我想成为一个好男孩
这本书的主角是一个胖乎乎的小女孩，名叫金玲。她聪明、善良、热情、乐于助人，但在学习上，她粗心、大意、粗心，作业上挑了一大堆错别字。她的书包总是乱七八糟的，像个小垃圾桶。这些坏毛病我也都在金灵身上，所以看到这本书感觉好亲切，在金灵身上找到了自己的影子。
在这本书里，我最喜欢的是津灵喂养被张玲玲遗弃的蚕宝宝的故事。喂蚕宝宝的桑叶吃完了，卖桑叶的爷爷再也没来。为了让蚕宝宝吃到桑叶，津灵冒险去偷桑叶，不料偷到了老师家。老师的老师孙小姐和金陵达成协议——金陵每天放学后去孙小姐家接受她的数学辅导，然后可以得到二十片桑叶。在孙老师的指导下，金玲的数学成绩进步很快，终于引起了妈妈的怀疑。最后，秘密被发现了。为了感谢孙老师辅导金玲，金玲的妈妈买了礼物感谢她。没想到弄巧成拙，金陵失去了一个很好的辅导机会。所以我觉得大人总是喜欢干涉我们孩子的事情。他们想当然地认为他们总是对的，但他们实际上是错的。我们也需要有自己的空间和秘密。我们也有自己的想法。
另外，在这本书里，给我印象最深的是“老师生病了”这一章。邢老师病了。津灵去看她，买了花。老师很感动，让金玲帮她上一节课。为了完成这个“伟大的任务”，津灵似乎变了一个人。她上课真的很认真，批评作文也很认真公正。
这本书让我受益匪浅。好孩子不只是嘴上说说，还要有实际行动。我想成为一个像这本书里的金铃一样品质优秀的好孩子。最后，希望金陵能考上最好的学校。
我要做个好孩子_550字2有一天中午，我和几个好朋友一起玩邻居家的球。我和张思琪在一起，鸽子和她姐姐在一起。我们的游戏规则是:两个人为一组，一个人投球，另一个人接球。如果你接住一个球，你将为你的小组增加一分。我们玩得很开心。
轮到我发球了。我拿起球使劲扔。因为我太用力了，张思琪没接住，球立刻滚到了马路上。就在我们要抢的时候，一辆车飞驰而过，“砰！”砰的一声，我们傻眼了，球碎成了碎片。我们不得不不不欢而散。
我垂头丧气地回家了。我妈看到我无精打采的样子，问:“怎么了？”我骗我妈说:“哦！没什么。”他说着，走进了自己的房间。躺在床上，却总想着要不要告诉妈妈？加油，我怕我妈骂我，但是我怕...想着想着，突然想起老师曾经说过的一句话:“不能说谎，诚实最重要。”于是，我鼓足勇气走到妈妈身边，小声说:“对不起！”妈妈，我刚才对你撒谎了。”“哦！我就知道你一定有什么。"妈妈放下手中的工作，转过头来看着我。"快点，怎么了？”“我不小心把邻居的球扔在路上，被车压了。妈妈笑着说，“那我该怎么办呢？”做错事没关系，只要承认，就是好孩子。我们明天去补偿别人好吗？”“嗯！”我不停地点头，高兴得跳了起来。
第二天，我和妈妈买了一个球送到邻居家。王大妈客气地说:“就是个球！还花钱买？”“那哪行？”“一定要付钱！”我照着做了。“多懂事的孩子啊！”王阿姨摸着我的头，不停的夸我。听了王阿姨的话，心里比吃了蜜还甜。我想:做个好孩子真好。我想永远做一个诚实的好孩子。
从那以后，我再也没有骗过任何人。因为我知道，不管我犯了什么错，只要及时改正，我还是一个好孩子。
我要做个好孩子_550字3当我听到《我要做个好孩子》这个标题的时候，它久久回荡在我的耳边。真的很震撼，很难忘。忍不住找了这本书来读。看完之后，我觉得挺好的。
《我要做个好孩子》这本书讲述了主人公金玲六年级的日常生活，体现了金玲的纯真。
读这本书就像写自己的人生。我们的生活有什么不同？面对没完没了的作业，没完没了的考试，太注重成绩的老师和家长，放学后就去补习班。这似乎就是我们当代小学生的命运和宿命。
津灵看到那些可怜的老鼠，不禁感叹，做人没有意义，没有快乐和自由，还不如做个蚕宝宝。这是一个惊心动魄的呼唤，我感觉津灵内心很难受，很不开心。这是对理解和信任的衷心呼吁。
在这里，我要敞开心扉:不是每个小学生都这样的。沉甸甸的书包像一座大山压着我们稚嫩的肩膀，日复一日的埋在作业和考试中。我们会情不自禁地去寻找自己的幸福，当我们无暇顾及自己的爱好、兴趣、娱乐和快乐时，我们就被不幸福所包围。幸福像肥皂泡一样转瞬即逝。快乐是我们与生俱来的权利，不能被剥夺。如果我们不明白这一点，我们就不能做父母和老师。早在20世纪40年代，我国伟大的教育家陶行知就写过《儿童的四大自由》:如果我是个孩子，我就不会害怕；我不想挨饿；我想玩得开心；我想有机会成长。
老师和家长们，你们需要倾听我们的声音。当整个社会都能倾听我们的声音，就意味着我们会幸福。
老师们、家长们、社会们，你们今天有没有倾听我们的声音？
我想做个好孩子_550字4暑假期间，妈妈给我买了一本书《我想做个好孩子》。刚开始我还舍不得，但是这么高效率的一天我也看不下去啊！这本书的主角金玲是六年级的同学。她学习成绩中等，但她是一个正直、善良、机警的女孩。她热爱漫画，写作水平不错。她写了一篇文章《春天》，字迹端正，条理清晰，受到了同学们的称赞。津灵还是一个有爱心的人。老师生病了。她帮老师收作业，把每个学生的作业汇报给老师。她为老师写下“我好想为你建一片森林”，差点让我泪流满面。对孤儿和她姐姐无微不至的照顾，让我觉得世界上到处都是真情。为了做一个老师和家长眼中的“好孩子”，她做了各种努力，和家长老师做了很多“斗争”，把自己的天真和纯洁留在心里。最后，她鼓足勇气，自信地跟着同学走进了联考的考场...
就像书中的金钟罩，我们每个人都有自己的无奈、委屈和痛苦。亲爱的家长老师们，你们曾经教导我们，天上不会掉馅饼，世界上也没有不劳而获的东西。我也在不断的努力成为父母老师眼中的好孩子。无论在学习上还是生活上，我都会以一个合格大队队员的标准严格要求自己，让父母不用一直为我操心，我也会帮他们做一些力所能及的家务；当同学有困难的时候，我会热情的帮助他们，做老师的好帮手，同学的好伙伴！
我要做个好孩子_550字5暑假期间，妈妈说要和我一起看《我要做个好孩子》这本书。她笑着对我说:看完了，学着做个好孩子；我努力培养一个好孩子。
这本书的主角是六年级的妹妹金玲。主要讲述了她和父母、家人、同学、老师之间的故事，以及家里和学校发生的各种事情。
刚开始读书的时候，我并不觉得她是我的榜样。她学习成绩一般，数学计算能力差，考得不好，对妈妈撒谎，有时做事不专心...但渐渐地，我发现金玲有很多优点:她聪明机智，非常善于分析和解决问题，能成功化解与同学的矛盾；她喜欢帮助别人，对同学真诚友好。她心地善良，有爱心，尊老爱幼；她善于细心观察，爱护动物，热爱自然；她勇于承认和改正自己的错误，等等。
其中“一个小姐姐从天而降”这一章很触动我。面对一个陌生小女孩的幸运，津灵义无反顾的把她接回家，勇敢的伸出双手，献出自己的爱。她拿出所有的钱，买了一个玩具娃娃以求好运。好在被妈妈带到外婆家后，也定期去看望她，每次去都带礼物。
很高兴看到金玲做很多卷子的那一章。还好我妈一直没让我做。但我理解她妈妈的心情，我为金玲着急，希望她能进步。虽然金玲也有很多缺点，但是她可以听取老师和家长的意见，逐步改正。通过寻找桑叶，她遇到了孙奶奶，重新找回了自信，数学成绩也提高了。我相信她会考上自己理想的初中。
金玲一直很孝顺父母，也一直努力做个好孩子。虽然金玲并不完美，但是有很多值得她学习的地方。我也明白作者的用意。她让我们明白，好孩子的标准不仅仅是成绩名列前茅，听父母话，多才多艺，还要有美丽的心灵！
我要做个好孩子_550字6这个寒假，我又看了一遍小说《我要做个好孩子》。我之所以对这部小说如此感兴趣，是因为我总觉得故事中的主角金灵和我有几分相似。
金玲是一个学习成绩中等的女生，但她机警、善良、正直。为了做一个让父母和老师满意的“好孩子”，她做了各种努力，和父母老师做了很多次“斗争”，把自己的纯真和纯洁留在心里。我和她更相似的地方可以从金玲的老师，邢老师对她的评价中看出:“我还是不怎么努力学习。你说她不懂事，她知道的事情比谁都多。你说她懂事，她不想第一个坚强。上课也是如此。当一个人坐在教室里的时候，你可以从她的眼睛里看出她没有在听。她在想自己的那一套。”在邢老师看来，一个“好孩子”就应该像一只小绵羊，很听话，很温顺。邢老师是这样说的:“好孩子不是这样的。好孩子眼睛盯着老师，老师喂多少吃多少。”我不同意邢老师的这句话，因为像邢老师所说的“好孩子”真的是好孩子吗？
我觉得真正的好男孩不应该是这样的。这样的“好孩子”不过是个“小绵羊”。因为“小绵羊”就是不顶嘴，不思考，不举一反三的人。他们只接受老师教给他们的东西。这是中国应试教育的结果。
像我和津灵这样的孩子能成为好孩子吗？我相信金灵神父在小说里的话:“一般来说，他们成绩中等以后，发展空间更大，因为他们不拘泥于功课，有更多的时间去吸收自己感兴趣的知识。”
中国现在的教育方式教出来的很多“好孩子”都是“小绵羊”。很多这样的“好孩子”只能吃老师“喂”给他们的东西，却吃不到自己课后拓展的东西。到最后，他们也比不上以前比他们“差”的人。他们往往是俗话说的“高分低能”。考试成绩高，综合能力也不一定比“传说”中的“差生”强。
所以，我在读《我要做个好孩子》的时候最大的感受就是，“好孩子”不一定是“小绵羊”，真正的好孩子一定不是“小绵羊”！
我要做个好孩子_550字7长假期间，我看了黄蓓佳的《我要做个好孩子》，一下子就被书中精彩的内容吸引住了。
书中介绍了一个叫金玲的六年级女学生。她不是一个优秀循规蹈矩的学生，但她是一个天真、善良、正直的学生。为了让父母和老师满意，她做了各种努力。因为几片桑叶引起了名师的注意，名师用一个简单的方法让金玲自信起来，成绩迅速提高。最后，我信心满满地走向了中考的考场。
其中，给我印象最深的是强化班的故事。津灵不小心说漏了嘴，使得强化班里的孩子越来越多，最后转到张玲玲的家里学习。这导致了扔席子事件。一开始老师委屈了金玲和尚海，但最后金玲还是不依靠父母的力量，自己解决了这件事，让老师向他们道歉。从那时起，津灵决定做一个好男孩，努力学习。
我认为这本书向我们展示了一个毕业生的学校和家庭生活，塑造了性格鲜明的人物，如金陵、上海、杨小丽等。，并描述了父母因孩子成绩下降而焦虑却不知如何是好。剧情生动，充满生活气息，给人以思考和启迪。也教会了我，只要努力，就会成功，要有一种不屈不挠的精神，就像主人公金灵一样，为了目标不懈努力。
当我看完《我要做个好孩子》的时候，我仿佛身临其境，仿佛自己经历了那么多故事。从此我暗暗下定决心，我要做一个好孩子，一个不让父母担心的好孩子，一个努力学习，追求进步的好孩子。以后，我会细细品味我经历的一切，听到的每一句话，因为我要做一个好孩子，我要做一个好孩子。
我要做个好孩子_550字8《我要做个好孩子》这本书是江苏省著名作家黄蓓佳阿姨的一部感伤小说。这本书的主要内容是:金玲是新华街小学六年级的学生，是一个学习中等的女孩，但她机警、善良、正直。她竭尽全力成为父母和老师心中的好孩子。她心中的天真和纯洁将永远留在读者心中。有一天金玲养蚕，遇到了和蔼可亲的孙奶奶，孙奶奶帮助金玲弥补了致命的弱点——数学粗心。最后，金玲和同学们满怀信心地走进了考场。......
一开始，金玲的数学成绩很差，导致她有偏见。金玲其实是一个乐于助人，没有心理压力，热爱生活的学生。母亲和父亲金尽了最大努力。最后，孙老师让金玲对数学产生了兴趣，成绩逐渐提高，不再马虎。
我上小学的时候也很想要一个孙奶奶那样的数学老师，因为我做数学的时候总是那么粗心，把100分都吓跑了。我很难过，也很气馁。直到看了这本书，我才知道我的问题和金陵的一样，主要问题是粗心。后来看了一本有趣的数学书，才知道生活中的问题一般都需要用数学来解决。可以说，生活离不开数学。从那以后，我的数学成绩也提高了。真的要感谢金玲，她教会了我如何学好数学，如何让自己充满自信！
生活离不开数学。是的，没有数学，人类的生活水平会下降；因为数学，科技不发达；不懂数学，人类就会缺乏兴趣......总之，数学是最重要的。只有学好数学，你才能在未来为数学和世界做出巨大的贡献！！！
我要做一个好孩子_550字9本书是我们的导师，它伴随着我成长。我读过很多书，包括天文、地理、历史、科技、文学等等。书籍不仅丰富了我的知识，还启迪了我的心灵。这个暑假，我看了女作家黄蓓佳的小说《我要做个好孩子》，让我明白了怎样做个好孩子。
我被书中的故事深深吸引，书中描述了六年级小学生金玲的故事。津灵是一个学识中等的女孩，但机警、善良、正直。为了做一个让父母和老师满意的好孩子。她做了各种努力。她喜爱小动物，想养蚕，却得不到母亲的支持。后来因为偷桑叶养蚕，遇到了一位教学经验丰富，心地善良的老教师。老教师被金玲的天真、纯洁和爱心感动了。在老老师的指导下，金玲努力上进，终于和同学们一起满怀信心地走进了中考的考场。
书中写的一件事深深打动了我。有一次，津灵参加了一个数学强化补习班。有一次因为老师迟到，几个成绩好的同学在打架，扰乱课堂纪律。但是老师认为是金玲他们，成绩不好被罚了。我真的很替他们感到委屈，也让我想了很多。什么是好学生，什么是坏学生？成绩不好，贪玩的学生就一定是坏学生吗？好学生不承认自己做错了，让别人背黑锅，那么自私胆小，怎么可能是好学生？成绩再好，再多的“三好学生”奖，也是假的！因为心灵不美好，相反，那些成绩不太好，但是热情善良，乐于助人，有礼貌的同学，应该叫好孩子。
读这本书让我在思想上收获了很多。我意识到，作为一名学生，我们不仅要努力学习，还要注重道德修养，做一个真正的学习成绩优异的好孩子。
读书让我获得知识，了解事物。高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。歌德说:读一本好书，就是在和许多高尚的人交谈。让我们热爱阅读，多读好书！这样，我们就会成为有知识有品德的人。
我要做个好孩子_550字10在整理书架的时候看到了这本书，于是翻了翻，立刻被里面优美的语言所吸引。看完之后，我的感受如下。
这本书的主角是一个叫金玲的女孩，11岁，在新华街小学读六年级。她与人相处融洽，不论性别、年龄、资历，她都能搭讪。她的学习一般，不好也不坏，但作文一说到胃口这个话题就经常让老师击掌。
金杉本有个老老师，姓王。她对学生有阳光的心情，后来去了美国陪老公。学校还新来了一个姓金玲的老师，50多岁，瘦瘦小小的。津灵因为一些事情对老师很抵触。
处处觉得她不如老教师——不如老教师漂亮，不如她的字，不如她的粉笔字。
和其他孩子一样，金玲也有自己的父母:她的父亲叫金，在一所大学教书。副教授做了五年副教授，现在正大步向教授迈进。金陵的母亲姓赵，名叫赵。金玲进入六年级后摆在他们面前最实际最迫切的问题就是申请一所好的中学。为此，他们闹了不少笑话:惠子以为金玲脑子有病，就带她去脑科看病，结果发现没什么问题。为了给金玲减肥，结果金玲反而胖了，爸爸妈妈反而瘦了...
结局很感人。金钟罩即将考试，预备铃响起，孩子们加快脚步奔向终点...
这篇文章很感人，金钟罩充分展现了孩子应有的天真和自信，给我留下了很大的想象空间。作者用生动真实的语言生动地描述了一个孩子初中时的各种事件，我的脑海里立刻就画出了一幅感人的画面，尤其是金玲机敏、正直、善良、天真的‘美好品质’，值得我们学习。
从打开书的那一刻起我就被深深震撼了！那种感觉就像在脑海里跳了一曲优美的“语言华尔兹”。非常富有鲜明的时代特征和浓郁的生活气息，能给我很多思考和启示。
这本书让我深深难忘。
我要做个好孩子_550字11今天，我要给大家介绍一本书>。这本书的主角是一个胖胖的可爱的女孩，她的名字叫金玲。原来她是一个学习成绩正常的好女孩，只是胖乎乎的外表下有一颗善良的心。她真诚热情地帮助隔壁的小姐姐，她通过帮助别人找到了自己的快乐！她是班上一个乐于助人的男孩。老师生病的时候，她勇敢地承担起小老师的角色，组织全班同学一起学习，一起努力。对于即将到来的毕业考试，每个人心里都有很大的压力。然而，津灵是一个开朗活泼的孩子。在养蚕的过程中，因为蚕的桑叶没了，为了给蚕找吃的，她先“偷”进了孙奶奶家，得到了一位优秀的特级教师的帮助:孙奶奶。孙奶奶发现金玲其实是个善良老实的男孩，于是孙奶奶和金玲偷偷约定让她每天放学后去孙奶奶家学习！在孙奶奶的鼓励和帮助下，金玲终于明白了学习中的一些错误和粗心习惯。不久之后，在父母眼中经常粗心失分的金玲终于找到了自己的学习方向！
我喜欢金玲和她的善良。她的可爱！其实我在学习上经常粗心大意，经常让老师和家长担心！真想遇到一个像孙奶奶一样优秀的老师，在某一天像金灵一样帮助我！来鼓励我。我想成为一个好男孩！我每天都在想这件事。......
如果，你也有时间，赶紧找这本书吧！
我要做个好孩子_550字12一页一页的书，虽然情节简单，但也很贴近现实，我还是被书中的情绪感染了。
这部小说的主角是津灵。她活泼，善良，天真。她是一个“自来专家”，无论性别、年龄、级别、职级，她都能搭讪，她了解时事，坚持真理，能把一件事处理得不着痕迹。她可以先把怨气吃下去，然后原封不动地吐出来。她对好学生和坏学生有自己的看法。她说，好学生有什么大不了的？如果一个好学生做错了，他应该忍住，让坏学生承担责任。自私胆小的学生算什么好学生？100积分和更多奖项也是假的！因为他的人格只有0。读到这里我很激动。我一方面为那个汉奸胖子感到愤怒，一方面又鄙视刘雅茹这个所谓的好学生，一方面又为金陵的气节叫好。
我们都是在父母的保护下长大的，都是对父母充满依赖，缺乏独立思考和处理能力。我们不自觉的想做一个好孩子。我们总以为听妈妈的话就是好孩子，但这不可能永远这样。我们总要自己经历一些挫折，自己判断自己，自己争取，这样才能真正成长。像金玲，虽然老师误会了她，很多人误会了她，但是她忍了，用自己的方式解决了，让老师向他们道歉。
看完这本书，我在思考什么样的孩子才是好孩子。我至少应该不让父母担心，做一个努力的人，积极向上，追求进步。有目标，有方向，有计划，有动力，想好每一件事，做好每一件事。我相信只要我们去做，奇迹就会发生。
小说结尾有一句话“快跑，儿子，冲刺！”“没有妈妈的手，孩子只能学会跑步和冲刺。只有我独立了，我才能表现得更好。也希望爸爸妈妈能信任我们，因为信任也是一种动力。
我要做个好孩子_550字13今天，我读完了著名作家黄蓓佳写的《我要做个好孩子》。书中的主角是金陵。她是一个喜欢交朋友的人，也是一个智能卡。因为语文考试的作文需要完成，所以她总能出奇制胜。
我看这本书的时候很感动！身高只有1.55米的金玲，白白胖胖的小姑娘。可以说是人见人爱，胖乎乎的小脸真的很可爱。金玲已经上六年级了，学习成绩一般，但是机警善良正直，是一个乐观开朗积极向上的男孩。有一次，为了帮助生病的老师，她自己也成了一名小老师。她妈妈很高兴，表扬了她，但津灵并不骄傲，非常谦虚。这让我想起一句名言:“骄傲使人落后，谦虚使人进步。”为了保持心中的一份纯真和纯洁，她还跟老师说，要做一个好好学习的好孩子。
印象最深的是强化班的故事。津灵不小心说漏了嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转到张玲玲的家里学习，导致了扔垫子事件。起初，老师冤枉了金玲和尚海，但金玲自己解决了问题，让老师向他们道歉。从那时起，津灵决定做一个好男孩，努力学习。
我非常喜欢津灵。虽然她的学习成绩不是名列前茅，但她还是很自信。尽管屡战屡败，但我并不气馁；面对老师，大胆说出你的想法。看完这本书，我不禁想起了自己。我在学习和生活中总是有点粗心。以后，我要向金玲学习，做一个不让父母担心的好孩子，一个积极向上，永不放弃的好孩子。
我要做个好孩子_550字14书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本好书可以给我们增加很多知识和营养。在这点上，我强烈推荐一本书。这本书的名字是(我想成为一个好男孩)。它的作者是黄蓓佳，一个非常著名的作家。她写的这本书很好看，江苏少年儿童出版社出版。当我读这本书时，我被迷住了，甚至废寝忘食。大家都能看出来。哦…
我想给你简单介绍一下。这本书的主角是一个叫金玲的六年级小学生。她学习成绩一般，但心地善良，聪明，乐观，有时也粗心大意。她作业中的拼写和我一样。她可以和任何人玩，她可以和任何年龄和性别的人交朋友。她那些开杂货铺的，摆大排档的，甚至理发修自行车的朋友，都可以成为她的朋友。这本书主要讲述了为了做一个让父母和老师满意的好孩子，她通过各种努力和父母老师做了很多挣扎，就是很想证明自己，最后成功了。
本书成功地展示了金陵的学校生活和家庭生活，以及俞胖子、尚海、和一些小学生、他们的家长和邢老师的形象。全文情感真挚，情节生动。作者渊博的知识让整本书的语言非常流畅，非常适合我们五岁认真读的书。看完之后会给你留下很多思考和启示，同时丰富我们的课外知识和语言表达能力。同学们不妨看看。这本书现在已经被改编成了同名电视剧，非常优秀。看完这本书，我打赌你还想看这部电视剧。
我想做个好孩子_550字15暑假里，我看了黄蓓佳的书《我想做个好孩子》。
《我要做个好孩子》这本书主要讲述了主人公金玲，一个学习成绩一般，但机警善良正直的六年级女生。为了做一个让老师和家长满意的好孩子，她做了各种努力，和家长老师做了很多次顽强的“斗争”，把自己的天真和纯洁留在心里。最后，她和同学一起自信地走进了中考的考场。
有一次，父母不在家，我一个人。我想:既然没事干，那就用手吧。我想老师今天在学校教我们打中国结，我不妨试试，看看我打得怎么样。我把书找了出来，按左勾右拉，但是好像编不出来。我急了，心想:要不你看一会儿电视吧？反正我也编不出来。算了吧！我走到电视机前，心想:我要学习金陵的执着精神，好好剪辑一下，肯定能行。过了一会儿，我仔细做完每一步，真的做了一个中国结。我非常高兴。我妈回来，我给她看，我妈说好！我太高兴了，我终于学会织中国结了！
这也是做事要学会坚持的道理。只要努力坚持，终有所成！小说艺术表现了一个小学毕业生的学校和家庭生活。情节生动，情感鲜明，语言流畅，充满时代特征和生活气息。可以给读者一些思考和启示。通过看《我要做个好孩子》这本书，我知道了很多东西，这需要努力和坚持。只有付出才能有收获。