学习泥塑的苦与乐

在这个暑假里，我学会了很多东西，比如骑自行车回家，织花跳绳，踢毽子。不过印象最深的还是学泥塑。

俗话说“不经历风雨，怎能见彩虹？”学习泥塑让我体会到了这句话的真正含义。虽然学习泥塑会遇到各种各样的烦恼，但是当我突破这些烦恼，获得成功的时候，我会感到一种说不出的快乐。

我家客厅的架子上，泥塑展示台上有一套西游记人物的泥塑。来我家的客人看到这套泥塑，都夸我心灵手巧，谁知道我花了很多时间学泥塑。

事情还得从头说起。假期刚结束，我就和哥哥一起玩了。我哥做泥塑的功夫很棒~他做的泥塑栩栩如生。慢慢地，一个想法浮现在我的脑海里——我要像哥哥一样做出漂亮的泥塑。从此，我的泥塑之旅就这样开始了。

以后的日子里，只要哥哥做泥塑，我就在角落里偷偷学——一边看着哥哥做，一边用花泥和美工刀仔细模仿。起初，似乎一切都不顺利。每当我把自己来之不易的杰作拿给哥哥看的时候，哥哥总是讽刺我的作品“四不像”。几次之后，我再也没有给我哥看过我的作品。我下定决心用我攒下的钱买一本关于如何制作泥塑的书，我整天呆在房间里努力学习。

我努力做了一个好的泥塑。太阳放肆地蒸烤着大地。我把自己关在房间里，头上的汗如雨下，也懒得擦；美工刀割伤了我的手，贴上创可贴后就再也没在意过；当我做坏事的时候，我很沮丧。刚开始的时候，遇到了很多困难，失败了很多次。每次看那些失败的作品，我都会认真思考，从中获得经验和教训。日复一日，终于，我的毅力战胜了这些困难和挫折，我的阅历越来越丰富；技能越来越熟练。架子上的泥塑越来越逼真了。客厅泥塑展示台上的作品越来越多。

记得有一次，我在做西游记里的角色的时候，遇到了很多挫折。当时我已经做了唐僧和师父四个人的三个泥塑。只有一个孙悟空，孙悟空，打败了佛，强大了。为了更生动地展现他的性格——活泼、积极、勇敢。所以我做的时候比以前更小心，不敢马虎。为了塑造他的“肉身”，我精心刻画了好几天。过了几天就只剩下最后一部分左脸了，但别小看它，这是最难的部分。我拿着美工刀小心翼翼的画着，生怕一不小心就把这几天的辛苦全白费了。然而，老天在和我作对——我一害怕就来——这不，我在刻画眼睛的时候，不小心强迫自己在孙悟空的脸上留下了一道又长又深的“伤疤”。这怎么能叫孙悟空呢~

“完了，没救了。当个破猴子好难啊，我就不干了~”我扔下美工刀，跑到花园里呆了好久。我正在花园里散步。突然，一个不到一岁的孩子出现在我面前。他正在那里学习走路。每走几步，他就会跌倒。虽然那张稚嫩的小脸上早已挂满泪水，但他还是起身，坚强地向前走去。

我彻底惊呆了:这么小的孩子就知道不能半途而废。那我呢？想到这里，我跑回家，再次拿起美工刀，再次拿起花泥，小心翼翼地雕刻着孙悟空。经过几天的精心雕刻，一个栩栩如生的孙悟空终于诞生了。我笑了，笑得那么灿烂。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”当我看到我的作品时，我哥哥不再嘲笑我，取而代之的是啧啧称赞。每当我做泥塑时，我总会想到那个正在学走路的孩子。学泥塑就像学走路一样。摔的苦，学的甜~

所以不管做什么都会遇到挫折和困难，但只要坚持不懈，敢于挑战困难，收获的快乐会比痛苦多得多~

作文二:《学泥塑的苦与乐》500字几年前，我和弟弟住在一起。我哥哥擅长制作泥塑。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，一个愿望涌上心头——我要像哥哥一样做漂亮的泥塑。从此开始了我的泥塑之旅。

以后每当哥哥要做泥塑的时候，我都会躲在角落里偷偷学——一边看着哥哥做，一边手里拿着花泥和美工刀仔细模仿。起初，似乎一切都不顺利。每当我把自己的杰作给哥哥看的时候，哥哥总是笑着说我做的是“四不像”。几次之后，我再也不敢把作品给他看了，就用零花钱买了一本泥塑制作的书，整天在房间里苦读。

我努力做泥塑。炎炎夏日，我在房间里做泥塑，不想擦额头的细汗。美工刀划伤了我的手指，我贴上创可贴继续做；我做了坏事永远不会灰心，我会用新的一片花泥再做一次...刚开始的时候，遇到过很多困难，失败过很多次，但每次看着自己不成功的作品，都会认真思考，收获新的经验和教训。日复一日，我的经验越来越丰富，泥塑的技艺越来越熟练，桌上的作品也越来越栩栩如生。

现在，泥塑成了我无法放弃的爱好，也成了我的特长。看到我的工作，我哥哥再也没有嘲笑我，相反，他表扬了我。

作文3:《关于学美术的作文:学泥塑的苦与乐》400字关于学美术的作文:学泥塑的苦与乐

几年前，我和我哥哥住在一起。我哥哥擅长制作泥塑。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，一个愿望涌上心头——我要像哥哥一样做漂亮的泥塑。从此开始了我的泥塑之旅。以后每当哥哥要做泥塑的时候，我都会躲在角落里偷偷学——一边看着哥哥做，一边手里拿着花泥和美工刀仔细模仿。起初，似乎一切都不顺利。每次给哥哥看我的杰作，哥哥总是笑着说我做的是“四不像”。几次之后，我再也不敢把作品给他看了，就用零花钱买了一本泥塑制作的书，整天在房间里苦读。我努力做泥塑。炎炎夏日，我在房间里做泥塑，不想擦额头的细汗。美工刀划伤了我的手指，我贴上创可贴继续做；如果你做了坏事，你永远不会失去信心。用一块花泥再做一遍？当初遇到了很多困难，失败了很多次，但每次看着自己不成功的作品，都认真思考，收获了新的经验和教训。日复一日，我的经验越来越丰富，泥塑的技艺越来越熟练，桌上的作品也越来越栩栩如生。

作文四:《关于学习艺术的作文:学习泥塑的苦与乐_500字》500字学习泥塑的苦与乐几年前，我和弟弟住在一起。我哥哥擅长制作泥塑。他做的泥塑看起来栩栩如生，慢慢地，一个愿望涌上心头——我要像哥哥一样做漂亮的泥塑。从此开始了我的泥塑之旅。以后每当哥哥要做泥塑的时候，我都会躲在角落里偷偷学——一边看着哥哥做，一边手里拿着花泥和美工刀仔细模仿。起初，似乎一切都不顺利。每当我把自己的杰作给哥哥看的时候，哥哥总是笑着说我做的是“四不像”。几次之后，我再也不敢把作品给他看了，就用零花钱买了一本泥塑制作的书，整天在房间里苦读。我努力做泥塑。炎炎夏日，我在房间里做泥塑，不想擦额头的细汗。美工刀划伤了我的手指，我贴上创可贴继续做；我做了坏事永远不会灰心，我会用新的一片花泥再做一次...刚开始的时候，遇到过很多困难，失败过很多次，但每次看着自己不成功的作品，都会认真思考，收获新的经验和教训。日复一日，我的经验越来越丰富，泥塑的技艺越来越熟练，桌上的作品也越来越栩栩如生。现在，泥塑成了我无法放弃的爱好，也成了我的特长。看到我的工作，我哥哥再也没有嘲笑我，相反，他表扬了我。

作文五:《作文:学习素描的苦与乐》600字学习素描的苦与乐

我喜欢素描和绘画。在学习素描的道路上，我吃过苦，有过烦恼，也想过放弃，但一次次收获的喜悦让我一直走下去。

那是两年前的一天。在网上看到一些草图。是一个叔叔。在一张白纸上，用一支铅笔，几只可爱灵活的小猫被变形了。太棒了。我也想学画画，因为“简单”。水彩笔和墨水都不用。于是我找了几张白纸和一支大2B铅笔，开始学画画。但是不知道从哪里开始写，找不到感觉。画出来的线条歪歪扭扭，奇形怪状。没人能看到我画的东西。我真的很郁闷。看到别人画得这么逼真，如果画出来的花瓶里装满了水，就可以种花了。而我呢，画画不像什么，经常流汗！好吧，放弃吧。我不想成为一名画家。只是爱好而已，所以连续两周没动笔。有一天，父亲突然问我:“你怎么还不画画？”你遇到什么困难了吗？孩子，无论做什么事，都要持之以恒，不要轻易放弃，否则将一事无成。“是的，我喜欢素描。为什么我克服不了困难？于是我又拿起了笔，耐心又小心。每天一写完作业，我就画半个小时。

好事多磨，我终于画了一个像样的物体。比如眼镜，大家都觉得精致漂亮。我有所收获，获得了认可，素描水平提升很快。

痛苦曾经是快乐，这就是坚持。努力给了我收获，收获的喜悦给了我学习的动力。它令我陶醉；它让我快乐，让我在努力学习，努力实践中享受成功的快乐。

作文6:学习古筝的苦与乐作文(2100字)。

第一篇:关于古筝的作文

古筝陪伴了我七年多。它离不开我。听我的筝，就是听我的心。我爱它，因为它时而带领我进入绿野仙踪般的奇幻梦境，时而带领我走向战场，时而让我如释重负，时而让我热血沸腾。它是我心中的太阳，照亮了我的整个心灵。当我年轻的时候，我总是在电视上看到古筝表演。当时觉得它的音色特别迷人，就下定决心要学。第一节课给我留下了特别深刻的印象。古筝原来的老师教我梳理假指甲，我自己在练。老师使劲拍桌子，吓得我直发抖，眼泪在眼眶里打转。下课后，我和妈妈低着头走在公园的小路上。我沉默了很久。我妈轻轻问:“你还在读书吗？”我不知道我有多勇敢说出这句话，“因为我喜欢。”从此，我进入了古筝的世界。那时候我比较聪明，能学会一些自己从来没学过的指法技巧。经常被以前的老师表扬，逐渐开始关注我。我越来越优秀，随着水平的提高，以前的老师对我的要求也越来越高，可以用优秀来形容。我凭借扎实的基本功和极强的表现力，成为了前任老师众多学生中的名人。其实我有时候觉得弹钢琴很无聊。我总是在一个阶段演奏一首曲子。时间长了，我就烦了。但我从未想过放弃，因为信仰。这一学就是六年。在最后的表演中，我第一次独唱了一首高难度的歌。奇怪的是，我

我不想成为“经历越多就越不紧张”，但我恰恰相反。经历的越多，就会越紧张。上台之前，手心全是冷汗。轮到我了。原来老师帮我摆好古筝，冲我笑了笑，说“加油”。这是原班老师第一次在演出前鼓励我，当然也是最后一次。我心想:这是最后一战了，一定要把握好~我面带微笑走上舞台，深深鞠了一躬，坐了下来，努力让自己平静下来，开始演奏。我的手指在二十一根琴弦上轻盈地舞动，我沉浸在美妙的古筝声中，音符舞动，我的心也随之起舞。现在想想这一路走来有多辛苦，会成为回忆，永远刻在记忆之石上。曲终，我起身，再次深深鞠躬，流下了眼泪，那是收获的眼泪。我过去六年的所有努力都是值得的。我听不到观众经久不息的掌声，却觉得好开心好幸福，终于通过了考验。这些年来，我有无数大大小小的演出和比赛。不知道换了多少双假指甲，断了多少根弦。证书和奖牌也在书柜里占据了近一个位置。他们是这六年的见证者，一直催着我付钱。现在不学古筝了，还在书房的角落里。下午的空闲时间，我还是会兴致勃勃地弹一会儿，享受它清脆的声音。感谢它这些年陪我一路走来，让我领略到了独一无二的美好。

第二章:学了600字的古筝作文。

每当我弹古筝的时候，都会想起刚学的那段时光，难忘。两年前的一个下午，我和妈妈下课后去附近的商场购物。当我们漫步到四楼时，我很惊讶。因为这个地方不卖，

相反，它充满了各种各样的乐器。我看到了古筝，一种最能代表淑女的乐器。我对我妈说:我想学古筝，我妈温柔的一笑算是答应了~然后我看到旁边的琴房里有个小女孩在弹古筝。她弹得真的很好，只看她右手滴答，左手抹托托，琴弦在她手底下发出动听的声音。我被它迷住了。我妈看我这么喜欢，就给我报了个班。从此，我和古筝交上了朋友。第一节课，我快乐地来到这里。当我看到简单却很难的初学者练习曲时，我的心情就变了。老师先递给我的:钩握。我心想:这么简单，我就。但是我弹的时候，我的小手不听我的，在琴上乱划。老师告诉我慢慢来。我听了老师的话，好多了。几节课下来，我几乎知道了我所有的练习曲。过几天老师说我可以学音乐了，我很开心。但是问题又来了。我家里没有钢琴。怎么练？我妈妈想到了一个组合生日礼物的好方法。什么，你不懂，唉~我就是拿古筝当生日礼物~生日那天得到了我梦寐以求的古筝。弹着我的古筝，听着它美妙的声音，我很开心~我就是这样学会古筝的。什么，你也学乐器，那你也？

来告诉我你是怎么学习的，好吗？北京市石景山区石景山实验小学三年级:孙一丹。

第三篇:古筝作文

古筝缘分我和古筝很有缘分。它始于去年的一个星期天。那天，我和妈妈去琴行玩。我们来到琴行，很多乐器出现在我的眼前。

前面:二胡，小提琴，吉他，钢琴，电子琴。右边是一排排长长的东西。上面有21根弦。我问我妈:“那是什么？”我妈说:“是古筝。它的声音很好听。”我用手指拨了几下琴弦，一个悠扬的声音立刻传了出来。我对我妈说:“我想学古筝。”妈妈说:“学古筝手指会疼的。”我说“我不怕~”我妈也同意了。我报名了。那天晚上，我上了第一堂古筝课。老师先教我《北京金山上》。她告诉我怎么坐好，是1，是2，是3，什么是大，什么是小。上完那节课我很开心，手指不疼也不费劲。从现在开始，我每周六都会去上古筝课，越学越有精神。记得有一次，寒假快到了，要去广东比赛。比赛前，我练习了几个小时。我的手酸疼，眼泪落在古筝上。我本想休息，但又想:我选了古筝，有机会参加，就应该好好练。比赛的日子到了，我认真的完成了自己的表演。我听到了观众热烈的掌声。几天后，我得到了我获得铜奖的消息。

作文7:《作文:学琵琶的苦与乐》800字学琵琶的苦与乐。

民乐对我有着不可思议的吸引力，乐器——琵琶与我有着不解之缘。

我记得我妈曾经说过，“能力从孩子开始。”一年级的时候，妈妈带我去看了一场民乐演出。当时看着舞台上各种乐器，眼花缭乱。我妈给我介绍完之后，我就明白了一点。我最喜欢的是琵琶。琵琶的四个“耳朵”用来调一、二、三、四弦。哥哥姐姐的表演让我着迷。听着这美妙的音乐，我仿佛来到了天堂。我期待着有一天能够抱起那个“美女”，在舞台上快乐的玩耍。音乐结束时，我们放松而快乐。于是我问妈妈:“妈妈，我可以学琵琶吗？”我妈突然严肃起来，很认真地对我说:“女儿，你做任何事都要坚持，才能成功。你能做到吗？”我坚定地点点头。从此，琵琶这种神奇的乐器开始陪伴我。？？小河作文网

我的琵琶老师是一位和蔼可亲的中年男子。他经常给我讲一些关于琵琶的故事。一开始老师教我们按音播放。只见老师把左手的手指放在产品边缘，右手的食指和拇指在产品下面上下活动。只见胡先生神情轻松，然后愉快地演奏了一支彝族舞曲。我当时就疯了，心想:“学琵琶没那么难吧！”但是当老师让我们按着弹的时候，我傻了:我按了，但是我右手弹不了，别的同学可以弹。为什么？胡先生把他的手压在我的手上，我感到左手一阵刺痛。我痛得难以忍受，说:“老师，我手一按就疼！””胡老师严厉地说:“这还痛吗？以后还有更多困难等着你！“我回家后一直在想。一想到放弃，妈妈的那句“你能行吗？“再说，我当时答应过要坚持下去的，所以还是走下去吧！于是，我每天在家苦练基本功。

“剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。”经过刻苦练习，我可以熟练地弹奏许多曲子！基本功:轮子、演奏、录音、抖手指更重要。我现在学琵琶已经六年了，过了九级，参加过很多艺术才艺比赛，得过好几个三等奖，一个二等奖。这只是我以前的成绩，以后我会再接再厉！现在我尝到了甜头。

我从小学习琵琶，它锻炼了我的毅力。

作文8:《学习作文的苦与乐》300字学习作文的苦与乐。

天下着毛毛雨，就像我的心情阴郁一样。因为我妈说要给我改作文课，我觉得以前的作文课对我来说已经够了，现在要改了。那不是又烦又难过吗？

星期六下午，我和妈妈来到阳光作文班，见到了刘老师，他六十岁左右，但精神饱满，说话清脆。这时候刘老师把我和我妈领进教室，安排我们母子坐下。因为这是我的试听课。

我听的第一节课是文学鉴赏课。刘老师给我们讲了沈的动物小说《狼王的梦》。老师讲完《狼王之梦》的时候，我没有听够。我的心情从阴天变成了晴天，从心烦和难过变成了开心。我看，原来作文不仅写起来没意思，还这么好玩！

刘老师还说了两个成语，“井底之蛙，当和尚撞日钟”。正当我听得津津有味的时候，下课了，作文课结束了。但我的心一直沉浸在幸福中。烦恼悲伤的细胞早已消失得无影无踪。

作文9:《作文:学习音乐的苦与乐》800字学习音乐的苦与乐

从小就对音乐情有独钟，可能是家族遗传吧。可能是因为哥哥的影响吧。哥哥唱歌很好听！有一次，我不小心在他面前唱歌。他笑我叫我，用五音不全的声音唱。人不像人鬼不像鬼。唱着鬼哭狼嚎。我不服，就对他说:“兄弟，你说我唱不好是吧？”好吧！十个月后，我给你唱歌，我保证让你精神焕发。我们去骑马看场比赛吧——到时候再说。

所以，在接下来的十个月里。我努力唱歌，努力练习。为了不让弟弟笑，我花了比平时多一倍的时间练习和唱歌。我第一次在我的房间练习。我的家人也告诉我，我打扰了他们的休息，我唱得很差。我就像一个泄气的球。放弃了。立刻把我抄的歌词和音乐扔到抽屉里。但是我哥的话一直在我脑海里浮现，然后我又想起那天我答应我哥的事，现在想起来，脑子里一片混乱。我钻进被窝，想了想今天中午发生的事情。好像脑子里有两个小人。一个在说，“放弃吧！你做不到！”一个说:“不，你忘了你昨天对你弟弟说的话了吗？”如果你放弃了，你将永远被你的兄弟嘲笑。你相信吗？”想到这里，我重新鼓起勇气，又唱了起来。第二次，没在家练。我来到树林里练习。林中行走的沙沙声和风似乎在鼓励我。我鼓起勇气，满怀信心地歌唱。第一次唱不好，第二次也唱不好，但是这次。我没有因为失败而放弃。我把原曲听了一遍又一遍，接下来的两天我明白了。我知道如何唱好。我慢慢琢磨，认真唱歌，渐渐地，从一个五音不全的人，变得和哥哥一样美。？？小河作文网

是时候和哥哥约个时间了。我很自信的唱出了我的成绩和我的努力，不管好不好，但至少我努力过，所以无所谓。我唱得很大声，因为我不太紧张，所以我弹得很好。然后我哥说:“你，只有通过挑战，你的野心才会被激发出来。”“啊！兄弟，所以你才骂我。”然后我们就笑了！

渐渐的，我知道音乐的世界是如此的精彩，音乐给我的不仅仅是节奏，还有旋律。也让我有了新的认识。也磨练了我的勇气和毅力，教会了我只要有梦想，有目标。朝着这个梦想努力，总有一天，你会成功的。成功！就在前方，朋友们，去为你的梦想而奋斗吧！我想相信有一天，你会成功

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学习作文的苦与乐

天下着毛毛雨，就像我的心情阴郁一样。因为我妈说要给我改作文课，我觉得以前的作文课对我来说已经够了，现在要改了。那不是又烦又难过吗？

星期六下午，我和妈妈来到阳光作文班，见到了刘老师，他六十岁左右，但精神饱满，说话清脆。这时候刘老师把我和我妈领进教室，安排我们母子坐下。因为这是我的试听课。

我听的第一节课是文学鉴赏课。刘老师给我们讲了沈的动物小说《狼王的梦》。老师讲完《狼王之梦》的时候，我没有听够。我的心情从阴天变成了晴天，从心烦和难过变成了开心。我看，原来作文不仅没意思，还这么好玩~

刘老师还说了两个成语，“井底之蛙，当和尚撞日钟”。正当我听得津津有味的时候，下课了，作文课结束了。但我的心一直沉浸在幸福中。烦恼悲伤的细胞早已消失得无影无踪。

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