水六年级作文

 在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我精心整理的水六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

水六年级作文1

 美丽的水街构造盐城历史文化重要的一部分。

 水街的总占地面积有约6.8万平方米,它被定为国家AAAA级旅游景点,所以的建筑风格都为仿古建筑。其中有约800米长的人工小溪,配置了铝合金做的仿古门窗,展现了盐城水乡风情的历史文化风貌。飞檐翘角,仿古建筑群轮廓已经浮现;人工河道曲折,游走在建筑间……水街为广大市民提供了一个新的娱乐休闲的好去处,也为盐城增加了一个充满水乡风情的景点。大宅门占地面积约2万平方米,***有三进,是整个水街景区占地最大的一组集中建筑。

 在2008年11月8日时,水街开街仪式在水街广场隆重举行。民间艺人们表演着舞狮、舞龙等民俗文化表演,给原来就无比热闹的水街又添上了一层欢乐.

 一到了元宵节,水街里可是热闹非凡。这一天,水街到处都挂满了彩灯,展现着各种各样的花灯,水街上空飘着许多孔明灯。楼顶上灯光闪烁,各种灯光倒映在小溪里使水街变得灯火通明。亭台楼阁旁游人有的在欣赏美景,有的在品尝小吃,有的拿着相机在拍照,水街人头攒动。那天晚上,水街里有许多东西吃,粉饺、牛杂、鸭血汤......

 水街还有各种文化活动。水云阁内民俗文化展示及民间技艺表演每天正常进行,漂舟戏苑每天安排淮剧、杂技、魔术、器乐合奏等精彩演出。有“老百姓的节日”之称的庙会在11月5日热闹举行,精选来自各市的古玩字画布满百于个摊位。

 这就是热闹非凡美丽的水街。

水六年级作文2

 老师说,五水***治主要包括治污水、防洪水、排涝水、保洪水、抓节水这些项目。但对于我们小学生来说,节水是我们可以做的。

 在家乡过去的母亲河清澈见底,许多鱼儿在水草中嬉戏打闹;夏天,走在河边,一种从未有过的凉爽涌上心头……而现在呢,河流浑浊不清,一条条死鱼漂浮在水面上,让我们觉得整条河流臭气熏天,死气沉沉。这是为什么呢?原来,人们不断向河流、小溪排放污水;一些游客们往河里乱抛垃圾,对水生生物造成了严重地毁灭性打击。

 除了对水的污染,还有一些对水的浪费现象。比如,用完水不关水龙头,把水龙头开得很大,把矿泉水倒得很满却又喝不完,洗完脸的水直接倒掉也没有重复利用……而水,恰恰是地球生命的起源,我们离不开它!我们需要它!所以我们必须保护它!

 那么我们可以做些什么呢?我想:除了及时关水龙头,用水时把水龙头调小之外,我们还可以对我们的水进行循环利用。比如,淘米的水可以用来洗菜,接着用来洗碗,最后可以用来冲厕所或浇花;第一天漂洗过衣服的比较干净的水可以用来洗第二天的衣服,接着再用来拖地,最后用来浇花……

 地球母亲哺育了我们,我们应让这颗蓝色星球继续保持下去。此时此刻,我多么想大声喊道:“让我们一起保护我们的水资源吧!”

水六年级作文3

 水是生命之源,没了水,万物都不复存在。

 人没有食物可以存活七天,可是没有水,就连三天也活动不下去。由此可见水是多么的重要。

 可是水也并不是完美的,大自然中最具破坏力的就是水,当水发起“恶”来,任何房屋都会被夷为平地。那些山洪、海啸都是让人唯恐避之不及的。

 四千五百年之前,良渚人的居住地海拔很低,经党洪水泛滥,把庄稼、房屋冲没。良渚人为了更好的生产,开始了全世界最早的水坝建设工程。古时候没有水泥、袋子,聪明的良渚人就用草皮裹上泥土来阻挡洪水,另外又开发了一条河道,用“堵疏结合”的方法治理好水。

 四千五百年后的今天,我们不用再担心洪水了,但臭气熏天的污水和全球面临的缺水问题迎面而来。虽说天台水资源相对丰富,但在偏远的西北地区、非洲等地,人们每天都没有充足的水源。

 近几年来,浙江省开展了“五水***治”行动,天台县治理了数条河流,修建了水坝。希望以后,天台乃至全世界的水问题能够得到解决。

 水,有利又有坏,我们要保护水资源。节约用水、减少生活污水,为我们的子孙后代带去一片绿洲。没有水,也就没有生命,水孕育了我们,我们要保护它。如果人类没有治理好水问题,那么地球上最后一滴水将会是人类的眼泪。

水六年级作文4

 大家都知道画画需要纸和笔,而今天我在点滴作文大开眼界,在水中画画。

 首先,先拿出一个长盘子再倒入一点透明的液体——画液。接着老师拿出五颜六色的颜料。老师首先给我们做了个示范。之后,我们自己动起手来做。我先将蓝颜料滴入画液中。可是“灾难”发生了。蓝色颜料一点也不像杨桃老师做的那样,它并没有形成一个大圆形,而是疏散在各个地方。我便去请教,杨涛老师说:“因为这个蓝色颜料太淡了,滴入红色就不会这样。”我若有所思地拿起红色颜料滴入画液中,果然不出所料,这滴红渐渐扩大,宛如一个红红的大火球,也像海洋里的红水草。接着,我又滴入黄色颜料。黄色颜料也扩大了,像一个巨大的甜圈圈。我又滴入绿色的颜料,没什么反应,我又滴入一滴绿色颜料,还是没什么反应,我又滴入一滴终于有一点绿色了。之后,我又拿出用来勾勒画的笔——画针。我准备做一朵花,就用画针往里拉,拉了6下,一朵美丽的花就完成了。再拿出一张白纸,往画好的作品上一盖,等个一分钟我画就可以复制画白纸上了。在这个一分钟里我去看了看别人画的。有的瞎画,有的画了爱心,还有的画了星空。一分钟到了,我用画针把它挑了上来。哇!好漂亮。我自己也很震撼呢。

 今天,我体会了在水中画画,虽然画的不怎么样,但是我非常开心!

水六年级作文5

 水是一种无色无味的液体,水又名“生命之源”,世界上最早的生命便是诞生在水中,水是地球上最常见的物质之一,包括人类在内的所有生物生存的重要资源,水在生物的生命中起到了重要的作用,水是人体内的“润滑剂”,也可以调节体温,水可以说是包括人类在内的所有生物的生命中三分之二。

 但是,如果没有了水……

 如果没有了水,世界到处一片枯黄,土地从原本的肥沃变成了现在这片干枯、贫瘠的摸样;山峰没有了之前的那片绿色;树木没有之前那片葱郁,就连我们的母亲河也因遭受污染和痛苦,变成了一滩污水。

 如果没有了水,人类会变成一片死尸,少数的人还在呼救,渴望能得到水的滋润;动物们都躺在家人的怀里或依靠着家人,等待死亡之神的到来,它们的眼里充满仇恨,因为它们知道自己现在所遭受的一切都是满口仁义道德的人类干的!

 如果没有了水,火山蠢蠢欲动;地壳震动着,几乎每分钟无数次;闪电、乌云、震声蜂拥而来,接下来发生的便是不堪设想……

 多少教训给了人们一个启事:水是人类必须的,人类离不开水!朋友,拿起你们手中的“武器”来,去与那正在浪费水的人“决战”吧!

水六年级作文6

 水,可以使柔弱的花朵变得坚强;水,可以使娇嫩的新苗长成茁壮的大树;水,可以使迷途的小鱼找到家的方向……水,乃是千万生灵的母亲!是母亲河的滚滚波涛哺育一代又一代黄种人成长;是雨水一次又一次的滋润才能使花朵绽放微笑。

 流水潺潺,鸟语花香;小桥流水,宁静安详。缕缕柔和的阳光如雪花般漂浮在水面上,波光粼粼,在蓝天白云的映衬下更是熠熠生辉。渐渐地,水面上泛起了阵阵涟漪,吆喝声由远及近,犹如一曲婉转的歌。一叶扁舟映入眼帘,船夫立在船头,手里握着竹竿,轻松地一撑又一撑,小舟也很听话地一边往前,一边很有节奏地左右摇晃着。船夫微笑着,眼角细细的鱼尾纹如湖波般荡漾开来。这只小舟经过的地方,使原本就纯净无瑕的河水变得更加耀眼,更加夺目。这是江南水乡经常出现的场景。

 然而,有些地方却有着缺水的悲惨场面。

 烈日炎炎,河水干涸,金黄的太阳如火球般烘烤着大地。在裂成一块一块的土地上,时不时会发现几位瘦弱的老者和孩子。那些孩子们肤色黝黑,小小年纪已没有了孩子们本该有的活力,默默地躺在大人怀里,只能用清澈的眼睛诉说着他们的渴望和追求;那些老人们则躺在那里一动不动,瘦弱得如孩子一般大小,只有眼睛还能艰难地眨动着……没有多少房屋的大地显得异常广阔和苍凉,没人敢哭,也没人有哭的力气。走近他们身边,可以隐隐约约从他们干裂的嘴唇中听到一声气若游丝的呻吟:“水……”

 花朵没有了水,将会枯萎;鱼儿没有了水,将会死去。水,是每个人的生命之源。

水六年级作文7

 大家好,我是一滴水,一滴为人类尽心尽力付出的水。可是人类却不好好珍惜我,导致我的家人全部都死去了。人类啊,请你们来听听我们的心声吧。

 曾经的我还是一个可爱的水宝宝。我披着晶莹剔透的裙子,在小溪妈妈的怀抱中静静地流淌。白天,我在水里和小鱼嬉戏,和小虾打闹,时不时还会开些小玩笑;夜晚,我和伙伴们依偎在小溪妈妈的怀里,静静地熟睡,风婆婆时不时还会给我们哼摇篮曲呢!然而,这样的好景并不长,终于有一天,噩耗来临了。不只是哪个大坏蛋将工业和农业的污水排放到我们的栖息之地,结果,它们都受不了又臭又脏的污水,一个个都奄奄一息了。而我,在生命垂危的那一刻,跳进了一个洞里,干巴巴的泥土很快将我吸收了,但我依然存在。我透过洞口,望望外面,结果,这一切真的把我吓哭了:

 清澈见底的小溪妈妈变浑浊了,变臭了。我的好伙伴小鱼小虾也变了,它们个个浮在水上,永远地闭上了眼睛,而可怜的小鱼还被污水侵蚀了,只剩下了鱼骨。哥哥姐姐也都消失了,取而代之的是那讨厌的、可恶的污水。连一旁的小草和小花都受不了了,一个个也垂下了头。这曾经美好的一切来了个铺天盖地的变化,一切都是死气沉沉,我哭了……

 人类啊,请你们快点醒悟吧!你们看看,仔细看看,这还是美好的生活吗?天空已不再蓝,小草已不再绿,小花已不再娇嫩个……世间所有的万物都在哭泣,这个世界已不再属于我们了。人类啊,不要再这样了,不然世上所有的东西都要灭绝了,快快停止这样的行为,我们真的受不了了。

 人类啊,请还给我们属于我们的世界!

水六年级作文8

 我是一滴水,很小的一滴水,面积不足1平方厘米。我的家在地底下,它很广,里面住着千千万万个跟我一样晶莹透亮的同胞,他们整日整夜地在这个暗淡无光的世界里生活。而我却想到上面的世界去看一看,看那清晨的日出,看那美丽的夜景,感受一下那灿烂的阳光。可是我办不到,只能在这里幻想。

 一天,有个工人拿抽水机将我弄到我向往已久的世界去了。当我看到这个美丽而又广阔的世界,十分狂喜,我压制着心里的激动,好奇的饱览着这个世界。在我还没来得及看的时候,那个工人把水往桶里抽,抽满后拿回家去洗碗碟。就这样,我成了一滴又脏又臭的水。洗完后我被倒入了下水道,里面的垃圾数不胜数,把我都给熏晕了。当我醒来的时候,已经逃离了那个臭气冲天的地方。我竭力地滚动身子,滚呀滚呀,就撞上了什么东西,我转过去一看,惊奇地发现竟然有一个跟我长得一模一样的同胞。我问他从哪里来,他不理我,问他别的问题,他同样不回答我,还模仿我的动作。这时我才知道他只是一个摆饰品,只是反映了我的样子,我想应该是被人抛弃了。

 我接着继续滚,滚到一个加工厂,里面温度很高很热,热对我们水族来说,是死亡的预告,我再不走,就会在这里给蒸发了。于是我立马滚动身子,快要逃出这个“鬼门关”的时候,不幸滚到一块板子上,板子中间有一块大石头,刚好有个人走过,踩在板子的另一边。就这样我被弹在了加热板上,渐渐地就蒸发了,变成了水蒸汽。

 这时我才知道我的同胞为什么不到这上面的世界来看看,原来是我太天真,只看到走过的世界美好的一面,却没有看到这个世界残酷的一面,我真后悔呀!

水六年级作文9

 这是一个讽刺漫画,你看了以后一定会哈哈大笑,27元才买一滴水?怎么可能?但是现在,我们已经不用担心这件事不会发生,因为污染这个魔鬼正在攻击地球,而这一切的一切,是地球的主人——人类。

 人类大量的砍伐树森林,制造铅笔,纸张,导致水土流失,并使大量地下水枯竭,这是水流失的第一原因。

 第二个原因就是工厂。其一,工厂排放出的污气,废气和热能使大量水蒸汽消失,云朵也不会因为收集到足够的水蒸汽而下雨,如此循环,是恶性的。其二,工厂会排出大量污水,也使大量水被污染而不能喝。

 第三个原因就是二氧化碳。二氧化碳过多而不能喝,(喝了就会不停地打嗝,你受得了吗?)它还会使人中毒,当你早晨在森林里时,你呼吸的是大量的一氧化碳,因为树木白天吸收二氧化碳,吐出氧气:晚上的时候吸收氧气,吐出一氧化碳。(一氧化碳为有毒物质)

 我相信你听了以后的种种原因后一定颇有感触吧,当然还有很多原因,只要我们从小的细节,节约水做起,相信图上的情况永远也不会发生,走,咱现在就节水去。

水六年级作文10

 水是人类的生命之源,人类没有了水就不能生活,地球上的人、动物、植物都会焦渴而死。在21世纪的今天,我们不能不再重视水了!

 在以前的时候,水的家族总是清澈新鲜,她是第一个来到地球的,许多动物和植物喝了它,生长得很茂盛。就这样,由古老的生物变成猴子,猴子又变成猿猴,最后进化成人。可是当时的人很爱惜这珍贵的,水生活得很快乐,自由……

 但到了二十一世纪的今天,水的家族面临着枯竭的命运,可恶的人类已经不加节制地用水;不断地望江河湖海里排放着又脏又臭的污水;不要的垃圾,随手就丢进水里,使原来的干净、新鲜的水令人厌恶,令水的家族很是烦恼呢!但是他们有什么办法呢?只能够无奈地承受着这些废水和垃圾。

 但是希望的曙光来了!——《中华人民***和国水法》已经诞生了!水的家族有救了!

 人类啊!你们终于都醒悟了!我太高兴了!欣喜之余,我向你们进言:“你们是智慧的!征服宇宙的梦想你们一定会实现!但不要忘记,在月球上,就是因为没有我,那里始终是一个死寂、恐怖的世界,请珍惜我吧!我这个担心不是假的,一定是会实现的:你们虽然有了这部法律,但是你们自己应该检点一些,不要在给我一个非常难受的世界吧!你们应该提高自己的环境意识,保护大自然,给下一代留下一个良好的生活环境吧!

 水,是生命之源,让你们和我***同携手,保护大自然,保护地球吧!

水六年级作文11

 我的老家水东浜,是个有山有水的好地方。

 那儿人好风景好。春天,大树枝头抽出了点点绿色的嫩芽,像一位位刚睡醒的绿精灵,给这棵古老的大树增添了许多生机。山上许多不知名的野花开了,这儿一丛,那儿一簇,远远望去,想在一幅平乏无味的画上点上了鲜艳的几笔,十分吸引人们的注意。鸭子也成群结队的跳进水里游泳了,真是“春江水暖鸭先知”啊!

 夏天,桑树上结桑果了,我和爸爸妈妈经常提了个篮子去采桑果呢。此时人们也开始养蚕了,后面的仓库就成了蚕宝宝的乐园。大树的叶子茂盛了,如果这时从树下经过,就会觉得一阵阵的凉爽。傍晚,许多人坐在河边钓鱼,我则拿个小罐头捉亮亮鱼,运气好的话,还能捉到一种贴在石头上游的小鱼,因为这种鱼不多,所以能捉到就已经算是小伙伴中的捕鱼高手了。当你把脚伸在水里,还会有许多小鱼来啄你的脚,痒痒的,很好玩。河水平时是清澈的,但一下雨就会变得混浊了,小鱼也看不见了。山脚下油菜花田里一片金黄,就像一幅金灿灿的油画。

 秋天,树上的叶子落了下来,给大地铺上了一层金色的地毯。银杏叶像把小扇子,扇走了夏天的炎热。火红的枫叶像一枚邮票,寄来了秋天的凉爽。

 冬天,河面结了冰,雪花给大地穿上了白色的棉袄,山顶仿佛戴着白色的帽子,走在小路上,偶尔还能看到几个雪人在雪中微笑呢!

 这就是水东浜,一个有山有水的好地方。

水六年级作文12

 水,生命的源泉。在水的滋润下,我们健康成长,为祖国献出自己的一份力,正是因为汇集了这从四面八方汇来的一份份力,祖国才有了今天。回首过去的30年里,祖国已发生了翻天覆地的变化。那么,人类赖以生存的.资源——水,它的命运又是如何的呢?作为这个国家的一份子,我有义务了解这一切的一切。

 也许是意识到这个问题的严重性,我立即召开了一次家庭会议。

 刚谈到水,爷爷的话匣子就打开了,“水啊,那可是万物的起源,在过去的几十年里,因为没有自来水,几乎每家每户门前都有一条小河,因此,每户都有一个水闸,也就是家家到门前河边的一条小路,几步台阶,每天去河中央洗菜,经常会发现一条条小鱼在游来游去。”

 “是啊,那时候的水可清澈了,在农田里工作的人渴了,跑到小河边,随手捧几把水就可以喝起来了,不仅解渴又解乏。”奶奶也应到。

 “那么现在呢?”我又提出疑问。

 可爷爷一听到,就皱起了眉头,一脸怀旧地说:“现在的水不行啊,严重受到了工业的污染,鱼虾大量减少,河里的水也不能喝了,只能喝干净的自来水。没办法啊,现在也回不到过去了,只因为这生态平衡被打破了,只希望人人绿化环境,减少污水排放量,提高生活居住环境。”说着,爷爷也幽幽地叹了口气……

 听了许多许多,我的头一直在嗡嗡作响,总在思考几个问题“这是谁造成的?”“又是怎么会造成的?”。可我心里比谁都清楚!这不就是被称为“高级动物”的人嘛!也是呢,除了人类自己,还会有谁干的出来,兴许只有从现在做起,从身边做起,才能弥补我们的过失,以得到大自然的原谅。你说,不是吗?

水六年级作文13

 “江南水乡”是对我们家乡的概括。没错,中国的八成水资源都南方。广东人想用多少谁就用多少水,可我们想过一些问题吗?

 南方人口占全国的54%,水占了全国的81%。这个信息让我们广东人更有理由用水了。难道不是吗?如果你不信,我们看个片段吧:

 “一个班级刚上完体育课,同学们争先恐后的来到了洗手台。“哗啦哗啦”的水声响彻教学楼。同学们洗了手、洗了头,可这似乎还是消除不了炎热。“不如我们来打水仗吧”一位学生提议到,没有环包意识同学都满口答应了。水越开越大,学生越玩越开心。瞧,同学们你泼我,我泼你。一点也没有发现水已经渗到满地都是了。同学们笑了,可水却哭。”

 看完这个片段,你就可能笑不出来了。你或许就是片段的主人公,甚至提议人。我也试过这么做,为什么我又改了呢?别急,听完我的讲述,你就懂了。

 南方的水多,但却污染大。南方地区由于不注意污水的处理,把未经处理的污水大量排到天然河道,污染了水体,影响了水资源的有效性,造成有水不能用,形成了水质性缺水的严重状况。不是吗?我们上街时,经过一条小河,都会看到一幅画面:水黑黑的,上面漂浮着一些塑料袋、一些饭菜和生活用品。不是还冒出几条死鱼。而且臭气冲天。行人都捂着鼻子走。

 我们不仅污染了水,用水也逐年增长。1949~20xx年,全国总用水量增加了4000多亿立方米,大约每10年增加1000亿立方米,年平均增加约100亿立方米。1980年以后,全国总用水量的增长幅度略有下降,但年平均增长量仍有62亿立方米左右。我省用水量排行第一。

 同学们初中,南方水也告急了。让我们一起保护水资源吧!

水六年级作文14

 我是一滴水,我住在一片嫩绿的叶子上,每天,我感受着万物的爱护,,感受着大自然的美好,生活是如此平凡。

 “咚咚”,我不知不觉地来到了一条黑暗的水管里。不知是什么东西驱使我的身体批压缩。在这黑暗的水管里,我静静地呆着,猛然间,一股强劲的水流从身后冲了过来,我批这股水流冲出了水管。往下流淌着,一直流淌着。可是又有什么办法呢?我的身体不听使唤,这时,我感觉自己好累,好累,疲倦地想睡,可身体就是没法停下来。突然,一个人朝我走来,在水龙头上动了些手脚,才使我得以恢复自由之身。瞬间,我明白了,人类控制了我,他们对我充满了轻视,难道我就这么不值珍惜吗?我想不通,想不通…….

 揉揉眼一看,我来到了沙漠。真奇怪呀,我怎么突然来到这里?火辣辣的太阳晒着我,使我似乎快要被蒸发。于是我埋怨着:“都到了秋天,太阳还是不放过我!”突然,一个骑着一头骆驼的人朝我走来,顿时,我的心里充满着仇恨。人类,不知好歹的东西!可令我出乎意料的是,这个人忽然跪在地上恳求着上帝:“老天爷,赎我一点水喝吧!一滴水也好啊!”望着他可怜的模样,我不免有些心动了,便跳进了他的嘴巴里。“啊!感谢上帝!”这个人感激地说道。

 又是不知不觉,我回到了自己的家园。秋风绵绵,像祭纱一样。飘来飘去,我在深思:我的价值到底是好是坏?……..

水六年级作文15

 大家好!我是大海千万滴水中小小的一滴水。你们能猜到我怎么到大海中的吗?那就听我慢慢道来。

 原来,我是一滴雨水,一场雨把我带到了人间。那时,我的兄弟姐妹都不想到人类世界去,我想:人类世界多好玩啊!为什么他们不愿下去?算了,我先走一步吧!我跳了下去。

 当时的我太天真,到了人类世界我才知道我的噩梦要开始了。

 我跳下去后,落到了河里。我顺着河流游啊游,来到了一个工厂。我看了看周围,心中狂喜不已:耶!我到了净水加工厂了,我要成为一滴有用的水了!

 我被净化过后,到了一个美好的家庭。女主人把我从水龙头里放出来后直接喝了下去。我到女主人的肚子里旅行了!我这看看,那看看,突然,我被一股气流挤了出去。

 我进了下水道,这儿又脏又臭,我都快窒息了。我又进了净水厂,工作人员把病怏怏的我治好后,送进了一所小学。一个小朋友洗完手后忘了关水龙头,我又进了下水道。这回我就没有这么好运气了,我在下水道里流啊流,已经病得没力气了。我看着周围的同胞,病了还努力地向东游,好像在说:"加油吧伙计!到了大海就会恢复的!"我看了也学他们一起游。

 到了大海,我快活极了,这没有污染,可好了,我还交到了小鱼朋友呢!我再也不到人类世界去了,那太可怕了。

 再见,我去找我的小鱼朋友了。