当代中学生最喜欢读什么？

10 40如果一个人在十几岁的时候就能下定决心努力学习一辈子，他会受益终生。韩愈说:“业善勤而惰，思而成，循而灭。”中国文化源远流长，取其精华为生命之源。我们可以借鉴的是聪明的祖先留下的不朽杰作。今天，社会在发展，人类在进步，科技日新月异，需要更多的知识来填充我们的头脑。我们做什么呢我们只有“读万卷书，走万里路。”但是当代中学生最喜欢什么书呢？我们对此有疑问，需要了解更多。所以我利用假期时间做了一个调查。“海，你的语言是什么？”“这是一个永恒的问题。”“天空，你的答案是什么？”“是永恒的沉默。”(《鸟说》)成年人总是担心孩子的成长。是不是像海的问题？孩子总是有自己的看法，不回答。是不是像天空的寂静？“人是新生的孩子，他的力量就是成长的力量。”“从童话到中外小说，再到思想性很强的作品。”一个同学这样总结她的读书过程，她的话引起了* * *声。“童话更接近人性。在成长的过程中，很多原有的情绪逐渐被抹去，人变得过于现实。应该有一点幻想空间，心中有一片净土。”一个学生这样认为。童话被视为人类童年的作品，因为童年的内心有一片净土，有很多幻想，所以童话最适合孩子。但现在，童话不再是1 0以下孩子的专利，也是中学生最喜欢的读物之一。这是因为他们总有爱溺死的父母，他们永远长不大。还是在学习的压力下觉得社会和生活太现实，想在这片净土待一段时间？似乎随着年龄的增长，在这片净土上增加思想的深度就足够了。有学习压力的同学多读一些杂志和一些科普，包括文学和美学，涉猎广泛。《儿童文学》《少年文艺》《散文》等杂志受到他们的欢迎，因为它们适合我们的年龄，贴近课堂内外的生活，内容丰富，文学性和学生味强，有助于提高语文成绩，而且清新、朴实、活泼，语言和合作方式值得学习。读者的文章感人至深，很有力量，对写作很有帮助。故事、萌芽、美国文学等杂七杂八的编年史引起了他们的注意。可能中学生花了一些乱七八糟的东西，但还会回来批评。发现自己以前的幼稚就是长大了！他们说最讨厌的读物是无聊的色情漫画、粗制滥造的武侠、名人隐私、电脑游戏和网络小说。“枯燥、单一、重复，远离现实生活，情节老套，让人沉迷幻想，浪费时间”。“现在的网络文学，总的来说，很无聊，而报纸上盛赞的痞子蔡，其实语言很一般。哗众取宠影响了相当一部分人的作文风格。”他们还批评同龄人的作品:韩寒“过度自恋，暴露，想学李敖，却没学到精髓，无缘无故模仿李敖，假装自我成熟。我没见过多少黑暗，但我不得不“担心给出新词。权威对时间说:“你是我的。”这个世界把权力禁锢在她的宝座下。大人总以为自己有经验，孩子要听。但经验只代表过去，孩子面对的是未来。未来和过去的交集就是现在，最准确感受现在的是孩子。大人需要说服孩子，有时候也要听听孩子怎么说。人们不应该羡慕平地上茂盛的树木；悬崖上的松树，是顽强生命力的感叹号！在一个成年人脑子里充斥着功利和现实，连语文老师都担心课外阅读会耽误时间的时代，中学生的课外阅读真的就像悬崖上的一棵松树！“小草，你的脚步虽小，但你拥有脚下的土地。”100书刊有文学思想的童话故事。7%中外名著1.8%娱乐类书籍、明星类书籍以及与明星相关的科幻故事。20%涉及一些杂志和科普书籍，包括文学、美学、科学等。31%反映中学生生活、成长、青少年心理的书籍。1 0%武侠小说和言情小说1 4%在我的调研过程中，发现很多同学对中外名著非常感兴趣。一个同学说，《呼啸山庄》，从初中读到现在，我觉得是外国名著中最好的。《钢铁是怎样炼成的》，从小学开始读，读了三个版本，看着还不错，写了人物的命运。《战争与和平》对人物内心和人性的描写一点都不过时。《三国演义》看了七八遍，每次都有不同的感受。原来中学生看文学作品不仅看情节，还看思想。有人说，“我觉得大作家老舍一定和鲁迅一样深奥，但没想到他把社会的丑恶现象用讽刺的方式写出来，幽默生动，通俗易懂。余的散文让人喜欢是因为它的文学性和思想性。王安忆的《长恨歌》虽然煽情，但不同于琼瑶的抒情和思辨。白先勇的《孽子》描写了生活在社会最底层阴暗角落里的人们，很压抑却很有思想。简爱在逆境和困难中表现出坚强和独立。读好了，才知道什么是不好。中学生其实很有鉴别力。有同学说:“我讨厌漫画！尤其是对中学生来说，表现早恋和暴力的漫画和推理小说在中国的中学生中流行，这是一种文化侵蚀。有学生说:“通过阅读《挑战自我》，这个被宠坏的独生子女可以学会如何忍受挫折，克服困难，获得信心和勇气；读《围城》提醒自己不要把生活想得太美好，不要太乐观。“大部分中学生的思想都很现代，所以还是喜欢一些娱乐性的书籍和小说。但是，这些书刊对当代中学生的成长真的起不到任何作用。希望中学生可以有选择地看书，爱护书籍。通过了解中学生，我知道中学生的思想觉悟也很高。事实上，很多社会问题都源于文化的失落和社会进步影响力的缺失。所以现在有些中学生除了明星，流氓文学，所谓的科幻小说，什么都不信。其实我们应该少看点欠考虑的东西，建立积极的信念。现在有些人缺乏思维，会顺风顺水。研究性学习对我们来说确实是一个新的挑战。它要求我们不仅要学习书本上的知识，还要对社会这门大科学有深刻的理解。最后，希望同学们能以积极的心态面对压力和生活，提高心理素质。缺乏良好心理素质的学生无法展示自己的个性，甚至无法被视为一个健康的人，这肯定会影响他们多方面的发展。所以希望同学们积极参加丰富多彩的实践活动，接受社会影响，提升自己。