《摘麦穗》赞美的是怎样一种情怀？作者当时为什么要赞美这种感觉？_ ..
1.你为什么选择这篇文章？
1.张洁是中国当代女作家，在当代文学史上有一定影响。他的文学作品也有很高的地位。她的以“人”和“爱”为主题的作品，在文坛上经常引起争议。她的作品以强烈的情感笔触探索人的精神世界，细腻深刻，优雅醇厚。摘麦穗是她的杰作。这部小说以清新悲凉的风格和呼唤健康美好的人性回归的主题，拉开了散文新时代的序幕。
这是一篇反映农村生活的文章。本文从农村最常见、最普通的生活画面入手，主要写生活在农村的女孩挑麦穗的原因。它展示了一幅广阔的农村麦田图。表现了农村姑娘对美好生活的向往和追求。就内容而言，文章中的人物和事件都是学生所熟悉的，就主题而言，表现了纯粹的人性。学习这样的文章，可以引导农村孩子去了解和思考他们所熟悉的生活。
3.这篇文章主题鲜明，视角独特。这篇文章无论从内容还是语言，都体现了“真”字，人物是“天真”，表达的感情是“天真”。学习这篇文章，可以进一步唤起人们对真情的呼唤。
二、提示几个学习点
1.从整体上感知文章内容，理清文章结构，理解文章各部分的主要内容。
文章自然以空行的形式分为三个部分。
在第一部分，我主要写了生活在农村的姑娘们拾麦穗的原因，展现了农村麦田的广阔图景，表现了姑娘们对美好生活的向往和追求。
第二部分描述了“我”摘麦穗的过程，展现了“我”的单纯与天真，讴歌了健康美好的人性。
第三部分描述了“我”的情感发展过程，表达了一种单纯天真的情感，揭示了主题。
2.结合课文内容分析“小女孩”这个人物的特点，理解从这个人物身上折射出的纯粹的人性美。
一个年轻单纯天真的“小姑娘”，就因为爱我，就要嫁给老头。这种纯粹的情感通过一组对话显得更加真实简单。在老人不在的日子里，作者用了一系列的语言来描述我对老人的依恋。从“担心”到“寻找”、“等待”，再到得到老人已经走了的消息后伤心地哭泣，这些都是我内心最真实的表达。
3.分析阅读文章中老人和小女孩的一段对话，进一步领略其中蕴含的人情美和人性美。
文章是这样写的:
老人:“我”:
洋娃娃，你会成为我的妻子吗？对！
你为什么嫁给我？我要天天吃灶糖！
宝贝，你太小了。等我长大了。
在你长大之前，我应该被埋葬。等我长大了再死。
我等你长大。
你住在哪里？
这个包袱就是我的家。等我长大了，我会去找你。
就在那里休息吧！
你放心，等你长大了我来接你。
文章中的两个人物——卖灶糖的老人和“我”的感情，是作者想要表达的，意在表现一种人性的美。而这段对话就是这种单纯人性的最好体现。所以，如果你细细咀嚼这段对话的语言和内涵，你会发现这两个人物所蕴含的纯粹人性，从而揭示文章的主题。
从年龄上看，老人是以老人的视角看待“我”的幼稚想法，质疑的语气也是老人对孩子的语气，比如“宝贝，你太小了。”“你放心，等你长大了我来接你。”像长辈安慰小孙女。
这时候老人的内心更多的是对“我”的天真单纯的同情和共鸣，这是单纯感情的自然流露。“你为什么要嫁给我？”“我要天天吃灶糖！”多简单的理由啊！多么简单的愿望啊！《等我长大》的恳求，充分展现了“我”纯真无邪的内心世界。
这组对话展现了人物内心所蕴含的淳朴情怀，是真情最原始的释放，是对健康美好人性的致敬。
4.找出文章中写“鹅”的段落和句子，分析讨论它们对生活的向往和追求。
文章用了两个问题，“她在想什么？”来揭示人物内心世界对生活的憧憬和向往。然后用一句“嗯，她能想什么！”“来解释这种幻想在这种环境下的无奈和满足。接下来的三段是对这种幻想的具体诠释，换钱，存钱，撕布，缝纫，做新衣待嫁...这些扔在地里的麦穗，夹杂着多少天真灿烂的幻想，激起最自然的情感波澜。
然而，生活是现实的，现实和梦想的距离总是那么遥远。当他们面对现实的时候，曾经拥有的幻想和梦想是那么的平淡，仿佛从来没有存在过。“甚至她们连太难过都不觉得，最多也就像失去了一个美好的梦”这句话，向我们展示了一个充满了浓浓乡愁、淳朴民风和这个时代特征的农村姑娘群体形象。