朗诵的声音演变有哪些方面?

语流中常见的语音变化有同化、异化、重读、衰减(弱化)、组合(脱落)、换位等。不同的声音在语流中相互作用,在发音上变得相同或相似。这种音变叫做同化。比如上一个音节的结尾和下一个音节的开头最容易产生辅音的同化。同化的反面是发音的异化。当相同或相似的音相互接近时,发音容易别扭,于是产生了疏离感,变得不同不相似。另外,在一个语音流中的两个音之间加一个音叫“放大”北京话“这里”叫“这个和音”一些应该在流中的音,因为不发音,所以叫“减音”。用北京话快速说“不知道”的时候,“知道”可能就没了。另外两个音或音节在语流中组合成一个音或音节,称为“和音”。如“木”“头”,元音ou变成[o]。还有一种现象是两个音在语流中互换位置,这种现象叫做换位。比如老北京话里的“讲话”“禹岩”就叫“伊彦”。普通话流音变主要包括变调、语气词“啊”的变化、轻声、华二和词的轻声格式的变化。二、轻声1、什么是轻声普通话中的每个音节都有一定的声调,但词或句子中的某些音节往往失去了原有的声调,变成了一种短小的轻声,称为轻声。是语流音变中的弱化现象。比如“筋斗”和“铁”。轻音节的音高是不固定的,受前一个音节声调的影响而高低变化。上声字后的轻声字声调较高。“平仄”“平仄”“降调”这几个字后面的声调比较低,比如:平仄加降调加降调加降调加降调2(半低)3(中)4(半高)1(低)姑娘、筋斗、棉哥、石头、糊涂妹子、内、卧、望、坐2、软对齐。原来的声调被改变了,有些轻音节也因为音高幅度、时长、声强的变化而改变了声母或韵母,使其音质发生变化或部分语音结构脱落。如以下:1)引起声母的变化,主要表现在浊音清浊清浊清浊(B,D,G)和清浊清浊擦音(J,zh,Z)。比如速度,兄弟,栅栏,压力,政治,祖先。后一种声音变成了浊音。2)轻音节元音或多或少有变化,高低元音接近中元音,元音模糊。比如棉花,懂吗,军火。3)某些轻音节的元音可能脱落或元音中的元音和鼻音尾变成清音。这种情况一般发生在声母为清音擦音(F,S,sh,X,H),送气清音擦音(C,ch,Q)和送气清音擦音(P,T,K)的时候。比如豆腐,艺术,下回,空气,婆婆,热闹。3.轻声词的一般规则。一般新词和科学术语中没有轻声音节,只有口语中的常用词才能读出轻声音节。以下情况用普通话轻声读。1)助词“的、的、的、了、过”和语气词“把、妈、你、啊”等。如:开心地,站着,算了,你吃过了,他去哪了?...2)叠音词和动词重叠形式之后的词。妈妈,哥哥,叔叔都在,看星星,看小说。...研究,研究,总计。3)构词中使用的功能语素“子”、“头”、“门”。同志们,给孩子们打电话。桌子上有盒子。...但是要注意,真正的语素是不能轻声发音的。比如原子、电子、中子、窝窝头。4)用在名词、代词后表示方位的语素或词,有时读起来轻声。如:桌子上、屋里、山上、树下、地下。你从这里走到那里。5)用在动词、形容词后,表示来、去、去的趋势。过去把桌子上的东西拿走。6)量词“个”常读轻声。比如一个,几个。..7)有大量常用的双音节词,第二个音节传统上读轻声。如:医生、玻璃、绅士、休息、窗口、了解、咨询、秘书、询问。4.轻声的作用1)区分词性和“大意”等“意思”的含义。如果读轻声,这个词是形容词,表示“心糙”的意思;不细读的话,这个词是名词,意思是“大概意思”。其他如“孙子、对头”等等。2)让语言流畅,有音乐感。我买了这张桌子,你能给我带些东西吗?三、变调1。什么是变调和音节连续发音?当某些音节的声调发生一定程度的变化时,称为变调。2.变调是一种语音异化现象,因为变调的调值是214,变调比较复杂。当你单读或在一个词的末尾读时,声调保持不变。两个上声连读时的变调:1)两个上声连读,前面的上声变得像上声(实际调值是24,也可以读作上声)。如:厂长,美女,领导2),在平调,升调,去声字前,只念上半部分字211。比如变调有两种:上声-平调首都、北京、统一、古今、仿生、周、闪声变调-上声祖国、海洋、语言、主席、赞美、宫廷、人物变调-解放、土地、巩固、诊断、主动、有效、手套3)、轻声前变调。如:记,管,说,抱,打,走,牵手,对。(2)原非上声改为轻声前的上声(包括部分上声)变成半上声。如:尾巴,起床,宝宝,哥们,口袋,斧头,诚实,温度,技巧,洒脱,奶奶,姐姐,椅子,每个人,耳朵,邋遢,冷酷。连接三个上声的变调方法有几种。除了最后一个音节保持原来的声调外,前两个根据词的不同结构有不同的变调。1)当一个字的词根由前两个字组成,再加上另一个词根时,第一个和第二个上音节变平,最后一个保持原来的声调。如:展览馆,蒙古语,选举法。2)当一个字是由一个词根和其后两个字组成的词根,第一个音节是要强调的逻辑重音时,上半部分读作211,第二个音节变平,最后一个音节保持原音。如:党团,纸老虎,很理想。3)如果三个音节是并列结构,把前两个音节变成肯定的声调,最后一个保持原来的声调。如:A,B,C,好,稳,硬,卡塔尔。4)如果第一个人姓改成半,中间就变平了,最后一个保持连读变调。如:李可染,马导演,李小姐。3.重叠式形容词的连读变调1)当重叠式形容词AA的第二个音节为非平调(上声、升调、降调)时,声调会变为高平调(55)。如:好、饱、慢。2)形容词ABB和AABB的重叠。当最后两个音节是上声、升调和降调而不是降调时,声调一般可以变成高平调(55)或保持原声。如:白色、深色、绿色。慢,一般,稳,开心,一个接一个,4。“一,无”的变调1)“一”的变调a .“一”是专一的或用在句末的,序数中“一”的声调不变,发音平仄。如:统一,新年第一天,第一届,一楼,六一,一一,一一。b .“一”与“一亿、一万、一百”等量词组合时,开头会变调。如:110元、11110元、1亿人、1111.1斤、1.111亿c .“一”改为非浊音节前的“半去”53调。如:一天一楼一本书。d .“一”在去音前变成35音。如:曾经,曾经,曾经。e .“one”在两个重叠动词之间变轻。如:微笑,说话,洗漱。2)“不”的连读变调a .“不”单读或字尾读时,按原调读。如:不,绝不,否则,ok。b .“不”变成35音的音,才去掉音。不要害怕。c .“无”字前的平调、上声、升调改为“半曲”53键。如:不听,不妨,不唯。d .“不”在两个词中间或与正反词连用时变轻。如:说不,对不起。四。二华1。儿化和儿化韵是什么?所谓儿化,是指后缀“儿”与其前一个音节的元音组合成一个音节,并赋予这个元音以卷舌色的一种特殊的音变现象。这个卷元音叫做华二韵。书写时,一般用两个汉字表示,如“花儿”。但用汉语拼音拼写时,只需在原音后加“R”表示卷舌即可。比如《华二·华二》。2、华二韵的发音规律:1)音节以A、O、E、Mi、U结尾,原元音直接滚。如“刀把”、“水珍珠”;2)韵尾是I和N的元音,卷舌音时韵尾丢失,韵腹加卷舌动作。比如《孩子》、《纳闷》;3)元音为I,ü,在原元音后加er。如“针鼻”、“毛驴”;4)元音为-i(前)和-i(后),孩子改的时候直接把原元音改成er。如“棋子”“豆汁”;5)韵尾ng,去除韵尾,韵腹鼻音化,卷舌。如“方子”“门洞”。下表显示了普通话语音中的屈折情况:aaian→ariian→IARUA UAI UAN→UARüan→üAROU→OUR AO→AORIOU→iou riao→iou RANG→U→RIANG→I→RANG→→→rüe→üere→ERUO→UOR。O → or →张力尹→I→rue iuen→U→Rün→→→→R _ eng→→R _ ing→I→R _ ueng→U→R在表中,Er是卷舌的中心元音;带-号的元音(应该是“~”号,由于计算机显示困难,此处不得不用“-”号代替)表示鼻元音。鼻音元音的发音方法之前已经提到过,就是让软腭上下各一半,气流同时从口鼻冲出发出声音。3.华二(1)的作用使词性发生变化。比如“对”是动词,到了华二之后就变成了“对儿”,是量词。”“衣衫褴褛”是形容词,变成“衣衫褴褛”就成了名词。(2)将“头”的意思改为“头”,将“头”的意思改为“头和老板”。“眼”字变成了“眼”,“眼”的本义变成了“洞、小洞”的意思。(3)表达微小、善良、喜欢的感情。_ ong → or _ ong → ior u → ur-i eien →如“老头-老头”“发丝-发丝”。4.应用华二1)应注意的问题在广播电视的语言表达中,尤其是新闻节目中,应尽量少用华二,以保持其严肃性和严肃性。2)儿化起区分词义和词性的作用时一定要用。不改的话很容易误会。如“诡计”、“撬门”。3)有些儿化词虽然分不清词义和词性,但这是整个社会所确立的,人们已经习惯使用这些词。如果它们不是儿化的,它们就不好听。如:冰棍、玩具、好、没人等。4)属于北京话的儿化词不应出现在广播电视的语言表达中。比如“天二”不能代替“天气”。五、语气词“啊”会受到前一个音节结尾的影响而改变发音。主要有以下几种情况:(1)当一个音节的结尾是“u”时,要读写“哇”。比如“苦哇”“好哇”;(2)当当前音节的结尾是“n”时,读出并写出“where”。比如“有什么难的”“有什么新的”;(3)音节结尾为“ng”时,应读作nga,仍写成“ah”。比如《娘那》《那翔》;(4)当前音节结尾为-i (after)时,应读作ra,仍写成“ah”。比如“是”“老师”;(5)音节结尾为-i(前)时,应读作[zA],仍写成“ah”。例子有“第二次”和“死亡”;(6)当一个音节的结尾是A,O,E,Mi,I,ü时,读写“Ya”。比如“鸡”和“写”。需要注意的是,“ao”和“iao”的词尾不是“o”而是“u”,所以这两个元音后面的“ah”不能读作“ya”,而应该读作“wow”。多高啊!/赶紧跳!五、一个字的轻重音格式1。一个词的轻重声调格式是什么?在一种有声语言中,由于意义和词性的不同,或者由于情感表达的需要,一个词的几个音节有轻重之分,这就是一个词的轻重声调格式。字的轻与重是相对的,所以读起来自然流畅。轻与重的区别,可分为重、中、次轻、最轻四个等级。读时间长、声音大、声调清的音节为重音节,即一般不重读或读得特别轻的音节为中音节,也称“次重音”。比“中音”略轻,音调受影响,音值不够稳定,持续时间短,声音微弱,对于亚光级段音调模糊。比原来的声调短很多,完全失去了原来的调值,重新构建了自己独特的调值,变成了一个特别轻的音节作为最轻的音节。最轻的音节是普通话的轻音节。(最轻的音节已经在轻的部分单独表达了。)2、双音词轻重音格式的读音1)重格式的双音词大多是中重。第一个音节读alto,最后一个音节读重音。例子:图片,国际,关卡,平面,语言,工厂,军队,实现。2)重。亚光格式在这种格式中,第一个音节重读,最后一个单词用亚光读。读轻声音节后,声母和韵母一般不变,声调值还是可以分辨的。偶尔重读,发音不稳。例子:读者,士兵,观点,作家,冬天,绝对性,新闻,干部。3)重。最轻格式这种格式是轻文字。第一个音节重读,最后一个单词最轻。有些词的元音和声调发生了明显的变化。例子:老公,翻跟头,压力,月亮,诉说,相声,运动,豆腐。有的教材把“重,次轻”的格式和“重,最轻”的格式组合起来,形成“重,轻”的格式。那是不利于轻词理解的,人们往往把“轻重”格式等同于轻语气。3.三音节单词轻重形式的发音(1)。三音节词中,次轻式和重式占大多数。第一个音节读alto,第二个音节比第一个音节轻,最后一个音节重读。例子:电脑,笔记本,工程师,接待室,自行车,接待处,劳动节,展厅。2)中、重、轻格式在三音节词中是少数。第一个音节读中音,第二个音节读重音,最后一个音节读最轻音。例子:年轻人,枪杆子,功夫不足,脑瓜子,人脉。3)重、轻、轻格式在三音节词中很少。第一个音节重读,后两个音节用最轻的音发音。举例:绿色,没什么,怪不得,喝了就圆了。4.四音节词轻重音格式的读法是1),分轻、中、重三级。a .大部分有联合关系的四音节成语和有陈述、陈述句和支配、支配的四音节成语读在中间,轻重次之,如:丰衣足食,日积月累,轻歌曼舞,从容不迫,独树一帜,多姿多彩。需要注意的是,四音节名词的第二个音节只是比第一个音节略轻,不能丢失原有的声调。如:社会主义,集体经济,大方,开朗,美好,诚实,阴暗,匆忙。2)中、次轻、重、轻格式,这种格式占四音节词的极少数。第一个音节读中音,第二个音节读轻音,第三个音节读重音,第四个音节读轻音。举例:一厢情愿,侄女。词语的轻重格式在普通话语流中非常重要。如果一个格式不对,很容易造出不好听的句子,词义也不准确。有些人不能很好地掌握自己单词的轻重音格式,必须多听、多记、多练,逐步达到普通话的要求。