阅读四季之声的回答

a:作者把春天比作美妙的春之声华尔兹，把夏天比作清新优美的诗歌，把秋天比作淡黄色华丽的散文，把冬天比作耐人寻味的小说。

答:运用比喻修辞，把落叶比作音符和旋律，把秋天的忧伤写得惟妙惟肖。

三、1，A:用拟人化的修辞手法赋予玉颜人生命，生动地写出了春天的生机和活力。

2.答:运用形象化的修辞手法，将祖母绿的颜色比作祖母绿和碧玉，生动地刻画了翠绿诱人的荷叶，展现了夏季的郁郁葱葱和勃勃生机。

答:本文通过对四季象征的描述，展示了每个季节的特点。表达了作者对自然的热爱和赞美。

a:作者把春天比作美妙的春之声华尔兹，把夏天比作清新优美的诗歌，把秋天比作淡黄色华丽的散文，把冬天比作耐人寻味的小说。

答:运用比喻修辞，把落叶比作音符和旋律，把秋天温暖而略带忧伤的美写得淋漓尽致。

三、1、A:用拟人化的修辞手法赋予了玉燕人民以生命，生动地写出了燕子的轻盈和美丽，表现了春天的生机和活力，以及他们对春天的热爱和赞美。

2.答:运用比喻的修辞手法，将祖母绿比作翡翠、碧玉，形象地描绘了荷叶绿的温润圆润，表现了夏天的激情和活力，以及作者对夏天的喜爱和赞美。

答:本文运用比喻和拟人的修辞手法，通过对四季象征的描写，来表现每个季节的特点。表达了作者对自然的热爱和赞美。