撒谎的孩子不可原谅？长达20年的研究颠覆父母认知
导读：撒谎的孩子不可原谅？长达20年的研究颠覆父母认知
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几天前，一位因一个7岁的孩子撒谎而极为焦虑的母亲来找我进行一对一的咨询。
她向我描述了两件事。
首先，孩子们在课堂上合影留念，而母亲没有在照片中找到孩子。
她问孩子这是怎么回事，孩子说：“我去洗手间了。”
妈妈考虑过去洗手间后再去拍照，于是她又问，孩子说：“因为老师告诉我上完洗手间可以回教室了，所以我回到教室。”
结果，我的母亲在与老师聊天时不经意间谈论了这个话题，而老师则拒绝这么说。
在第二种情况下，孩子不小心打破了课堂上的教学装置，老师请他回家并向父母承认自己的错误。
这个孩子没有这样做，但是当老师第二天问时，他说他已经告诉了母亲。
因此，这位母亲非常伤心。她非常担心自己的孩子成为“骗子”。知道孩子的这些“事迹”后，孩子的父亲首先打了孩子，却一言不发。
这对父母对孩子撒谎的行为可以说是非常典型的，但实际上，他们需要更多地了解对孩子撒谎的行为。
在我们传统的认知中，躺着孩子是不可原谅的道德问题，不能用孩子年幼或顽皮来解释。大多数父母认为，如果孩子撒谎，就必须受到惩罚，否则他不知道这是错的他很有可能会重复一遍。但这是真的吗？
心理研究表明，仍在哺乳的婴儿学会了假装笑容以吸引父母的注意。说谎是人类本能产生的自卫机制。
著名的儿童心理学家伯爵（Piaget）也说：
说谎是自然的趋势，
它是如此自发，如此普遍，
这是儿童以自我为中心的思维的基本组成部分。
换句话说，从儿童心理发展的角度来看，儿童撒谎是正常且普遍的。
来自加拿大多伦多大学的发展心理学家李康教授研究了儿童躺卧现象达20年之久，他的研究小组已通过多次实验证实了这一说法。
在一项实验中，实验者安排了一个可以密封的房间，并将一张颠倒的纸牌放在孩子面前的桌子上。
实验者告诉孩子：“如果你能猜出这张扑克牌的积分，我会给你很大的奖励，但是你不能偷看！”然后她离开了房间。
相机记录了接下来发生的事情：90％的孩子在5秒钟内偷看了！
但是当实验者回来并问孩子们时：“你刚才偷看了吗？”在2岁儿童中，有30％的人撒谎，在3岁儿童中，有50％的人撒谎，几乎所有4岁以上的孩子都说谎。
除了这项实验外，李康教授的研究小组还发现，只有20％的6至12岁的儿童会讲真话，而80％的儿童会在做错事时撒谎。
这证明了撒谎在儿童中太普遍了。
对于撒谎的孩子，许多人认为他们的道德价值观很差，或者在家庭教育中做得不好。这就是为什么许多父母在发现自己的孩子在撒谎后深深地自责。
但是，根据李康教授团队的研究，孩子撒谎的时间与性别，性格，道德观念或家庭教育方式无关，但与以下两个因素有很大关系：
第一个因素是情商。如果您不了解对方的精神状态和情绪，您就不会撒谎，因此撒谎的孩子通常会有较高的情商。
第二个因素是自我控制，当你说谎时，必须控制自己的面部表情，姿势和语言内容。通常，您必须具有强大的控制自己的能力。
换句话说，早点撒谎和撒谎更好的孩子具有更高的情商和更强的自我控制能力。
因此，孩子的说谎并不像我们的传统观念那样可怕，它甚至可能表明，孩子比普通人具有更高的情商和自我控制能力，父母不必太担心。
那么为什么孩子撒谎呢？总的来说，原因大致如下：
一天，三岁的苗苗突然对母亲说：“妈妈，我有翅膀，我可以飞到高处。”妈妈莫名其妙地听到了这句话，然后我意识到苗苗看了一部动画片，有一个情节，一个有翅膀的孩子飞向天空，苗苗通过想象把这个情节放在自己身上。
著名的幼儿综合发展专家张思来曾在综艺节目中指出：
“一个两岁孩子的想象力开始发展，所以到三岁时，他倾向于说他想象的是真实的东西，而你认为他在撒谎……但这实际上是他想象的“它与真实事物相混淆，因此在现阶段，他不能被称为谎言。”
因此，如果两三岁的孩子撒谎，那通常是他们充分想象的结果。
李康教授在关于“以夕”的演讲中，曾举两个孩子撒谎的例子。
一个是孩子收到了他不喜欢的礼物，但对对方说：“谢谢，我非常喜欢这个礼物”。
另一个是老师明显唱得不好，但是孩子对老师说：“老师，你唱得很好，我会给你10分！”
显然，尽管一个人彬彬有礼且礼貌，另一个则很讨人喜欢，但它们都是孩子为了让另一个人开心而说谎的谎言。
为了使另一个人开心而说谎的另一个更常见的情况可能是这样的：
小明知道他的父母希望他被选为班长，但他在选举monitor.In为了不辜负爸爸妈妈落选，小明回家后告诉爸爸妈妈：“我的类领导！”
在这种情况下，孩子撒谎是因为他们不想辜负父母的期望。
这是导致孩子撒谎的最常见情况。它通常是在孩子做错了事情之后发生的，就像母亲在文章开头所描述的第二件事一样。
当父母习惯于发现孩子在撒谎甚至殴打他们时要惩罚孩子时，为了避免惩罚，孩子撒谎是合理的。
毕竟，要权衡一下，说出真相是100％被殴打，而撒谎仍然有机会不被残酷的孩子殴打，他们自然会选择后者。
当孩子认为说出一定的事实可能导致父母关系恶化时，还会选择撒谎。由于孩子非常重视父母关系，父母关系的不稳定会使他们感到不安全。
有一次，六岁的文雯对母亲说：“妈妈，我今天拿起十美元，交给了老师。老师称赞我。”
文雯的母亲很高兴，所以她称赞了文雯。
结果，在随后的家长会上，文雯的母亲向老师讲了这个，但老师说没有。
事实证明，文雯的母亲很少称赞她的孩子。一旦她曾经赞扬文雯的邻居的孩子捡钱，文雯就记得并撒谎以赢得母亲的赞美。
另一个例子是8岁的Binbin，他通常喜欢向同学吹牛：“我的家庭住在一栋大房子里，有很多玩具……”但实际上，Binbin的家庭很普通，他们只是住在一栋有两间卧室和一个客厅的老房子里。
但是因为Binbin的学区非常好，所以几乎所有他的同学都是父母，他们花了很多钱在学区买了间房去上这所学校。家庭条件还不错。宾彬在与同学的日常互动中注意到彼此，家庭之间的差距将通过撒谎来引起同学的注意。
在李康教授团队进行的另一项实验中，实验者在一个2岁半儿童的面前放置了三个纸杯，并要求该儿童将自己喜欢的糖果藏在一个纸杯中。李可以猜测糖果藏在哪里，糖果将属于李教授，否则糖果将属于孩子。
在最初的4天里，孩子们非常诚实地指出了纸杯，里面藏着糖果给李教授，但是在第5天，情况有所改变。
第一次，孩子第一次盖上装有糖果的纸杯，犹豫了一会后，他告诉李教授。
第二次，孩子再次犹豫，首先指向一个空纸杯，然后改变主意，指向正确的纸杯。
经过几次，孩子终于选择隐藏事实，并坚定地指着一个空纸杯，为了赢得比赛，他通过反复练习学会了说谎。
在孩子中，为了赢得比赛而撒谎的一个更常见的例子可能是：两个孩子的成绩相同，一个孩子在考试前的复习中问另一个问题，另一个孩子知道答案，但说可以做吧..
父母发现孩子在撒谎时，应采取什么样的态度来应对，应采取什么措施防止孩子“说谎”？
这里适当的省略有两个含义。
第一层是对孩子的一些谎言，这些谎言显然不会造成任何不良后果，例如一些想象中的内容，某种礼貌或令人高兴的“谎言”，父母可以放松自己的思想并适当地忽略它们。给您的孩子贴上“说谎”标签。
例如，当苗苗说“我有翅膀”时，妈妈会笑或轻松地回答：“哦，苗苗有翅膀，飞向天空。您看到了什么？”
关于那些善意的“谎言”，实际上，我们成年人经常说出来，对吗？有时候，这样的“谎言”会让人们感到舒服。它只是反映了孩子的高情商，但实际上并不是谎言。
第二个方面是对孩子的说谎行为给予一定程度的忽视，这对于寻求注意力的孩子来说尤其重要。因为撒谎的目的是为了引起注意，所以如果撒谎时没有人注意他，并且觉得自己被忽略了，他会逐渐减少并停止撒谎。
如果孩子经常撒谎以取悦父母，父母应注意这一方面。不要对孩子寄予过高的期望或严格的要求，这会使他们承受太大的压力。
在电视连续剧《小幸福》中，英姿向母亲撒谎，说她没有考虑离开北京，但最终她偷偷地申请了南达考试。她站在桥上，对母亲流着泪说：我想向南塔汇报，因为我想远离你。”她还说：“你对我足够好。你每天为我做饭，教我。照顾我的生活，我知道这对你来说并不容易，我不值得你的爱。”
显然，正是母亲给了英姿巨大的压力，使英姿不知所措并选择欺骗她。
李康教授团队的研究证实，打屁股，推理和讲故事不能有效地防止儿童说谎。成人和同龄人的榜样非常重要。
在综艺节目《请妈妈》中，一位客人讲述了一个亲身经历的故事：
他小时候，家里经常有很多客人。为了不让他先在餐桌上吃饭，他的母亲要他说，当客人要求时他已经吃过饭。
为了“巩固效果”，他的母亲还提前与他“练习”，问他：“如果叔叔和叔叔问，你会怎么说？”
回答“吃”得到糖果，回答“不吃”得到一巴掌。
客人说他当时感到很委屈和困惑。为什么当你说实话时必须打耳光，但是当你说谎言时可以吃甜食？
这是一个负面的例子。如果父母经常以这种方式问他们的孩子，则意味着鼓励孩子的说谎行为。如果严重的话，也会引起孩子的认知混乱。父母自己做出了非常不好的榜样。
熟悉的曾子杀猪就是一个很好的例子。虽然曾子的妻子随便说了一些话，劝诱她的孩子不要跟着她去市场，尽管他曾宰杀猪来为孩子们买肉，但曾子仍然坚持要杀猪。即使他因此损失了很多钱，他的举动无疑也给孩子树立了一个很好的榜样。
因此，如果他们不想让孩子撒谎，父母必须尽力为孩子创造一个诚实和可信赖的家庭环境，并注意与他们交往的朋友的道德。在诚实的环境中成长的孩子也必须是诚实的人。