如何用讲故事的形式写作文
当老师宣布开始时，三个学生迅速举起了手。第一个上台的是格格(外号)。她表情严肃地说:“某国一架飞机在独山农场坠毁，然后起火爆炸。同学们听到后，都发出了“啊！“我不禁为飞机上的乘客担心。
后来上来的同学，有的因为紧张而“结巴”；有的边读边笑；最后，我站在讲台上，用PPT幻灯片给同学们展示了省会石家庄动物园的动物是如何过冬的。各种各样的动物引起了学生们的注意。我成了这次发布会的名人，连骄傲的都被认出来了。我不禁要感谢我的母亲，她教会了我做幻灯片。
让我更加自信，敢于挑战。
2.父亲关于评书的作文是受父亲的影响，我从记事起就爱上了评书。
每一天，色彩斑斓的《最后一次谈……》一直伴随着我。小时候听白眉英雄。
我仿佛在山坡上，看着白眉大侠徐良和一个老人打斗，剑上下飞舞，剑左右弓，打得不可开交。我在边上握紧了手，额头上不禁冒汗。我忍不住为徐亮呐喊。
打了几十个回合，两人还是不分胜负。徐良边打边扔了几个暗器，操着山西口音说:“请吃‘槽糕’！”老人躲闪不及，立刻“吃”了几个。在一旁，我忍不住大喊好。这时，我耳边传来一声喊叫。我回到了现实。父亲说:“我叫了你好几次，你耳朵卖菜了。”
我傻乎乎地笑了笑，心里感叹，山田放先生说的真形象。小学的时候，每天放学，我都像箭一样冲回家。
我至今还在听晚清名臣曾国藩，是单田芳先生讲的。我仿佛在袖手旁观，看着他一手打造的项勇，被太平军连败，只能以失败告终。
你退休了，在丑道士的指导下读《道德经》。一年后，你带领项勇抗击太平军，并授予两江总督。你在取安庆的时候，不希望英国皇宫里的无价之宝作为军饷，却也在事业起步的时候用上了竹床、旧被子、破书桌。
你才五十多岁，却白发苍苍，疲惫皱纹，蛇癣，老态龙钟。这个生动的画面在我脑海中回荡，让我对曾国藩无限敬佩。
现在，我还是挤出时间来听评书。这个时候，我正在听东北王的传说。张从一个小武装到东北大王的名号，实属不易。他遭受了许多磨难和伤害，甚至被摧毁，但他试图重建。
写“墨”的时候，他只写了一个“黑”字。一旁的人嘲笑他不会写字，他却皱着眉头，眼里满是愤怒。他气愤地说:“中国的土地是我们的，不会给日本人的！”耳边又响起了一家人的聊天声，我又说:“小声点，我还要听小说呢！””而我又一次沉浸在张的精益生活中。山老的声音在我耳边响起。”想听听后事，且听下文！”接着是一阵震惊。这个熟悉的声音把悬念留到了明天，再一次让我打开收音机，锁定频道。