形容班级荣誉很多的四字成语
1. 形容荣誉很多的成语有哪些
名不虚传 传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。
名震一时 名声震动当时社会。
名下无虚 原意是名气大的人一定有真才实学。后比喻名不虚传。
遐迩闻名 形容名声很大，远近都知道。
名垂青史 青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大
名垂千古 比喻好名声永远流.
名标青史 标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书。把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业伟大.
垂名竹帛 竹帛：用于书写的竹简或白绢，借指典籍、史册。名字被载入史册，流传后世 .
垂名青史 青史：书写于竹简或白绢上的典籍、史册。名字被载入史册，流传后世。
名满天下 天下闻名。形容名声极大。
名高天下 比喻全国闻名。
名声籍甚 比喻名声极大。
名闻遐迩 名声传扬到各地，形容名声很大
举世闻名 全世界都知道。形容非常著名。
驰名天下 驰：传扬；驰名：声名远扬。形容名声传播得很远
驰名当世 驰名：声名远扬；当世：当代，现今。声名在当代传播得很远。形容知名度极高 .
鼎鼎大名 形容名气很大。
赫赫有名 声名非常显赫。
有口皆碑 比喻人人称赞。
交口称誉 异口同声地称赞。
誉不绝口 不住地称赞。
口碑载道 形容群众到处都在称赞。
赞不绝口 不住口地称赞。
交口称赞 交口：众口一词。异口同声地称赞
2. 形容荣誉多的成语有哪些功勋卓著、当之无愧、金榜题名、独占鳌头、至高无上、大张旗鼓、歌功颂德、家喻户晓、锦上添花、名列前茅、名垂千古、青史留名
1， 每个同学都应该以实际行动爱护班级荣誉。
2， 我由于违犯纪律而损害了班级的荣誉，心里感到非常惭愧。
3， 集体荣誉要靠全体同学***同维护。
4， 同学们对班集体的荣誉非常珍视。
5， 我们要珍惜和爱护集体的荣誉。
6， 她领衔的中国跳水队为祖国赢得了不少荣誉。
7， 维护班级荣誉是每位同学义不容辞的责任。
8， 冠军的荣誉驱使他刻苦训练自己。
9， 我国体育健儿在北京奥运会上又一次为祖国争得了荣誉。
10， 有些干部弄虚作假，骗取荣誉，受到了严肃查处。
11， 他们这种做法会严重损害班集体的荣誉。
12， 每个同学都要以实际行动维护班组荣誉。
13， 对于已取得的成绩和荣誉，他很淡然。
14， 人民给这位劳苦功高的功臣以最高的荣誉。
15， 不要把荣誉称号当成骄傲的资本，而要当成前进的动力。
16， 每一位同学都应爱护班集体的荣誉。
17， 这个干部弄虚作假，骗取荣誉，终于威信扫地。
18， 在成绩和荣誉面前，爸爸一向是很谦虚的。
19， 他带着荣誉和掌声退出了体坛。
20， 那个荣誉束缚了他的手脚。
21， 面对成绩和荣誉，他创造的热情越发蓬勃，新近又取得一项成果，可谓福至心灵，令人称羡。
22， 在荣誉面前，一定要戒骄戒躁。
23， 有的单位不是实事求是，而是虚报产量，骗取荣誉，这种唱筹量沙的做法，造成了不良的影响。
24， 女排姑娘为祖国赢得了荣誉。
25， 他很清楚，自己得到荣誉不过是舜日尧年，没有任何值得骄傲自满的理由。
3. 关于“荣誉”的四字词语至高无上、无出其右、争先恐后、不甘后人、你追我赶
一、至高无上 [ zhì gāo wú shàng ]
解释：至：最。高到顶点，再也没有更高的了。
出自：西汉 刘安《淮南子·缪称训》：“道至高无上，至深无下。”
译文：法律高到顶点，到深不下。
二、无出其右 [ wú chū qí yòu ]
解释：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。
出自：西汉 司马迁《史记·田叔列传》：“上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者。”
译文：高帝召见，和他说话，汉朝廷大臣没有能出其右
三、争先恐后 [ zhēng xiān kǒng hòu ]
解释：抢着向前，唯恐落后。
出自：清·张春帆《宦海》第十四回：“一个个争先恐后的直抢上来。”
四、不甘后人 [ bù gān hòu rén ]
解释：不甘心落在别人后面。
出自：西汉·司马迁《史记·李将军列传》：“而广不甘后人，然无尺寸之功以得封邑者，何也？”
译文：但他不甘心后人，却没有尺寸之功而得到封赏，为什么呢？
五、你追我赶 [ nǐ zhuī wǒ gǎn ]
解释：形容竞赛激烈，大家都不甘落后。
出自：《新华半月刊》1960年第14期：“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”
4. 形容“班级”的四字词语形容“班级”的四字词语有：团结互助、精诚团结、齐心协力、和衷***济、同舟***济
一、团结互助 [ tuán jié hù zhù ]
1、释义：指在人与人之间的关系中，为了实现***同的利益和目标，互相帮助、互相支持、团结协作、***同发展
2、例句：团结互助、和谐***勉、严谨求真、拼搏奋进！2、以团结互助为荣以损人利己为耻。
二、精诚团结 [ jīng chéng tuán jié ]
1、释义：精诚：真诚。一心一意，团结一致。
2、出处：《庄子·渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”
译：所谓真，就是精诚的极点。
三、齐心协力 [ qí xīn xié lì ]
1、释义：思想认识一致，***同努力：大家~抗击洪涝灾害。
2、出处：《汤誓》曰：“聿求元圣，与之戮力同心 ，以治天下。” 《墨子·尚贤》
译：聿求见元圣，和他一起努力，治理天下。
四、和衷***济 [ hé zhōng gòng jì ]
1、释义：大家一条心，***同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。衷：内心。济：渡水。
2、出处：《国语·鲁语下》：“夫若匏不材于人；***济而已。”又《尚书·皋陶谟》：“同寅协恭和衷哉。”
译：苦匏，是味道极苦的葫芦，对于人来说，不适合作为食材；只能绑在身上，作为渡河工具。
五、同舟***济 [ tóng zhōu gòng jì ]
1、释义：大家坐一条船过河。比喻在艰险的处境中团结互助，***同战胜困难。
2、出处：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也；当其同舟而济。遇风；其相救也；若左右手。”
译：吴人与越人相互厌弃，应当***同战胜困难。遇到大风大浪，互相救助，像左右手一般。
参考资料：
百度百科-精诚团结
百度百科-齐心协力
百度百科-和衷***济
百度百科-同舟***济
5. 形容荣誉多的成语有哪些功勋卓著、e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333363396334当之无愧、金榜题名、独占鳌头、至高无上、大张旗鼓、歌功颂德、家喻户晓、锦上添花、名列前茅、名垂千古、青史留名 1， 每个同学都应该以实际行动爱护班级荣誉。
2， 我由于违犯纪律而损害了班级的荣誉，心里感到非常惭愧。 3， 集体荣誉要靠全体同学***同维护。
4， 同学们对班集体的荣誉非常珍视。 5， 我们要珍惜和爱护集体的荣誉。
6， 她领衔的中国跳水队为祖国赢得了不少荣誉。 7， 维护班级荣誉是每位同学义不容辞的责任。
8， 冠军的荣誉驱使他刻苦训练自己。 9， 我国体育健儿在北京奥运会上又一次为祖国争得了荣誉。
10， 有些干部弄虚作假，骗取荣誉，受到了严肃查处。 11， 他们这种做法会严重损害班集体的荣誉。
12， 每个同学都要以实际行动维护班组荣誉。 13， 对于已取得的成绩和荣誉，他很淡然。
14， 人民给这位劳苦功高的功臣以最高的荣誉。 15， 不要把荣誉称号当成骄傲的资本，而要当成前进的动力。
16， 每一位同学都应爱护班集体的荣誉。 17， 这个干部弄虚作假，骗取荣誉，终于威信扫地。
18， 在成绩和荣誉面前，爸爸一向是很谦虚的。 19， 他带着荣誉和掌声退出了体坛。
20， 那个荣誉束缚了他的手脚。 21， 面对成绩和荣誉，他创造的热情越发蓬勃，新近又取得一项成果，可谓福至心灵，令人称羡。
22， 在荣誉面前，一定要戒骄戒躁。 23， 有的单位不是实事求是，而是虚报产量，骗取荣誉，这种唱筹量沙的做法，造成了不良的影响。
24， 女排姑娘为祖国赢得了荣誉。 25， 他很清楚，自己得到荣誉不过是舜日尧年，没有任何值得骄傲自满的理由。
6. 形容荣誉很多的成语有哪些遐迩62616964757a686964616fe58685e5aeb931333431353433闻名 、家喻户晓、名列前茅、名垂千古、青史留名等。
1、遐迩闻名 解释：遐：远；迩：近。形容名声很大，远近都知道。
出自：南朝·萧子显《南齐书·高帝纪上》：“上流声议，遐迩所闻。” 译文：上游声音建议，远近传闻。
2、家喻户晓解释：喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。
形容人所***知。出自：宋·楼钥《缴郑熙等免罪》：“而遽有免罪之旨，不可以家谕（喻）户晓。”
译文：而就有被罪的宗旨，不可把手谕（比喻）家喻户晓。3、名列前茅解释：比喻名次列在前面。
出自：春秋·左丘明《左传·宣公十二年》：“蔿敖为宰，择楚国之令典，军行，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。”译文：敖为宰，选择楚国的令典，军队行进，右辕，左追蓐，前茅虑无，中权，后劲。
4、名垂千古解释：比喻好名声永远流传。出自：现代·余秋雨《文化苦旅·五城记》：“六朝金粉足能使它名垂千古，何况它还有明、清两代的政治大潮，还有近代和现代的殷殷血火。”
5、青史留名解释：青史：史书。在历史上留下好名声。
出自：元·无名氏《昊天塔》第一折：“俺不能勾青史标名，留芳万古。”译文：我能勾青史标题，留芳千古以来。
7. 形容班级的四字词语1. 好学力行，知耻自强
2. 勤求博才，实行合一
3. 诚朴求是 团结***进
4. 求实创新，宽德明辨
5. 勤学苦练，不忘理想，
6. 顽强拼搏，满怀希望
7. 讲究方法，斗志昂扬，
8. 遵守纪律，百炼成钢，
9. 争分夺秒，奋发图强，
10. 以学为乐，豪情万丈。
班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生***同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
一般意义
班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生***同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。
班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。
8. 有关个人荣誉的好听的四字词山清水秀，曲径通幽，繁花似锦，鸟语花香，沁人心脾，流连忘返，美不胜收，落入红尘、纵横四海，孤寂前行、错综其间，沧笙踏歌 落花成殇 倾城一场 相濡以沫 流年散尽 时过境迁 如花美眷 似水流年 花火流光 紫露凝香 生如夏花 阡陌红尘 剪烛西窗 落梅似雪 冷月花魂 平湖秋月 柳悴眉颦 荷残香冷 踏雪寻梅 蕙心兰质 马踏飞燕 凌波微步 罗袜生尘 黛玉葬花 黄粱一梦 上善若水 释迦捻叶 伽叶微笑 手如柔荑 肤如凝脂 领如蝤蛴 螓首蛾眉 星眸微慎 淡扫蛾眉 半城烟沙 烟花易冷 物是人非 晓风残月 烟雨江。