音模糊。比如棉花，懂吗，军火。3)某些轻音节的元音可能脱落或元音中的元音和鼻音尾变成清音。这种情况一般发生在声母为清音擦音(F，S，sh，X，H)，送气清音擦音(C，ch，Q)和送气清音擦音(P，T，K)的时候。比如豆腐，艺术，下回，空气，婆婆，热闹。3.轻声词的一般规则。一般新词和科学术语中没有轻声音节，只有口语中的常用词才能读出轻声音节。以下情况用普通话轻声读。1)助词“的、的、的、了、过”和语气词“把、妈、你、啊”等。如:开心地，站着，算了，你吃过了，他去哪了？...2)叠音词和动词重叠形式之后的词。妈妈，哥哥，叔叔都在，看星星，看小说。...研究，研究，总计。3)构词中使用的功能语素“子”、“头”、“门”。同志们，给孩子们打电话。桌子上有盒子。...但是要注意，真正的语素是不能轻声发音的。比如原子、电子、中子、窝窝头。4)用在名词、代词后表示方位的语素或词，有时读起来轻声。如:桌子上、屋里、山上、树下、地下。你从这里走到那里。5)用在动词、形容词后，表示来、去、去的趋势。过去把桌子上的东西拿走。6)量词“个”常读轻声。比如一个，几个。..7)有大量常用的双音节词，第二个音节传统上读轻声。如:医生、玻璃、绅士、休息、窗口、了解、咨询、秘书、询问。4.轻声的作用1)区分词性和“大意”等“意思”的含义。如果读轻声，这个词是形容词，表示“心糙”的意思；不细读的话，这个词是名词，意思是“大概意思”。其他如“孙子、对头”等等。2)让语言流畅，有音乐感。我买了这张桌子，你能给我带些东西吗？三、变调1。什么是变调和音节连续发音？当某些音节的声调发生一定程度的变化时，称为变调。2.变调是一种语音异化现象，因为变调的调值是214，变调比较复杂。当你单读或在一个词的末尾读时，声调保持不变。两个上声连读时的变调:1)两个上声连读，前面的上声变得像上声(实际调值是24，也可以读作上声)。如:厂长，美女，领导2)，在平调，升调，去声字前，只念上半部分字211。比如变调有两种:上声-平调首都、北京、统一、古今、仿生、周、闪声变调-上声祖国、海洋、语言、主席、赞美、宫廷、人物变调-解放、土地、巩固、诊断、主动、有效、手套3)、轻声前变调。如:记，管，说，抱，打，走，牵手，对。(2)原非上声改为轻声前的上声(包括部分上声)变成半上声。如:尾巴，起床，宝宝，哥们，口袋，斧头，诚实，温度，技巧，洒脱，奶奶，姐姐，椅子，每个人，耳朵，邋遢，冷酷。连接三个上声的变调方法有几种。除了最后一个音节保持原来的声调外，前两个根据词的不同结构有不同的变调。1)当一个字的词根由前两个字组成，再加上另一个词根时，第一个和第二个上音节变平，最后一个保持原来的声调。如:展览馆，蒙古语，选举法。2)当一个字是由一个词根和其后两个字组成的词根，第一个音节是要强调的逻辑重音时，上半部分读作211，第二个音节变平，最后一个音节保持原音。如:党团，纸老虎，很理想。3)如果三个音节是并列结构，把前两个音节变成肯定的声调，最后一个保持原来的声调。如:A，B，C，好，稳，硬，卡塔尔。4)如果第一个人姓改成半，中间就变平了，最后一个保持连读变调。如:李可染，马导演，李小姐。3.重叠式形容词的连读变调1)当重叠式形容词AA的第二个音节为非平调(上声、升调、降调)时，声调会变为高平调(55)。如:好、饱、慢。2)形容词ABB和AABB的重叠。当最后两个音节是上声、升调和降调而不是降调时，声调一般可以变成高平调(55)或保持原声。如:白色、深色、绿色。慢，一般，稳，开心，一个接一个，4。“一，无”的变调1)“一”的变调a .“一”是专一的或用在句末的，序数中“一”的声调不变，发音平仄。如:统一，新年第一天，第一届，一楼，六一，一一，一一。b .“一”与“一亿、一万、一百”等量词组合时，开头会变调。如:110元、11110元、1亿人、1111.1斤、1.111亿c .“一”改为非浊音节前的“半去”53调。如:一天一楼一本书。d .“一”在去音前变成35音。如:曾经，曾经，曾经。e .“one”在两个重叠动词之间变轻。如:微笑，说话，洗漱。2)“不”的连读变调a .“不”单读或字尾读时，按原调读。如:不，绝不，否则，ok。b .“不”变成35音的音，才去掉音。不要害怕。c .“无”字前的平调、上声、升调改为“半曲”53键。如:不听，不妨，不唯。d .“不”在两个词中间或与正反词连用时变轻。如:说不，对不起。四。二华1。儿化和儿化韵是什么？所谓儿化，是指后缀“儿”与其前一个音节的元音组合成一个音节，并赋予这个元音以卷舌色的一种特殊的音变现象。这个卷元音叫做华二韵。书写时，一般用两个汉字表示，如“花儿”。但用汉语拼音拼写时，只需在原音后加“R”表示卷舌即可。比如《华二·华二》。2、华二韵的发音规律:1)音节以A、O、E、Mi、U结尾，原元音直接滚。如“刀把”、“水珍珠”；2)韵尾是I和N的元音，卷舌音时韵尾丢失，韵腹加卷舌动作。比如《孩子》、《纳闷》；3)元音为I，ü，在原元音后加er。如“针鼻”、“毛驴”；4)元音为-i(前)和-i(后)，孩子改的时候直接把原元音改成er。如“棋子”“豆汁”；5)韵尾ng，去除韵尾，韵腹鼻音化，卷舌。如“方子”“门洞”。下表显示了普通话语音中的屈折情况:aaian→ariian→IARUA UAI UAN→UARüan→üAROU→OUR AO→AORIOU→iou riao→iou RANG→U→RIANG→I→RANG→→→rüe→üere→ERUO→UOR。O → or →张力尹→I→rue iuen→U→Rün→→→→R _ eng→→R _ ing→I→R _ ueng→U→R在表中，Er是卷舌的中心元音；带-号的元音(应该是“~”号，由于计算机显示困难，此处不得不用“-”号代替)表示鼻元音。鼻音元音的发音方法之前已经提到过，就是让软腭上下各一半，气流同时从口鼻冲出发出声音。3.华二(1)的作用使词性发生变化。比如“对”是动词，到了华二之后就变成了“对儿”，是量词。”“衣衫褴褛”是形容词，变成“衣衫褴褛”就成了名词。(2)将“头”的意思改为“头”，将“头”的意思改为“头和老板”。“眼”字变成了“眼”，“眼”的本义变成了“洞、小洞”的意思。(3)表达微小、善良、喜欢的感情。_ ong → or _ ong → ior u → ur-i eien →如“老头-老头”“发丝-发丝”。4.应用华二1)应注意的问题在广播电视的语言表达中，尤其是新闻节目中，应尽量少用华二，以保持其严肃性和严肃性。2)儿化起区分词义和词性的作用时一定要用。不改的话很容易误会。如“诡计”、“撬门”。3)有些儿化词虽然分不清词义和词性，但这是整个社会所确立的，人们已经习惯使用这些词。如果它们不是儿化的，它们就不好听。如:冰棍、玩具、好、没人等。4)属于北京话的儿化词不应出现在广播电视的语言表达中。比如“天二”不能代替“天气”。五、语气词“啊”会受到前一个音节结尾的影响而改变发音。主要有以下几种情况:(1)当一个音节的结尾是“u”时，要读写“哇”。比如“苦哇”“好哇”；(2)当当前音节的结尾是“n”时，读出并写出“where”。比如“有什么难的”“有什么新的”；(3)音节结尾为“ng”时，应读作nga，仍写成“ah”。比如《娘那》《那翔》；(4)当前音节结尾为-i (after)时，应读作ra，仍写成“ah”。比如“是”“老师”；(5)音节结尾为-i(前)时，应读作[zA]，仍写成“ah”。例子有“第二次”和“死亡”；(6)当一个音节的结尾是A，O，E，Mi，I，ü时，读写“Ya”。比如“鸡”和“写”。需要注意的是，“ao”和“iao”的词尾不是“o”而是“u”，所以这两个元音后面的“ah”不能读作“ya”，而应该读作“wow”。多高啊！/赶紧跳！五、一个字的轻重音格式1。一个词的轻重声调格式是什么？在一种有声语言中，由于意义和词性的不同，或者由于情感表达的需要，一个词的几个音节有轻重之分，这就是一个词的轻重声调格式。字的轻与重是相对的，所以读起来自然流畅。轻与重的区别，可分为重、中、次轻、最轻四个等级。读时间长、声音大、声调清的音节为重音节，即一般不重读或读得特别轻的音节为中音节，也称“次重音”。比“中音”略轻，音调受影响，音值不够稳定，持续时间短，声音微弱，对于亚光级段音调模糊。比原来的声调短很多，完全失去了原来的调值，重新构建了自己独特的调值，变成了一个特别轻的音节作为最轻的音节。最轻的音节是普通话的轻音节。(最轻的音节已经在轻的部分单独表达了。)2、双音词轻重音格式的读音1)重格式的双音词大多是中重。第一个音节读alto，最后一个音节读重音。例子:图片，国际，关卡，平面，语言，工厂，军队，实现。2)重。亚光格式在这种格式中，第一个音节重读，最后一个单词用亚光读。读轻声音节后，声母和韵母一般不变，声调值还是可以分辨的。偶尔重读，发音不稳。例子:读者，士兵，观点，作家，冬天，绝对性，新闻，干部。3)重。最轻格式这种格式是轻文字。第一个音节重读，最后一个单词最轻。有些词的元音和声调发生了明显的变化。例子:老公，翻跟头，压力，月亮，诉说，相声，运动，豆腐。有的教材把“重，次轻”的格式和“重，最轻”的格式组合起来，形成“重，轻”的格式。那是不利于轻词理解的，人们往往把“轻重”格式等同于轻语气。3.三音节单词轻重形式的发音(1)。三音节词中，次轻式和重式占大多数。第一个音节读alto，第二个音节比第一个音节轻，最后一个音节重读。例子:电脑，笔记本，工程师，接待室，自行车，接待处，劳动节，展厅。2)中、重、轻格式在三音节词中是少数。第一个音节读中音，第二个音节读重音，最后一个音节读最轻音。例子:年轻人，枪杆子，功夫不足，脑瓜子，人脉。3)重、轻、轻格式在三音节词中很少。第一个音节重读，后两个音节用最轻的音发音。举例:绿色，没什么，怪不得，喝了就圆了。4.四音节词轻重音格式的读法是1)，分轻、中、重三级。a .大部分有联合关系的四音节成语和有陈述、陈述句和支配、支配的四音节成语读在中间，轻重次之，如:丰衣足食，日积月累，轻歌曼舞，从容不迫，独树一帜，多姿多彩。需要注意的是，四音节名词的第二个音节只是比第一个音节略轻，不能丢失原有的声调。如:社会主义，集体经济，大方，开朗，美好，诚实，阴暗，匆忙。2)中、次轻、重、轻格式，这种格式占四音节词的极少数。第一个音节读中音，第二个音节读轻音，第三个音节读重音，第四个音节读轻音。举例:一厢情愿，侄女。词语的轻重格式在普通话语流中非常重要。如果一个格式不对，很容易造出不好听的句子，词义也不准确。有些人不能很好地掌握自己单词的轻重音格式，必须多听、多记、多练，逐步达到普通话的要求。