我的情况

很久没有上知道了，又是一年高考，就多码几个字吧，当对自己高三的怀念···

个人缺点方面

生物钟不好，这个我也不大好，解决办法是晚上6点与中午都睡一个20分钟的短觉，平时早点睡。

没有错题本，这个我也没有，我平时做题都是用铅笔的，错的在前面画个圈，不要改答案，在题目后面写上正确的解答，还可以写一点为什么做错，那一块没弄清楚（马虎不要当做不是错误，马虎往往都是没有掌握完整知识，联想不够，没有考虑完整哦）

学科喜欢嘛，你可以让自己喜欢上这门学科啊，原来我很讨厌英语，但后来单调的住校生活让我发现唯一的乐趣是看一下报纸，于是我只买英语报纸（china daily之类的），后来看报纸就在痛苦与快乐之间挣扎，就喜欢上英语了···

1，物理基础很好了，其实所有东西都是没有最好，只有更好，平时不要和与自己成绩相近的比，与比你好很多的比，我当时是全班前三了（还是快班），每天就要求自己全对，并且做题速度要比同桌快10-20分钟（只是一份物理或化学卷子哦，他们做1小时，我做40分钟，并且还有一题多解）。

你可以加强物理速度方面的练习，第一轮主要是书上的内容全部搞清楚（神马仪器的电压之类的），大题与压轴题这个本来就是给物理优秀的拿分用的，一定要会，选择一定要全对（尤其是多选），你平时就努力可以不做自己的课外的东西。

2、数学第一轮注意一题多解。做完每一道都想想有没有其他的更好更快的解法（比如立体几何我从来都是用几何解法，比别人快2分钟至少；选择题填空题最后一题很多都是用几何解的，要多想）。数学多做没有意义，关键是要多想（不是坐着只思考，是不停地动笔画，动笔做）。我同学有一句话很好：你不做怎么知道自己不会，你不做怎么知道没有更好的方法。

第一轮一定要掌握书里每一种方法，或许没用，但是有些难题就难在它只能用一种方法上啊。

3、化学生物我就一起说吧，不懂你啊，这两个都是一种类型的，你怎么会生物还好化学不行。

这两门课就是要建立起网络的概念，要有联想，一旦老师说无色透明你不仅要想起水，还有大量的有机物，一旦老师说能在空气中与空气反应，你要想分两类（无机有机），有机与空气反应那就是醛之类的没氧化完全的，有机包括金属，非金属，盐，氧化物，酸，碱，所以金属基本都可以，非金属像磷之类的，氧化物像氧化钠之类的才是完整的想法。

这两门课第一轮非常重要，搞清楚书里面每一个细节（我当时连生物实验中试剂的用量每一个都记得很清楚），化学中连试剂用量的原因都能说出来，还能说出所有出现过的有机物常温下的三态（固液气），这东西关键就是细致，还有从一个条件说出所有满足条件的东西的能力，那就是构建网络（就是知识树）与联想的能力。

建议你每复习玩一章都画一张知识树的图，将这一章所有的内容都从上到下概括出来，不能有任何知识点的遗漏。

4、做题方面。我是一个有点偏执的人，我高二的时候语文、英语、数学不是很好，于是我高二下每天高三的模拟卷数学一张，英语一张、完型两篇、阅读两篇、改错两篇、语文一张，到了高三我就成了班级前列。

把每天的做题当考试来做，你就能集中精力，一鼓作气（中间不能休息什么的）。我每次做完所有题后对答案，发现错的都会像考试一样懊恼，所以对于做题态度认真，收获是最大的。

错题本不需要，只要做过的试卷与参考书都保留着，经常看看，看到一看题目就知道自己为什么错，答案是什么（每次看的时候别看答案再把错题做一遍）那试卷或参考书就可以扔一边了，我基本上都是2天一看，一星期一大看，一个月总的全看，就会知道自己所有原来没有掌握好的东西了。

5、语文英语现在赶紧努力吧，我高中的时候成绩强悍就是因为我英语最后高考除了作文满分，语文125，我平时语文都拉掉别人100多一点的人20分，英语拉别人10分，这是很稳定的拉分项，不像其他一道大题就会引发血案什么的。语文英语现在就提高你才能成为尖子生啊。

根据我的观察，中等学生拼理综数学，尖子其实理综数学差不多，都是拼语文英语的。

PS：我是09届的，浙江，高考全省700名左右（当时已经自主招生被上海交大录取，我们浙江上海交大录取分数线仅低于北大清华，跟复旦一样）