& lt苏菲的世界>简介和作者介绍
内容介绍:
苏菲，一个14岁的女孩，有一天放学回家，收到一封神秘的信——“你是谁？世界从何而来？”与此同时，她收到了一张奇怪的明信片，上面写着“请由索菲转交给希尔德”，邮戳来自黎巴嫩。
从这一天起，苏菲不断收到一些非常不寻常的信件，世界像一个谜一样在她眼前展开。她试图利用女孩天生的理解力和后天的知识来解开这些谜团。
然而魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄给席德的明信片、会说话的哈米什、叫她席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实中出现的梦中金色十字架、找到的10元硬币...接下来的奇闻异事，让苏菲一步步走下去。事实远比她想象的更离奇古怪...
在神秘导师艾伯特的指导下，苏菲开始思考从古希腊到康德，从克尔凯郭尔到弗洛伊德，大师们思考的根本问题。
莫名其妙的函授继续，联系方式一改再改。痛苦而愤怒的阿尔贝托·诺克斯终于出现在她面前，开始教她哲学史。他用通俗易懂的笔触把苏菲带回到从前苏联希腊到让-保罗沙特时代的哲学发展。
与此同时，“希德”这个名字以一种不可思议的方式不断在她身边频繁出现。然后，希德出现了。原来，苏菲只是在联合国驻黎巴嫩部队工作的挪威少校艾伯特为了给女儿希德过生日而虚构出来的人物。她把自己的故事写成了一个哲理故事，作为送给女儿的生日礼物。
不可思议的是，在艾伯特的提示下，苏菲逐渐意识到自己只是书中的一个角色，是艾伯特少校意识的一部分。在忠实地完成了他们主角的任务后，他们开始对抗上帝(阿尔伯特少校)。在他们的努力下，书中的世界逐渐扭曲，变得古怪而难以驾驭。最终，这本书以开放式的结局收场，艾伯特和苏菲莫名其妙地逃离了书的世界，来到了希德生活的世界。
作者介绍:
世界级挪威作家乔斯坦·贾德于1952年8月8日出生于挪威奥斯陆。他在大学主修哲学、神学和文学，并获得了奥斯陆大学挪威斯堪的纳维亚文学系的学位。他曾经是文学和哲学的老师。自1986年第一本书出版以来，他已成为当代最重要的北欧作家。
10年在芬兰教哲学，1991年成为全职作家。《苏菲的世界》在1991出版后，成为挪威、丹麦、瑞典和德国的畅销书，销量达300万册。30多个国家购买了该书的版权，该书已被翻译成40多种语言，全球销量超过3亿册。
约斯坦·加尔德擅长以对话的形式讲述故事，他能以简洁明快的风格将深刻的哲理融入小说情境中。他的作品感人至深，激发无数读者讨论个人生活、历史地位和浩瀚宇宙。
扩展数据:
人物介绍:
索菲·阿曼德森，1
苏菲是苏菲的世界里的主角。她是一个充满好奇心和活力的14岁女孩。在她15生日之前，她得知她的生活是由艾伯特·纳格发明的。苏菲从艾伯特·诺克斯那里学到了这一切和许多其他东西。艾伯特·诺克斯是艾伯特·奈格创造的哲学家。苏菲的老师。
索菲不仅向艾伯特学习，还向他提问，并表明她有自己的想法，她想实施。在小说的结尾，苏菲表明她是一个哲学家，因为她可以从不同的角度看问题，并实践她所想的。索菲很友好，但不爱交际。
她自省多于说话。事实上，苏菲开始学习哲学后，几乎忘记了她的好朋友琼。苏菲很挑剔，不放过自己爱的人。她的母亲在整本书中不得不多次听取苏菲的批评，乔安妮和艾伯特也听了很多。索菲坚持自己的观点，只想说出自己的想法。
2.艾伯特·诺克斯
作为苏菲的老师，艾伯特·诺克斯代表了理想的哲学家。他从来不急着下判断，总是想着自己做了什么。艾伯特坚信哲学，因为哲学让他明白自己的存在是因为艾伯特·纳格的意志。艾伯特是一个优秀的老师，因为他强迫苏菲独立思考并得出结论，从来不会让她好过。同时，他也关心苏菲，希望她能好好学习。
3.（同suddenionosphericdisturbance）电离层的突然骚扰
希德是艾伯特·纳格的女儿，索菲和艾伯特是为了逗她开心而生的。和苏菲一样，席德也爱沉思，书中的哲人引起了她的极大兴趣。希德也很有同情心。她同情苏菲和艾伯特，而她的父亲却把他们的生活玩弄于股掌之间。
希德很独立。在她父亲从黎巴嫩回家的路上，她以其人之道还治其人之身，以证明她的独立。席德很有思想，但有时他相信直觉胜过理智。是她的直觉告诉她苏菲真的存在。
4.艾伯特·纳格
希德的父亲。艾伯特·奈格是苏菲和艾伯特所依赖的智者。他创造了它们作为他心爱的女儿的生日礼物。他有一种讽刺的幽默感，关心这个世界。他为联合国工作，希望人们生活在和平与和谐中。
艾伯特·纳格也希望她的女儿能把这个世界(和宇宙)视为一个特殊的地方。他想让女儿学哲学，让她用他认为合适的方式去思考，去生活。和阿尔伯特一样，他内心也是一个哲学家，世界本身就令他陶醉。
5.索菲的母亲
苏菲的母亲是书中最有趣的角色之一，因为她为苏菲的哲学经历提供了陪衬。阿曼德森太太认为，女儿在开始致力于研究人与动物的区别以及思想如何塑造人类之前，一定是失去了灵魂。可惜她也代表了世界上那些不愿思考的人。艾伯特警告索菲，像那样的人不在少数。
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引言和作者介绍
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《苏菲的世界》是挪威作家约斯坦·贾德写的一部关于西方哲学史的小说。以小说的形式，通过一个哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的过程，揭示了西方哲学史的发展。
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苏菲的世界作者简介？
关于苏菲的世界作者:乔斯坦·贾德是世界级的挪威作家。他于1952年8月8日出生在挪威奥斯陆。他在大学主修哲学、神学和文学，并在奥斯陆大学斯堪的纳维亚文学系获得挪威文学学位。他曾经是文学和哲学的老师。自1986第一本书出版以来，他成为了最当代的一个。代表作品:《苏菲的世界》、《纸牌的秘密》等。
4喜欢222浏览2020-02-13
苏菲的世界内容简介
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求苏菲的世界简介？
苏菲，一个14岁的女孩，有一天放学回家，发现了一封神秘的信。苏菲在这封信中写道，“你是谁？”从这封信开始，在艾伯特的指导下，从哲学的摇篮雅典出发，我对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步的了解。她对文艺复兴的理解包括达芬奇的绘画和莎士比亚的戏剧...涉及艺术、科学等诸多方面。至于近代，艾伯特的《哲学函授教程》包含了康德、黑格尔、弗洛伊德甚至马克思的哲学思想。苏菲所到之处，处处凝聚着文明的精华。世界像一个谜一样展现在她眼前。苏菲试图利用女孩天生的理解力和后天的知识来解开这些谜团。然而，事实远比她想象的离奇和诡异...《苏菲的世界》是一个充满智慧和梦想的世界，它将唤醒每个人对生命的深深敬佩和对生命终极意义的关怀与好奇。《苏菲的世界》是一本充满智慧的精彩书籍，因为作者真的是一位诠释和表达的大师，他居然让人像读侦探小说一样读了几千年的哲学史。他创造了两对人物:少女苏菲和她的哲学老师艾伯特；女仆希德和她的父亲。然而这两对人物的真假，让你一路跟着作者去思考“我们是谁”“我们为什么在这里”这些所谓的形而上的问题。作者不仅把前人的智慧铺在长长的餐桌上，让你一个个吃下去，还让你边吃边思考如何做一道菜。贾德的这部关于哲学史的小说可谓是前无古人的创造。他证明了哲学不一定是某些躲在象牙塔里脱离现实的大学生写出来的。——《德国星期日报道》应该有制蜜的力量。经常有人说理论很无聊，尤其是哲学。看完《苏菲的世界》，你对哲学的看法可能会改变。挪威作家约斯坦·贾德笔下深邃的哲学理论，变成了清新温暖、充满生机的春风。玛德琳·兰格尔说:“苏菲的世界读起来很新鲜，很满足。作者约斯坦·贾德(Jostan Judd)不仅是一位优秀的作家，也是一位优秀的老师，让读者能以读侦探小说的感觉浏览从柏拉图到20世纪的整个哲学史，而不会感到厌烦。”这个评价恰如其分，毫不夸张。这本书的主角是一个14岁的女孩，作者由此确定了这本书要普及的哲学知识的起点。所有的情节都围绕她展开，从孩子般的好奇心引出作者想要探讨的哲学话题，以女孩特有的细腻说明哲学思辨和逻辑推演的精妙和精密，借助开明开明的初中生的想象力展示哲学原理的深刻和博大，并尽可能使用隐喻、视频和图画。这本书通过讲故事介绍了一个又一个哲学家。哲学家往往有着与众不同的非凡人生。他们的人生经历不会像侠客那样惊心动魄离奇，不会像军事家那样波澜壮阔，不会像男女关系那样温情脉脉。区别于他们的是，他们独特的言行蕴含着深刻的哲理，会给你留下深刻的思想和悠远的回味。哲学家的一生往往是一个故事。这样讲故事，正是在给读者灌输一种立体多维的哲学，这显然比在哲学课上一个概念一个概念地讲解概念要好得多，哲学知识会有血有肉地流入读者的心里。读完这本书，当你把一个又一个哲学家与他们的故事和理论联系起来，你会发现，西方哲学史已经成为一条源远流长、曲折蜿蜒、静静流淌、一目了然的河流。的确，“贾德这部关于哲学史的小说可谓是史无前例的创造，证明哲学不一定是某些躲在象牙塔里与现实脱节的大学生写的。”这本书的成功在于深奥的哲学理论的普及。《新闻周刊》(国际版)说，“这是普及学术著作的杰出范例——对于从未学习过《哲学导论》的人来说，这本书是最好的入门读物。对于学过这门课但已经忘记一大半的人来说，这本书会帮助他们复习……”这本书的读者确实很广泛，虽然是写给孩子看的。因为是哲学普及的文学读物，起点是14岁的女生，这个起点也适合哲学知识不多或者学过一些哲学知识但“忘了大半”的人。如果说这本书成功的原因，大概有三点:作者约斯坦·贾德(Jostan Judd)是一位老师，是一位“优秀的老师”，非常熟悉学生，了解青少年的心理特点。从书上看，作者的文学造诣挺高，创作手法娴熟，文笔不错。作者哲学知识丰富，功底深厚。前两点只是成功的基本条件，第三点很重要。作者对哲学原理理解深刻，能把握其本质和精髓。各种哲学知识烂熟于心，用起来得心应手，出神入化。无论学什么知识，反正都用不上。只有了解其本质，对这些知识的来龙去脉、表面和内部了如指掌，才能明白其中的变化，才能举一反三。就像蜜蜂酿蜜一样，吃花粉，自己咀嚼消化，再吐出来就是蜂蜜了。创作也是如此，尤其是普及某一类知识的创作，必须先通过自身的加工消化吸收该知识，然后再适应演变，保留其精华，改变其形态，增加其色彩，才能使之成为某一文化层次的人愿意接受的作品。一部优秀的作品必然要经历这样的创作过程。历史上有人奉行“一本书主义”，之所以一生只出一本书，而不是多出几本，就在于此。他们经过一番认真而艰苦的努力，用一生的时间尽力创作出一部杰作，这就足够了。造物要有蜜蜂酿蜜的本领！参考资料:
/20040406/00408273.html
3喜欢260浏览2016-04-20
《急需苏菲的世界》中的人物分析。你不需要介绍作者，评论一下里面的一个人物(400字左右)
这本书以小说的形式，通过一个哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的过程，揭示了西方哲学的发展历程。从前苏格拉底时代到萨特，以及亚里士多德、笛卡尔、黑格尔等的思想。，都是通过作者生动的笔触跃然纸上，并配以当时的历史背景加以说明，引人入胜。评论家认为，这本书对于没读过哲学课的人来说是最合适的入门书，对于以前读过一些哲学，完全忘记的人来说也能起到温故而知新的作用[1]。苏菲，一个14岁的女孩，有一天放学回家，收到一封神秘的信——“你是谁？世界从何而来？”从这一天起，苏菲不断收到一些非常不寻常的信件，世界像一个谜一样在她眼前展开。在一位神秘导师的指导下，苏菲开始思考从古希腊到康德，从克尔凯郭尔到弗洛伊德，大师们都在思考的根本问题。她试图利用女孩天生的理解力和后天的知识来解开这些谜团。然而魔镜、少校的小屋、黎巴嫩寄给席德的明信片、会说话的哈米什、叫她席德的艾伯特、写着生日祝福的香蕉皮、现实中出现的梦中金色十字架、找到的10元硬币...接下来的奇闻异事，让苏菲一步步走下去。真相远比她想象的离奇和诡异...[2]苏菲的世界是一个充满智慧和梦想的世界。会唤醒大家对生命深深的敬佩和对生命终极意义的关心与好奇。那我就无能为力了，抱歉。
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《苏菲的世界》和《苏菲的选择》是同一本书吗？介绍一下。
不，一本是关于哲学的书，一本是关于小说主题的悲剧故事。(1)《苏菲的世界》这本书清新、喜人、引人入胜。这本书的价值在于，它让一部纯学术的作品变得艺术化，通俗易懂，又不失哲学的原汁原味，还能让读者产生兴趣。它仿佛是一座灯塔，指引着人们从迷茫走向觉悟。对于没有学过哲学导论的人来说，这本书是最好的入门读物。对于学过这门课但大部分都忘了的人，这本书会帮助他们再复习一遍。苏菲的世界既是智慧的世界，也是梦想的世界。会唤醒大家对生命深深的敬佩和对生命终极意义的关怀与思考。《苏菲的世界》是一本充满智慧的好书。从古希腊到20世纪的存在主义，你会在一页一页的书中遇见那些伟大的哲学家和智者。但你不必害怕。他们不会用那些深奥的“哲理”把你吓跑。相反，你会渴望一次又一次地接近他们。因为每次走近都会被人类的精神和智慧所震撼。《苏菲的世界》让人们意识到，学术话题并不总是枯燥和冷门，哲学也可以走出象牙塔，成为大家的热门话题。苏菲，一个14岁的女孩，有一天放学回家，发现了一封神秘的信。苏菲在这封信中写道，“你是谁？”从这封信开始，在艾伯特的指导下，从哲学的摇篮雅典出发，我对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步的了解。她对文艺复兴的理解包括达芬奇的绘画和莎士比亚的戏剧...涉及艺术、科学等诸多方面。至于近代，艾伯特的《哲学函授教程》包含了康德、黑格尔、弗洛伊德甚至马克思的哲学思想。苏菲所到之处，处处凝聚着文明的精华。世界像一个谜一样展现在她眼前。苏菲试图利用女孩天生的理解力和后天的知识来解开这些谜团。然而，事实远比她想象的离奇和诡异...《苏菲的世界》是一个充满智慧和梦想的世界，它将唤醒每个人对生命的深深敬佩和对生命终极意义的关怀与好奇。《苏菲的世界》没有用一部代表作来解释哲学的禁欲，而是用简单的文字向苏菲、席德和每一位读者展示了哲学从古至今的发展。作者通过这本书告诉我们，哲学是什么，它在哪里，有多有趣，有多奇怪，甚至有多平凡。你会明白，所谓的哲学，并不是某些人吃饱了就玩的把戏，而是人类对自己和周围世界的一种永恒的追问。《苏菲的世界》是一本充满智慧的精彩书籍，因为作者真的是一位诠释和表达的大师，他居然让人像读侦探小说一样读了几千年的哲学史。他创造了两对人物:少女苏菲和她的哲学老师艾伯特；女仆希德和她的父亲。然而这两对人物的真假，让你一路跟着作者去思考“我们是谁”“我们为什么在这里”这些所谓的形而上的问题。作者不仅把前人的智慧铺在长长的餐桌上，让你一个个吃下去，还让你边吃边思考如何做一道菜。经常有人说理论很无聊，尤其是哲学。看完《苏菲的世界》，你对哲学的看法可能会改变。挪威作家约斯坦·贾德笔下深邃的哲学理论，变成了清新温暖、充满生机的春风。《苏菲的世界》这本书读起来很新鲜，也很满足。作者约斯坦·贾德(Jostan Judd)不仅是一位优秀的作家，也是一位优秀的老师，使读者能够以阅读侦探小说的感觉浏览从柏拉图到20世纪的整个哲学史，而不会感到厌烦。“这个评价很恰当，一点也不夸张。这本书的主角是一个14岁的女孩，作者由此确定了这本书要普及的哲学知识的起点。所有的情节都围绕她展开，从孩子般的好奇心引出作者想要探讨的哲学话题，以女孩特有的细腻说明哲学思辨和逻辑推演的精妙和精密，借助开明开明的初中生的想象力展示哲学原理的深刻和博大，并尽可能使用隐喻、视频和图画。这本书通过讲故事介绍了一个又一个哲学家。哲学家往往有着与众不同的非凡人生。他们的人生经历不会像侠客那样惊心动魄离奇，不会像军事家那样波澜壮阔，不会像男女关系那样温情脉脉。区别于他们的是，他们独特的言行蕴含着深刻的哲理，会给你留下深刻的思想和悠远的回味。哲学家的一生往往是一个故事。这样讲故事，正是在给读者灌输一种立体多维的哲学，这显然比在哲学课上一个概念一个概念地讲解概念要好得多，哲学知识会有血有肉地流入读者的心里。读完这本书，当你把一个又一个哲学家与他们的故事和理论联系起来，你会发现，西方哲学史已经成为一条源远流长、曲折蜿蜒、静静流淌、一目了然的河流。的确，“贾德这部关于哲学史的小说可谓是史无前例的创造，证明哲学不一定是某些躲在象牙塔里与现实脱节的大学生写的。”这本书的成功之处在于普及了深刻的哲学理论，是普及学术著作的杰出范例——对于没有学过《哲学导论》的人来说，这本书是最好的入门读物，这本书的读者确实非常广泛。虽然是写给孩子看的，但是大人看了也很可能会喜欢。因为是哲学普及的文学读物，起点是14岁的女生，这个起点也适合哲学知识不多或者学过一些哲学知识但“忘了大半”的人。如果说这本书成功的原因，大概有三点:作者约斯坦·贾德(Jostan Judd)是一位老师，是一位“优秀的老师”，非常熟悉学生，了解青少年的心理特点。从书上看，作者的文学造诣挺高，创作手法娴熟，文笔不错。作者哲学知识丰富，功底深厚。前两点只是成功的基本条件，第三点很重要。作者对哲学原理理解深刻，能把握其本质和精髓。各种哲学知识烂熟于心，用起来得心应手，出神入化。无论学什么知识，反正都用不上。只有了解其本质，对这些知识的来龙去脉、表面和内部了如指掌，才能明白其中的变化，才能举一反三。就像蜜蜂酿蜜一样，吃花粉，自己咀嚼消化，再吐出来就是蜂蜜了。创作也是如此，尤其是普及某一类知识的创作，必须先通过自身的加工消化吸收该知识，然后再适应演变，保留其精华，改变其形态，增加其色彩，才能使之成为某一文化层次的人愿意接受的作品。一部优秀的作品必然要经历这样的创作过程。历史上有人奉行“一本书主义”，之所以终身只出一本书，而不是多出几本，就在于此。他们经过一番认真而艰苦的努力，用一生的时间尽力创作出一部杰作，这就足够了。造物要有蜜蜂酿蜜的本领！(2)令人心碎的悲剧《苏菲的选择》:这是一部怎样的小说？为什么会引起这么多关注？因为这是一部充满激情和悬念的引人入胜的小说，也因为这是一部贯穿着无尽智慧、人性和勇气的杰作。小说讲述了一个故事:二战期间，波兰女孩苏菲被囚禁在奥斯威辛集中营。她面临着艰难的选择。第一次，她选择让哪个孩子活着，最后她的小女儿被纳粹送进了毒气室。此后，为了打听与她隔绝的儿子的下落，她充当了德国军官的性奴。战后，苏菲跟随陷入困境的犹太青年内森来到纽约。面对楼下邻居、文艺青年斯汀戈的照顾，苏菲选择了精神错乱的内森，最后两人都服毒自杀。这部小说让我们认识到跌宕起伏的故事背后人性的复杂和尊严，让我们感受到人生的苦难和悲凉。《苏菲的选择》不仅是人们在极端情况下生死抉择的写照，也是构成我们今天日常生活的无数选择的一面镜子。“生存还是毁灭，那是一个问题”，苏菲在她短暂而悲惨的一生中，像哈姆雷特王子一样提出了这个永恒的问题，让我们的读者无时无刻不在不安，只要我们拿起这本厚厚的小说，这本书的叙述者Stingo，一个没有经验的南方小伙子，带我们回到了1947布鲁克林的一个公寓。在这里，他遇到了魅力非凡的犹太知识分子内森和美丽而脆弱的波兰天主教徒索菲。斯汀戈见证了他们之间的奇妙关系，这种关系可以摧毁对方。最后，他深入苏菲的内心，看到了过去的黑暗经历:战前波兰的记忆，集中营和她可怕的秘密——她的选择。关于作者.....威廉？斯泰伦，普利策奖获得者，是小说《漫长的旅程》、《躺在黑暗中》、《火烧房子》、《纳特？特纳的自白和苏菲的选择。他还出版了《看得见的黑暗》和一本引人入胜的故事集《宁静的尘埃》。最新作品是《潮镇的早晨》。他住在康涅狄格州的洛克伯里和马萨诸塞州的温亚德。