儿童读经现象在学前教育阶段是否可取

可取。儿童读经利于民族文化的传承，益于儿童人格的养成，是一种能够开发儿童智力的较佳的早期教育。读经，是中国清末学堂的教学科目。清光绪二十八年（1902）制定的《钦定学堂章程》，规定蒙学堂、小学堂、中学堂每年均设此科。