你知道老子为什么要写《道德经》吗

你知道老子为什么要写《道德经》吗——教育心理学分享第385天

看袁隆平小时候跟妈妈在一起对话的样子，我实实在在地被感动到了。

穿一身旗袍的妈妈，坐在院子里，小板凳上坐着儿子。

儿子问妈妈：“死人收不到这些信，为什么还要写给他们呢？”

妈妈告诉儿子：“当我们不知道他们收信地址的时候，可以烧给他们，因为，世间字纸藏经同，弃时须当付火中。字字句句有来历，变变幻幻永无穷。”

当儿子长大后，遇到一个没有妈妈的小男孩，当小男孩说要给妈妈写信的时候，袁隆平温柔以待地帮他写好了，最后，把信帮忙烧给小男孩妈妈的那一瞬间，小男孩同样问了袁隆平小时候的那句话，袁隆平也说了他小时候妈妈对他说的那句话。

古人创造的“写”，从演变过程来看，美极了，就像古人一代一代流传下来的那样——字字句句有来历，变变幻幻永无穷。

解析“写”（繁体写）字，要先从“舄”字开始解析，“舄”上方的“臼”绝对绝对绝对不是古人的误写（重要的事情说三遍），有一个线索就是“旧”（旧）字，“旧”的本义是老旧的鸟巢，这个字的下方的“臼”象形就是鸟巢，因此我们可以得出“舄”的本义了，“舄”：鸟类编织巢。

“舄”是“臼”和“鸟”的合体字，“写”（写）是“宀”（房子）和“舄”的组合字，到这里有人会觉得“写”的本义是鸟类在屋檐下织巢，但这是错的，古人造字会用动物的动作比喻人的动作。

“写”合理的本义是人在屋子里一笔一划地写字，就像鸟儿一下又一下地织巢。

“潟”是“泻”的本字，“潟”：雨水打在鸟巢上，鸟巢不能积水，水从鸟巢里流了出来，引申为流失。

最后，想以一个对话结束，有个朋友问我：“你每天坚持写的这些，看起来倒是不错，也不挣钱，也没多少人看，还搭上时间，这种既搭时间又不挣钱的事，还是少干吧！”

因为是朋友，很熟悉了，可以开玩笑损一下他，所以我反问他：“你知道老子为什么要写《道德经》吗？”他摇摇头问为什么，我接着说，“因为，老子（语气不同哦）愿意！”

他愣了一下，转而笑了。

如果你也在坚持一件事，是不是就会更加理解“老子愿意”的潜台词了？