学校与留守儿童的故事

① 留守儿童的故事

胡迎晨,来女,1994年3月出生,蒙城自县葛桥中学九年级(1)班班长。胡迎晨作为一名留守儿童,她一边读书,一边照顾长期卧床不起奶奶,还要靠贩卖青菜、喂猪养鸭挣来的钱交每学期的学杂费。她学习非常努力,被评为市级和校级“三好生”。虽然自己的家里很穷,她却经常资助比她困难者,带头为班里面临辍学的同学进行捐款。她品学兼优,乐于助人,主动帮助班里后进生补习功课。组织班级学生护送患有先天性小儿麻痹症的同学上下课,而且她自己还坚持天天参加。胡迎晨总能对比自己困难同学伸出温暖的手,无私地给予精神和物质上的鼓励。

② 关爱留守儿童的真实感人事迹

我教过一来个小孩叫海力源,先是海力爸爸打工,一年后挣了一万多元钱,回来后一家人都很高兴,认为此路可行,决定夫妻同出去挣大钱,海力交由奶奶管,海力由一个上等生变成了问题生,又一年,海力爸妈回来2万五卖掉了房产,决定再挣一年在城里买房子,做城里人,海力交由姑姑管,这一年海力逃学打架成了家常便饭。就在这年海力妈妈得了可怕的肝病,在南方病也没治好,积蓄也差不多了,妈妈回来治疗边管海力,爸爸一月寄千余元供母子房租及生活,时间一长女骂男没本事,男骂女是丧门星花钱楼,后来,离婚,海力流落社会。

③ 留守儿童教育故事

留守女生日记

星期三 天气:晴

爸爸妈妈已经走了两天了,今天是报名的最后一天,我要带弟弟去报名。

弟弟读一年级了,听说一年级的新同学报名会很麻烦,我有点担心。

一年级报名的地方有很多人,我们根本挤不进去。有几个大人还跟老师吵起来了,我就带着弟弟坐在教室前面的台阶上等。

三年前我上一年级,是爸爸带我来报名的,一会儿就弄好了。我问弟弟想不想爸爸,弟弟说不想。我狠狠地推了他一下。快12点了,来报名的人越来越少,终于给弟弟报上了,在一(1)班,我以前也在一(1)班。

然后我去给自己报名,老师批评了我,因为老师要下班了。但还是把名给报了。明天,我和弟弟就都上学了。下午为弟弟买好了铅笔、橡皮、文具盒,还有本子。

星期一 天气:晴

今天开学典礼,要很早很早就到学校,也就是说我要更早更早起来,幸好不是冬天。早饭吃什么呢,我倒真是想了很久呢,弟弟不喜欢吃辣的,而我喜欢吃辣的,可怎么办呢?终于决定带弟弟到外面吃粉干。而我要趁着这点时间把菜园子里的菜摘下一点来,要不中午又不知道该吃什么了。弟弟还在睡觉,我本来想让他帮我的,可他太小了,才6岁,于是我就自己去摘菜了。隔壁吴阿姨起得也很早,和我一起摘菜,还夸我能干呢。

星期三 天气:雨

今天,老师来找我,说让我当宣传委员。我很高兴,我喜欢把自己的字漂亮地写在黑板上,再加上许多很漂亮的画儿。我的字写得很漂亮,读幼儿园的时候,妈妈每天都陪我练字,横平竖直地写:上大人,孔乙己,化三千,七十士。后来妈妈去了南边工作,我也一直在练,一练字就能想起妈妈。

可我拒绝了老师,老师问我原因,我一句话没说。因为我下午回家要做饭,要洗衣服,要做作业,要检查弟弟的作业,还要陪弟弟练字。我想,等弟弟长大了,写字的时候也一定能想起我。

可是我想当宣传委员。

星期二 天气:晴

放假了,我和弟弟哪儿都没去,做完作业,我俩就在门口的石墩上坐着。我知道弟弟在想妈妈,我也在想。

星期六 天气:多云

终于上课了。

同学们都兴高采烈地谈论着他们假日里的趣事,并争着告诉老师,他们和爸爸妈妈去了哪里玩。老师也问了我,我说我在想妈妈。老师看了我一眼没有说话。

下课后,老师让我填一个表,老师说我是留守孩子,要填这样的一个表,做一个统计。

老师问我的临时监护人是谁。

没谁!

老师以为我不知道什么叫监护人,又给我解释一番,她问我谁帮我做饭,谁帮我洗衣,谁帮我检查作业。

我悄悄地问老师,我能不能是那个谁?

老师很生气地拍了桌子,“也就是说现在没人带你,你自己做这些家务?真是的,你爸爸妈妈也真够狠心的,怎么能这样?你弟弟还在读一年级吧?也要你照顾吗?真是过分!你爸爸妈妈怎么能这样啊!”

我看着老师生气,看着老师批评我爸爸妈妈,没说一句话。我觉得,老师说的对!

老师后来问我要了爸爸的手机号码,说要教育爸爸!可是,打不通!

我知道打不通,因为我每天都打,从没通过。

星期日 天气:雨

每天下午,我和弟弟哪儿都不去,只是坐在石墩上,想妈妈。这好像是我们的一个习惯了。

今天弟弟突然问我:姐姐,妈妈是不是不要我们了?

我也不知道。

妈妈,你是不是不要我们了?

④ 目前留守儿童和贫困山区儿童以及孤儿的一些生活情况,可以说一些孩子的例子

山东省农村留守儿童超过60万人。菏泽、临沂、潍坊等劳务输出较多的市,"留守儿童"比例较大,且数量有增加之势。留守本身就是一种远离父母的流浪,内心的孤寂,社会的侵害让他们成为流浪在故乡的...

2011年,***青团山东省委的一份统计数据显示,山东省农村留守儿童超过60万人。菏泽、临沂、潍坊等劳务输出较多的市,“留守儿童”比例较大,且数量有增加之势。

留守本身就是一种远离父母的流浪,内心的孤寂,社会的侵害让他们成为流浪在故乡的孩子。而辍学率上升、流浪儿童增多也是广大农村存在的现实问题。位于沂蒙山区的甘草峪便是这样一个村庄。

老人和狗陪伴的童年

这是一群流浪在故乡的孩子。

新村完小,位于平邑县地方镇甘草峪,这个大山深处的村子,虽有着唯美的名字,却贫困、闭塞,距离最近的镇子也有20多里地。和周围很多学校类似,这里只有一百多个学生,大部分是留守儿童。

这是个地道的穷山沟,山民主要栽种山楂、苹果。为谋生计,一多半孩子的家长在外地打工,主要的活计是卖冰糖葫芦,足迹遍布广州、上海等沿海城市。管理果树、施肥、喷药,就全交给了老人和孩子。

冬季上课时间是八点半钟,早晨六点半,就有不少孩子往学校赶。爷爷奶奶起得早,要么上山捡桃叶给羊做越冬的饲料,要么砌坝子、捡柴,孩子在家不放心,就招呼着吃点早饭,催着到学校去。更多的是塞给孩子两块钱,让他们到小商店买点吃食。

每到放学,校门口就有老人和狗。小一点的孩子跟着老人回家。山里狗多,或许是跟着孩子去学校习惯了,上学放学也都会攒集在学校门口,边戏耍边等待。小主人出了校门,它们就迎上去,亲昵地扑上扑下,颠颠地跟着小主人回家。

11月22日,“麦田计划”来到了新村完小,在这里举办一次捐助活动,为每一名山村孩子捐赠一本《新华字典》。“麦田计划”成立于2005年,致力于改善贫困山区孩子的教育环境。

学校专门召开了发放仪式。孩子们很开心,领到了字典,拿在手里反复摩挲,工工整整地写上自己的名字。

一个乡村教师的留守日记

28岁的教师杨文,今年辗转来学校任教。11月28日,杨文向本刊记者讲述了几个留守儿童故事:

学生刘海写的字太大,我要求他很多次,却收效甚微。一次作业,他又草草完成,杨文批评了他几句。班长小声说:“老师,你别批评他了,他连妈妈都没有……”之后杨文了解到,这个孩子母亲在他刚出生的时候就去世了,跟着爷爷奶奶生活,父亲在福州卖冰糖葫芦。

秋末的一个下午,我跟着刘海去了他家,在门口遇着他奶奶牵着羊回来。奶奶和我坐在门前的石头上聊了起来,老头子上山摘柿子还没回来,刘海要是不听话老师就揍他,他爸爸去年过年都没回家,每个月寄钱……临走,千叮万嘱:“老师,您给好好教教刘海,好好教教……”

学校师资急缺,一到六年级六个班,七个老师,多是山外来的年轻人,一个人带好几门功课。一节语文一节数学的上法,孩子们都习惯了。穿插着上一节科学、品德,孩子们就很开心,要是给他们上一节体育课,那就更欢呼雀跃了。我带两个年级的语文课,一个班一节课,从早上到晚。孩子们觉得乏味了,央求上一节体育课,我就带着他们跑步、做操、赛几趟跑。我到商店买了一只球,教给他们踢球,男孩子女孩子都很奋勇,玩得不亦乐乎。

我带了一包橘子糖,分给孩子们,他们马上很乖。有的孩子直接把糖填进嘴里,有的却攥在手里,只是埋头学习。我说还有呢,吃了吧,再分,他们才恋恋不舍地把糖放进嘴里。

有个孩子的母亲每天都来送饭——这是不多见的家庭。而且有菜有汤,以米饭为食,分别放在饭盒不同的隔层。孩子们都很羡慕:他的妈妈真疼他!

大一点的孩子,已经能在放学后帮着爷爷奶奶放羊、喂鸡。有一回,一个小朋友迟到了,又羞又难过的情绪写满了小脸。我问她:“你爸爸妈妈没送你吗?”她说:“俺爸爸妈妈在上海。”“你想他们吗?”她抬起头看看我,点点头,马上又对我说:“俺给俺妈妈打电话了,俺妈妈说过个三天五天就回来。”现在离过年还有两个多月,他的爸爸妈妈估计是不会很快回来的。

从留守到流浪只有一步之遥

无数留守儿童,懵懵然闯进街头流浪的队伍。

在打工浪潮的冲击下,再加上目前大中专毕业生就业难的现实,在农村滋生了新的“读书无用论”思想。加之孩子远离父母,受社会各种情绪影响,厌学情绪滋长。在甘草峪等山区,留守儿童辍学率不断攀升。

杨文曾教过一届六年级,只有七个学生,“上初中的只有三个,再后来一个也不上了,都出去学点手艺,比如理发、开车。”他认识一个孩子,前年才小学毕业,今年已经在通往县城的乡村客运汽车上卖票了,也就是十三四岁,穿着花里胡哨的衣服,染着长头发。

“总起来说,辍学的很少。再怎么穷,家里也就一两个孩子,家长虽然在生活上照顾不上,但是还是要让他们上学的。”杨文说。

“绝大部分的流浪儿童,其实都是留守儿童。”摄影师张成欣发现。他从2008年起追踪调查流浪儿童问题。由于父母都在外地打工,留守儿童多数时候和爷爷奶奶一起生活,“这些10岁左右的孩子都很叛逆,有的爷爷奶奶根本就管不了,跟他们有了矛盾,就私自跑出来流浪了。”

可以说,从留守到流浪只有一步之遥。

⑤ 一个留守儿童的不良行为的故事

我还满怀期待的等着看故事呢

⑥ 一部关于西双版纳的留守儿童的故事

请回访我们团队复的空间//hi./6hl,留守制儿童公益平台项目介绍。以及中国留守儿童公益平台网站。一起关爱留守儿童。

⑦ 留守儿童感人的故事

留守儿童感人的故事我在 惠天儿童有声故事网 听过,很感人

⑧ 有哪些关于贫困山区的留守儿童的感人故事

王芳,女,2004年7月生,现就读于高峰小学六年级,学习成绩优异,王芳身高155cm,体重42kg,鞋码24码,家住贵州省晴隆县茶马镇董箐村麻山组。王芳的父亲刚刚去世,家里的主要经济来源断了,而家中有四个孩子需要抚养,负担很重,王芳的母亲暂时在家务农,还没有收入,生活条件十分困难,家里除了必要的用品,其他什么也没有,家里条件虽然很艰苦,但王芳在学习上毫不放松,成绩总是名列前茅,她最大的心愿就是可以考上大学,改善家里的生活条件,照顾好母亲和三个弟弟妹妹。

⑨ 有关留守儿童的故事

虽然没有父母在身边,小张宏一点没有放松对自己学习的要求,各门功课成绩都在班里名列前茅,连年获得校三好学生。她关心同学,热爱集体,学校成立留守小队以来,她被民主推荐为“温暖小队”的小队长。她积极组织小队队员开展义务劳动,慰问演出“拾旧利废”等活动。关心队员的学习和生活情况,榜样示范,把苦的累的留给自己。张红,一名普通的留守孩子。面对孤独,她选择了快乐;面对逆境,她选择了坚强。

胡迎晨,女,1994年3月出生,蒙城县葛桥中学九年级(1)班班长。胡迎晨作为一名留守儿童,她一边读书,一边照顾长期卧床不起奶奶,还要靠贩卖青菜、喂猪养鸭挣来的钱交每学期的学杂费。她学习非常努力,被评为市级和校级“三好生”。虽然自己的家里很穷,她却经常资助比她困难者,带头为班里面临辍学的同学进行捐款。她品学兼优,乐于助人,主动帮助班里后进生补习功课。组织班级学生护送患有先天性小儿麻痹症的同学上下课,而且她自己还坚持天天参加。胡迎晨总能对比自己困难同学伸出温暖的手,无私地给予精神和物质上的鼓励。

王雪晗,女,1995年11月出生,宿州市墉桥区朱仙庄镇大张小学五(1)班班长。王雪晗父母外出打工后,爷爷不幸被烧伤,奶奶摔倒后导致右手骨折。尚还年幼的她在接踵而至的不幸面前,勇敢地挑起照顾爷爷、奶奶的重担。同时,她还要照顾年幼的弟弟,带弟弟上学,帮他辅导功课。在学校王雪晗也是“知名人士”,连续四年被评为“三好学生”,在征文比赛、演讲比赛中多次获奖。她积极参加学校组织的各种活动,组织同学探讨学习方法,帮助同学补习功课。在她的带领下,整个班集体团结一致,蒸蒸日上。她还组织留守儿童一起学习,帮助他们改正不良习惯,培养自理、自律、自护的能力。

⑩ 想写一篇关于留守儿童的文章,要感人的那种故事,不是论文的形式

关爱留守儿童

在当今社会中,越来越多的农民工来到大城市里打工,也正是因为有了他们,才会让我们的生活带来了许许多多的便利,现在,在我们如此享受着这些便利时,我们也想一想那留守儿童他们的生活。

那些留守儿童在很小的时候,父母就不在他们的身边,与他们相伴的则是年迈的爷爷、奶奶或姥姥、姥爷,他们不但不能享受到父母的关心,而且还要担负起生活的重担,早上,很早就起来做饭,然后去上学,这样日复一日的生活,使他们过早背负起生活的重担,脸上也少了笑容。

记得,那是过节的时候,我带了好多的书和食品来到了一个留守儿童的家中,我帮助他一起干家务,由于我平日干的活并不多,所以显得十分的笨拙,还总是干错事,她看着我的样子笑起来,中午的时候,我们还叫了其他的留守儿童来到了一起,我们一起吃着我带来的食品和他们自己做的食品,觉得特别的好吃,下午的时候,我们一起来到麦田里,大家都讲着自己的故事,他们也给我讲了许多关于他们与父母之间的故事,在讲时,脸上露出了幸福的微笑,他们是那样的幸福、快乐!我们还玩了许多他们小时候的游戏,大家都十分的快乐!虽然这只是短短的一天而已。但这是我过的最有意义的一个节日了。

其实,他们不仅需要物质上的帮助,他们更需要的是心灵上,精神上的,现在,社会给予了他们物质上的帮助,而我们可以在学习上多帮助他们。尽我们最大的可能,在过节日时,可以和他们一起过,让他们感受到家的温暖,和他们交朋友等等!

总之,用心去和他们交往,会让他们很幸福,快乐的!我们应用心去帮助他们!

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关爱留守儿童

“鸟有一个巢,人有一个家”对每个人而言:家是感受亲情的港湾,可是,在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾,他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖,他们是谁呢?他们就是备受社会关注的留守儿童,因此,我们应该给予他们一些关怀。

留守儿童都缺少着,父爱,母爱,如果不能及时地给予他们爱心,他们会因为缺少亲情而陷入深渊。

“生命就像是一束繁花,时间就像是一根铁鞭,一朵一朵击落着繁花,等到击完的时候,把满地的残红踏入泥沙,”诗人汪静之无不感伤地这样感叹,是的,繁花终究会变成残红,生命由盛至衰似永恒,无人能改变成阻止,固此无沦在社会的哪一个角落里,我们都应该帮助留守儿童,帮助那每一个如花绚烂的生命,他们是祖国的未来,他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。

在社会的支持与帮助下,他们茁壮成长,正是由于在那种艰苦的环境下生存,才磨练出了他们那种坚强不息的意志,在他们眼中那些超越凡俗的东西不能唾手可得,需要他们跋山涉水,他们不会因为路途艰险遥远而轻易放弃,是啊!那绽放的优雅,吐露的芬芳,不正是穿越了生活的磨砺才弥足珍贵了吗?有人说过“留心你的思想,思想可变成言语。留心你的言语,言语可变成行为。留心你的行为,行为可变成习惯,留心你的习惯,习惯会变成性格,留心你的性格,性格可变成生命。”也许它就是留守儿童能够成功的重要原因吧!留守儿童,他们在却少父爱,母爱的情境下,最终却成为夜幕下的一盏明灯,熠熠生辉,引人注目,为什么呢?正是因为他们还在吸呐吞吐之时,他们没有止住前进的脚步,没有流恋于轻松;没有忘情于虚浮,没有迷醉于诱惑,没有沉陷于浅薄。

有一天,他们终会永远不回头地向前走去,然而他们需要帮助,需要我们每一个人来关爱

关爱留守儿童,从我们每一个人做起。

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他们

在城市的尽头,没有繁华的街市,闪亮的霓虹;在城市的尽头,只有破旧的棚户区,有饱经生活风霜的生命;在城市的尽头,有他们这样一群人。

让我怎样称呼他们?外来务工人员子女?农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中,第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而,在他们日益长高的身体上,我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子,学成后是否会回到家乡时,小姑娘毫不犹豫地说:当然,一定回去!那一刻,我差点落下泪来,为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言:“我们的学校很小,但我们的成绩不差”“我们不和城里的孩子比爸爸”“北京的2008,也是我们的2008!”他们逐渐成熟,告别昨天的羞怯,开始迎接新的一天。

虽然,他们还在为不多的学费而苦恼;虽然,学校还是交不上水电费;虽然,还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”,但是,只有一个“但是”就足够了,已经有好多视线转向他们,他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起,照亮了城市的尽头,照亮了他们的生活。