钢铁是怎样炼成的知识问答及答案
1．原苏联小说《钢铁是怎样炼成的》作者是 。他双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。其后，他又开始了另一部小说《 》的创作，但只完成了第一部，就与世长辞了。
2．《钢铁是怎样炼成的》以主人公 的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在 的影响下，逐步走上革命道路。
3．保尔救出了朱赫来后，被贵族的儿子 出卖，被白匪关押起来。
4．红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友 参军了，当了团区委书记。
5．保尔最爱读英国小说 ，敬佩主人公的斗争精神。
6．“他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”是_______到修铁路的工地视察视察时说的。
7．“难道你不能在现在的政府里找到一个比挖土好一点的差事吗？我还以为你早就当了委员或是有了什么同样的职位呢”这是________对保尔说的。
8．“现在你浑身已经发出卫生球的味道了”是保尔对________说的。
9．在铁路就要修完时，无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。
10．《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的 ，保尔是 的“良师益友”，他的
对广大读者有极深的教育意义。
11．保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠 回到
队伍中去，他把写的小说寄往科托夫斯基师征求意见，但 ，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
12．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________ 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。
13．保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过： ， ，
；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的 真实写照，也是他革命乐观主义的深刻概括。
14．人们提出“在新时代，要作保尔还是比尔”的新命题。人们把他和比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《___________________》中的主人公___________，他受__________、__________等人物影响很大，经过艰苦的锻炼，成为***产主义战士。
15.《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传性三部曲”一样，都是 的小说。
二、选择题
1．在下列选项中选出与原文不符的一项（ ）
A、保尔13岁时就开始参加革命活动。
B、书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。
C、保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D、《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。
2．保尔的妻子是：（ ）
A、瓦莉亚 B、冬尼娅 C、达雅 D、丽达
3．下列人物与其它人物不同类的是？（ ）
A阿基姆 B杜巴瓦 C.托卡列夫 D.潘克拉托夫 E.奥尔利克 F.老李特克 G.扎尔基
4．《钢铁是怎样炼成的》多次描绘了一条美丽的河，它是（ ）
A、西德维纳河 B、第聂伯河 C、顿河 D、伏尔加河
5．下列不是保尔女朋友的是（ ）
A、冬妮亚B、卡秋莎C、安娜D、达雅E、丽达F、赫里斯季娜 G、巴扎诺娃 H、穆拉
6．小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是（ ）
A、不是蓝色的眼睛，而应该象钢铁般灰色的眼睛。
B、“斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思，这部小说体现了斯大林的思想。
C、人们应有保尔钢铁般的意志。
D、打仗需要用钢铁作的武器。
三、列举简述。
1．保尔的一生中有三位非常重要的女性，请列举出来。
2．保尔是为什么被校长开除的？
3．奥斯特洛夫斯基一生中写了几部文学作品?其主题的***同点是什么?
4．《钢铁是怎样炼成的》是在什么情况下创作出来的?
5．用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
四、简答题。
1．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事是哪一个？用简短的语言概括出来。
2．《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的人物是谁?他有怎样的性格特点?
3．你知道《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义吗?
4．我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神?
五、综合题。
1．根据下面的情节片断，在横线上写出故事中人物的名字及作品名称。
莫斯科的一个专科医院。 住进医院，此时此刻有许多感想：对于一个身强力壮的年轻人来说，坚强是一件轻而易举的事；但对于一个病魔缠身的人来说，坚强是难而又可贵的。
医院里的阿维尔巴赫教授直截了当地告诉了他，他的视力是无法恢复了。
作品名称： 。
2．名著阅读。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”
(1)上面这段文字出自《 》，作品的主人公是
(2)从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?
答：
3．什么样的人才能称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的吴用何尝不是？《 》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔·柯察金固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？
4．名著是美的，《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《钢铁是怎样炼成的》美在它 ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；祥子美在他质朴勤劳、不向命运低头的顽强精神。
5．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名 作者 印象最深的人物 该人物形象给你的人生启示
6．请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
保尔是一个
7．请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。
《西游记》；《钢铁是怎样炼成的》。
8．为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）
（2）“精彩情节”大家看。（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）
（3）“读后一得”交流台。（写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会）