高中生如何写作文小说
和大家分享一下我的写作经验。你说的小说作文其实是短篇小说。最重要的是你的构思和故事描写是否到位。作文是有灵魂的东西。不代表看了别人的作文就能写好。我的文笔并不出众，但至少写出来的东西让人感觉流畅舒服，这是可以练习的。大胆地把脑海中的故事写出来，然后一遍又一遍地阅读和修改。
希望能帮到你。
我出生在一个被天使遗弃的国家。我的家乡是春梅，一个真正靠山吃山的地方。我在这里出生，在这里长大。我是父母种在山上的一棵小树。他们倾注了全部心血给我浇水，而我小时候调皮捣蛋，成绩是班里最差的。很自然的，我就坐在上面。
后来爷爷去世了，奶奶因为太伤心去了那个无忧天堂。然后爷爷的养子，从来没有尽过赡养爷爷奶奶的义务，和父亲、姐夫发生了财产纠纷，不善言辞、憨厚的父亲做出了很大的让步，而姐夫却一直因病躺在床上。这件事之后，因为癌症无法治愈，姐夫离开了我们。
接连不断的痛苦打击，让一向坚强的父亲此时也感到疲惫。他看着姐夫的遗像，一次次流下了眼泪。四十多岁的时候，他的头发似乎在一瞬间变得花白，额头的皱纹也越来越深，而他的母亲却一直坐在父亲的身边，守着他大半辈子，默默忍受着。他们的身影在昏暗的灯光下显得苍凉凄凉。这几十年来，我住的这个家里发生了很多事情，有些我知道，有些我不知道。对于那些我知道或者不知道的事情，我不知道上帝给了多少。我只是觉得这是一个被天使留下的国度，一个风雨不停歇的地方。
而我问自己有没有在半夜醒来，抬头看到父母的沧桑，汗如雨下，闭上眼睛听到他们无力的* * *？当我看到父母苍凉的背影，当我感受到父母在这个家庭所遭受的不幸，我开始深深自责。我开始下定决心努力学习。我不想再看到父母失望无助的眼神。我知道，在这里，只有上了大学，出人头地，才能不被别人看不起，这是取悦父母的唯一途径。
我四年级的时候就已经是全校第一了。一次，一名记者来到我们春梅中学采访，我有幸成为学校的代表。这时候，妈妈笑了。第二，人生苦如咖啡。我父亲是一个正直的人。他从来不贪小便宜。村里很多人靠偷树砍树赚了些小钱，甚至发了大财。但我父亲对我说:“我们穷，但我们必须穷。”
父亲的正直一直影响着我。虽然生活艰苦，但是我们家一直支持我爸爸。母亲身体不好，父亲似乎也不愿意养活一家五口。于是我提出为家里减轻负担。我父亲认为我长大后应该做些事情，他同意了。
暑假期间，我每天总是要在四点以后起床。晚饭后，我要打着手电筒走近五公里山路，在天亮前到松林里割松脂。路上经常有鸟儿唱成一首悲伤的歌，或者兔子在我面前跳跃，一路上还有很多坟墓。我加快了脚步，掩饰不住内心的恐惧。
晚上偶尔会做梦，但醒来时，都是梦的延续。冬天，松树也进入冬眠，不再和我一起流汗。
它的夏天结束了，但我的夏天是无尽的。在家里，我总是帮妈妈做家务，洗衣服，洗碗。我忙完了，家里人暖暖的吃顿饭，然后我躺在床上，闭上眼睛，这是温暖的延续。在那个世界里，我看到妈妈在微笑，姐姐们穿着漂亮的衣服，爸爸坐在椅子上悠闲地看报纸...那可能是我的梦想！我的生活总是忙碌的夏天，但空气中却清晰地弥漫着康乃馨的芬芳。我的生活就像咖啡，但我苦涩的触摸却有另一种美妙的回味。
第三，我摔倒了，站起来。这是一个新的开始。2008年，我迎来了中考，却错过了一个。我妈哭了，眼泪在我心里荡漾，我爸靠在椅子上，沉默不语。我突然觉得空气很冷，令人窒息。
一连几天，我把自己关在房间里，想了很多。当我想起父母的脸，越觉得亏欠他们，越觉得对不起他们，又开始深深自责。朋友在得知我中考失利后打电话安慰我，但我该如何原谅自己？
我最好的朋友也打电话来了。他说我太脆弱了，克服不了这么小的挫折。我还是讲了回报和理想。暴风雨总有一天会到来，我还有太多要面对。8月30日，我第一次走出春梅乡。我姐姐来给我送行。她给我买了一个200多元的手机。
当我分开双手时，车已隐没在群山之间。路边有许多刚种下的橘子树。我暗暗告诉自己，我要在那里创造奇迹。有什么大不了的？我摔倒了，又站了起来。这是一个新的开始。我站了起来，还是一个不屈的战士。身在异乡，怀着在家的心态进入德化八中，开始了异乡的新生活。看到新同学、新老师和新教室，感觉既陌生又熟悉。
高中压力很大，所以我没有太多闲暇去娱乐。我晚上打着手电筒奋斗到凌晨，但我永远不会忘记我的亲人。我总是每周给家里打电话。虽然我们说话不多，但几句话就足以让我安心，对父母来说更是安慰。父亲总是沉默寡言，母亲对我则是嘘寒问暖。“天冷了，多穿点衣服！”“我穿上外套，让它温暖我的身体和我的心。
她让我多吃点，别饿着。我从来不让肚子受罪，但我也知道，我手里的每一分钱都来之不易。我吃的是父母流下的汗水！第五，我有一个伟大的梦想。我中考失败了。我暗示自己要勇敢面对，重新开始。但我的心总是不安分。我承认我很脆弱。我不敢谈任何梦想。除了让家人过得更好，我几乎没有更多的想法。
但是，来了高中，让。
3.用400字写一篇关于中学生生活的小说。是第一篇作文:让我拥有快乐的初中生活。"第一课，一，二，三，一起."“第一课，记住阅读。
“让我想起了小时候读课文。之前我不认识几个字，看着书桌上那本看不懂几个字的书就懵了。小学六年的读写，不仅陪我读，有时候甚至能纠正我生活中的错误。有时候，我能在书中发现一些错误。比如有的书会把“年复一年”写成“年复一年”。我总是高兴很久，我会把这些错误作为一种警醒，提醒自己不要犯这样的错误。认识汉字后，我自然喜欢作文，和作文交朋友。每次写作，这个作文的朋友都会不自觉地“偷走”我的心。无论发生什么事，无论是开心还是难过，他总会向“作文”这个知己吐露心声，它也愿意默默倾听。作文成了我生活中不可或缺的“大人物”。但“语文”这个词的含义是如此深刻，绝对不只是汉字和作文。再说了，中文的所有内涵是不是都可以用短短几个漂亮的词来表达呢？其实中文的意思并不深奥，在生活中随处可见。在街上，各种广告也充分利用了中国知识。”如果你的车能跳伞，请直行，不用刹车。“这个公益广告让人忍俊不禁。这里面是有东西的，而且是言外之意。用幽默的语言，带给人们审美上的愉悦和启迪:“你必须刹车”。没有联想，世界会是什么样子？”它运用了“一语双关”的写作技巧，既指出了人类思维的重要性，又起到了推广联想品牌产品的作用。而且语言朗朗上口，容易记忆。生活中到处都可以用中文，可见中文有多好，多有用！正是因为语文能让人快乐，这么实用，我才迷上了语文。学中文让我快乐，教中文让我快乐，用中文让我快乐。总之，中文让我快乐。我回忆的初中生活，有快乐，有苦恼，有迷茫，有悲伤。太多的情感是和谐的，短暂的初中生活变得简单而复杂，让人揪心而难忘。意味着长大后，我已经不是那个人见人爱保护的“小公主”或“小主人”了。意味着我有了自己的想法和自由，不再是一个只听父母的话，没有主见的人。虽然我有自由，但我的生活不受控制。虽然我已经长大了，但是有些事情我自己做不了。以前上学的时候，有时候老师可以帮我，所以很自然很轻松。学习不是很迫切。即使我控制不了自己，至少我被我严厉的爸爸妈妈包围着。在家里养尊处优，自己什么都关注不了，被爸妈围着。我过得有条不紊，井井有条。但是我去上学了。一切自然都变了。好像进入了一个陌生的世界。在学校小事情都要自己解决。学校也很紧张，作业很多。当我控制不了自己的时候，爸爸妈妈也不会太在意，因为他们觉得进入初中就要学会自觉。在家里，我已经不是以前那个娇生惯养的“小公主”了。我必须自己关注一切，因为他们说当我长大后，我必须独立。初中生活是在混乱中度过的。每天的生活没有秩序。初中生活中，遇到苦恼，伤心的事总是自己流泪。在同学面前，你总是面带微笑，假装坚强。其实笑只是隐藏了你悲伤的一面。现在我明白了“笑中带泪”的含义。因为你以前没有父母宽敞的肩膀，当你痛苦时，那肩膀就像一个温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了一个家。可是，我没有归宿，难过的时候只能哭，现在也没有肩膀可以依靠。因为靠在那个肩膀上的人是以前的我。大家都说初中的生活自由轻松。我本来很自然地期待着有一天能长大，能享受初中生活，直到得到了才知道。原来自由的代价是悲伤。这个代价太大了，太痛苦了。一时反映不过来。当我沮丧的时候。我总是想以前的一切。我觉得只要成绩好，父母自然会更爱自己。但是当我把学校的一切都告诉他们的时候，他们只说“辛苦了”。然后他们去工作。他们的冷漠激怒了我的信心。我一直在心里想:可能我爸妈就是想用那种不屑的延伸，让我用学习多关注他们。吸引他们。所以我在更加努力的恢复以前的成绩和自己。我的初中生活留下了无数的苦与乐。痛苦是短暂的，快乐是永久的。这是我一直坚信的。也许你的初中生活中有过无数的苦与甜。对于以前的自己来说，初中生活就是一团神秘的棉纱。总想抬起它的真面目，看看里面的惊喜。但是现在打开了，却带来了很多苦恼，迷茫，快乐，悲伤等等。这个惊喜真的让我瞬间无法接受。但还是洪水般涌来，想回去也回不去了。也许这样会让我更加回忆和重温我的初中生活。第二部分:升中学很开心。没想到中学作业这么多，比小学作业多很多，学校的科目也多。这节课后，我经常忘记我的作业。上课前十几分钟要赶紧写作业，几乎没时间玩。我们班主任教英语，作业多。开学才几天，就留了5、6个作业。数学也是，作业比英语多，卷子加在一起4、5张，还是正反。现在是中秋节，我的作业自然多了。我花了三天时间完成它。中学虽然作业多，但也很有趣。我在中学交了很多好朋友和知心朋友。我的同桌就是其中之一。课间休息时，因为我们经常一起讨论问题，我们
4.中学生如何写小说主要有三个特点:一、塑造人物是反映或表现生活的主要手段；二是有更完整生动的情节；第三，有具体典型的环境描写。因此，人物、情节、环境被称为“小说三要素”。
1.设置字符
设定的人物包括主角和其他与主角纠缠在一起的人物。像影片中的主要演员，应该包括姓名、身世、家庭背景、性格特征、外貌喜好、实力属性等。最好是写人物简历。
在设定的时候要考虑男女主角的性格是内向还是外向？男女主角的感情冲突，是什么原因导致他们产生心理问题？让你的角色像真人一样有各种问题。
设定故事的主线
故事主线是指故事的情节发展历史，通俗点就是人物踏上征途的路线图。它可以在你写作的时候给你一个大致的方向来指导自己，细节或者改动都是根据你的需求来做的。
你想从哪里开始这部小说？如何开始？小说中的主要事件是如何进展并与爱情或其他事件融合的？
3.设定故事多样性
我建议你设定整个作品的所有多样性。如果不能及时完成所有的设定，可以先设定好未来8万字左右的故事，剩下的未完成的故事以后再花时间补上。
1.在设定这一集的人物时，要列出这一集的所有“演员”。对于“故事角色”中没有设定的“群众演员”，可以用简单的句子描述一下这个路人或者跑龙套的特点或者性格。
2.设定这一集的详细大纲，详细介绍这一集的发展，写下三个要素(人、地、事)。比如有人在某地遇到了什么，然后发生了什么。
4.提高故事多样性的细节
建立词汇，积累素材，按章节顺序开始写作。
5.高中生写的小说《男孩女孩》(银色版)征文专栏介绍。
◇ @ Mood:一个网络情感故事。
◇粉书:完美动人的浪漫爱情。
◇香满城:真挚感人的亲情友情故事，让人体味真情。
◇青柠檬:一个朦胧无果的中学爱情故事。
纯爱校园:一个浪漫而美好的校园爱情故事。
嘻哈校园:一个有趣又轻松的校园故事。
世界尽头的三个人:三个人的友情爱情故事，多角度的爱情。
《◇ののの:》似乎注定了一个悲伤而无助的情感故事。
《草一样的岁月》:一个让人成熟，启迪人生，总结成长时青春的故事。
一部情感澎湃、回味无穷的校园青春小说。
◇花的声音:爱的种子她不知所措，想说再见。
◇下一站……爱情:一个从亲情到爱情，从陌生到亲密的情感故事。
◇迷你音乐情结:用一首歌演绎一个青春故事，故事与歌词息息相关。
◇向左走，向右走:分手结局的爱情故事，不是为了学校，就是为了彼此。
以下类型的稿件不宜提交给男生女生(银版):
故事情节薄弱的散文、诗歌等手稿；
◇对一个班、一个宿舍的人物的零碎描述，不是一个连贯的故事；
◇不发生在中学生和同龄人身上的故事。
版权要求:原创稿件，献给“少男少女”。
草稿字数:1500-6500字
体裁要求:校园小说，故事性强，可读性强。
文章风格:或轻松活泼，或悲凉悲凉，或浪漫温馨，或动情感人...
稿酬:100元/千字(见发表后一个月支付的稿酬)。
截止日期:每月12天
投稿邮箱:nsns@vip.sina(每篇稿件必须回复)
上面说每份手稿都必须回复。。我想是的。。
6.高中生如何写好作文？1.写作文首先要做的就是审题。否则会直接导致“文不对题”、“文笔千言，离题万里”。
怎样才能考好题？根据作文题目的通常形式，一般可以分为两类:命题作文和材料作文。命题作文审题，就是考察给定文章确定题目的具体要求，考察题目的意图，明确题目之外的要求，确定“题目之眼”。
通过审题，明确了作文的内容范围、时间范围、数量范围、人物范围、地点范围。不能超出给定范围。
材料作文的考查要从两个方面来把握:一是离不开材料的思想性，二是与作文形式的要求密切相关。1.命题作文下面我们重点谈谈命题作文的考查，以及需要注意的问题。
确定内容范围内的题目，对写作内容做出规定。所以在审题的时候，要确定题目的内容范围:记住人就要记住谁；叙事，讲什么；写风景的人应该写什么风景；东西，要喜欢的东西，等等。
二、立意是确定文章的主题，明确文章要体现的中心思想。文章的思想是提炼生活要有基础，要努力反映生活中的一些根本的东西。
为了达到这个目的，必须力求正确、集中、新颖、深刻。1.正确的构思是作文的基本要求。
我们经常听到某某文章有思想，这主要取决于作者创作思想的深刻程度。总的来说，我们作文的立意应该是积极健康的，力求反映生活的本质内容，具有一定的社会普遍性。
换句话说，文章的主题要得到大家的认可或积极倡导。第三，文章的题目是在写作文之前确定好的事情，就像开始做一件事之前一定要“下定决心”一样。
文章标题能体现写作的出发点和动机。通过文章的标题，读者基本可以了解文章的主题和主要内容。
文章的拟选题要高度凝练地概括文章的核心内容，要准确、生动，以吸引人的注意力，引起读者的兴趣。根据表达内容的需要，文章的拟选题大致可以分为以下几种。
写作时，大家可以根据实际情况灵活运用。四、选料就是选料。
无论你写什么文章，选择你需要的材料是非常必要的。就像盖房子一样，要事先充分考虑用什么木头，石头，水泥，砖等等。
同时要仔细计算各种材料的用量，没有它就建不了房子；浪费太多没用。另外，选用的材料要合适，有助于展现房屋的结构功能和形象效果。
如果随意使用材料，最终会建成火车皮一样的黑房子。虽然强，但是没有人会喜欢。同理，写作前精心选材，目的是为了说明问题，让问题生动有吸引力。
所以，在写作之前，面对众多可利用的材料，要做出适当的选择，留下生动的、有代表性的，去掉笼统的；通过重要的、生动的素材的有效组合，实现作文的目的，即以“经济”的手段深刻表达主题。作文素材的选择要重点把握以下五个方面:1。选择熟悉的素材，作者非常了解，有很深的感受。
只有材料熟悉了，你才能充分利用它们，熟悉它们，使你得心应手。如果情况不熟悉，实质内容不清楚，怎么跟别人说？这种素材，即使生硬地用在你的文章里，也不会收到好的效果，而且后面会显得机械，语无伦次。
这个问题很好理解，当然大家也不想那么做。一、作文要学会积累“读万卷书，下笔如神”“巧妇难为无米之炊”。这些古代的总结从正反两个方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场靠发挥”，这是考场上同学们的相同体验。(一)语言建立“词汇”。
词汇是文章的细胞。广义的词汇不仅指单词和短语的集合，也指句子和句群。
建立“词汇”的方法有两种:第一种是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做读书笔记，在特定的笔记本上摘录一些优美的单词、句子、段落，或者制作读书卡。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中的新鲜语言，记在随身携带的小本子或卡片上，久而久之，就能一章一章地说出来，写得很漂亮。
(二)加强材料积累。材料是文章的血肉。
因为很多同学平时不注意积累素材，所以每次写作文，或者编，或者抄，都很担心。解决这个问题的办法就是积累素材。
平时可以随身携带摄像机、录音机，深入观察生活，积极参与生活，以写生、记日记、写观察笔记的形式，及时记录自己在家庭生活、校园生活、社会生活中的经历。录制的时候要抓住细节，抓住人、事、物、景的特点。
这样写出来的文章才有血有肉。(3)要加强思想积累。
观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或者思想不深刻，往往说明作者思想肤浅。
因此，有必要建立一个“智囊团”。方法有两个:第一，要有思想。
“多一份思念，多一份收获。”平时深入思考，有事时问“为什么”、“什么”、“怎么样”。
所以能透过现象看到本质。还要随时记录思考的“火花”和思考的结论。
二是编纂，即摘抄名言、警句等。总之，作文要积累，词汇库、素材库、思想库三个写作仓库要定期统计、整理、归类，不断丰富、拓展。
二、要写好作文，先学会观察鲁迅先生的回信。
7.高中作文小故事在这间优雅温馨的宿舍里，刚刚大学毕业的夏老师微笑着批改着孩子们的作文。这是她上班的第二天。她非常喜欢她的班级和她的学生。她新颖的思维，完整的文字，让夏老师认真的复习每一篇作文，时间一点点流逝。
“丁咚丁咚”，老人在十二点钟敲响了钟。夏老师越来越累，但她很满足，因为她觉得每个孩子都是一颗闪亮的星星，那么迷人，那么耀眼。她给自己泡了一杯绿茶，美美地品了一口。她拿起一支红笔，继续批改最后一篇作文，翻开一个叫齐欣的同学写的作文。夏老师突然觉得这个名字很陌生。班里好像没有这个叫齐鑫的学生。她以为这个同学交作业的时候和其他班的同学搞混了。再看班级。确实是2班(1)，是她自己的。但是字迹很漂亮。夏老师翻译了第一段，发现这个女生文笔优美，简洁大方，是学习汉语的好苗子。但为什么她的名字不在班级名单上，作文全部用拼音代替？夏老师只好打了个电话，让男朋友叶主任在学校教。她知道叶主任还没有睡，因为他的工作比他自己的还多。电话响了几声，叶局长接了电话。他告诉夏老师，学生出了车祸，目前在家学习休养。
夏老师吃了一惊。她向叶局长要了纪信的家庭住址，就匆匆挂了叶局长的电话。她决定明天亲自去拜访那个学生。第二天，上了一天课，夏先生匆匆赶回家看望齐新。
夏小姐来到一个装修简单的小公寓，按了门铃，一个优雅的女子微笑着站在面前，向她打招呼。夏老师也微笑着向这位善良却忧心忡忡的女士打招呼，并做了自我介绍。这位妇女很快把夏小姐请进了房间，并说她是纪信的母亲。夏老师走进房间，环顾四周。全家人都很热情大方，像齐新写的一样美好。
夏老师问起纪信的情况，她妈妈突然热泪盈眶。原来，纪信从小就喜欢阅读和写自己的童话。每次她写个没完没了，完全沉浸在文字的乐趣中。她的语文成绩和写作能力超过同龄人，其他科目一般。我妈妈很焦虑，一次又一次地和纪信谈话，敦促她在那些成绩一般的科目上多花点时间，不要盲目。纪信听了，答应了，但她在行动上并不积极。为此，母女俩多次争吵，但纪信敏锐的文学水平并未减弱，反而对文学更感兴趣，并用文字表达了自己的感受。
终于有一天，我妈再也憋不住了。她把纪信的优秀文学证书和纪信平时练习的手稿扔出了窗外。纪信哭着跑出来，一遍又一遍地穿过街道。天阴沉沉的，下着毛毛雨，路很滑。纪信过马路时被一辆小卡车撞倒了。虽然她没有身体残疾，但她的大脑受到了严重的打击。夏老师轻轻叹了口气，安慰妈妈。她从精致的书包里拿出齐新的作文本，她大方漂亮的汉语拼音映在妈妈面前。夏老师问:“既然齐新记得这些文献的历史，为什么她用汉语拼音而不用文字？”妈妈擦了擦眼泪:“齐新现在只认识一些简单的汉字，所以换成了汉语拼音。是因为在小学一年级的时候，齐昕学习了汉语拼音，从此迷上了书本，热爱学习。一开始她汉语拼音学的不好，语文成绩一般，其他成绩都很棒。在她的第一次语文测验中，几乎每个孩子都得了满分，只有她得了60分。一个戴眼镜的中年女老师教她中文。她得了66分，像一副眼镜。老师没有鼓励齐欣，反而批评她学习不认真。她从学校回来后对着我哭了很久。我温柔地安慰她，让她好好学拼音。齐新是个坚强的孩子。她保存了试卷，下定决心要学好汉语拼写。她当时真的很努力。
夏老师轻轻点头，问妈妈:“会不会阻止齐新热衷文学写作？”母亲深深叹了口气:“我不会阻止的，只要她开心就好。”夏老师刚要开口说些什么，突然从房间里出来，揉着刚睡醒的眼睛，看见妈妈坐在那里，扑在她身上，想撒娇，告诉她刚刚在梦里写的。她写了许多有趣的故事，每个人都喜欢。"
妈妈轻轻拍了拍她的肩膀，告诉她，这是她旁边的新语文老师。纪信突然离开母亲，站起来，笨拙地向老师打招呼，并为没有注意到她而道歉。夏老师轻轻一笑，简单介绍了一下自己。夏老师仔细观察着，真的很喜欢这个大方漂亮却又有些任性的女孩。她轻轻地拉了拉纪信，让她坐在自己身边。夏老师问了齐新她只想问妈妈的问题:“齐新，你。