院长的演讲
院长讲话1同学老师:
迎着凉爽的秋风，我们一起开始了新的学期。今年暑假，我校新增了368名一年级新生和10名新老师。他们是我们的新成员和朋友，我们用掌声欢迎他们。
同学们，我们学校是优秀的学校，也有人说是名校。是的，因为在近百年的历程中，锡师附小培养了成千上万德才兼备的优秀人才，为世界和社会的发展做出了卓越的贡献。在以后的日子里，会有越来越多的优秀学生从锡大附中走出来。这包括你们，你们将是未来祖国建设的栋梁。不过，千里之行始于足下。还是说得好所有的成绩，所有的成绩都要从现在的努力开始，都要从现在的小事开始。这学期，请记住两个非常重要的单词:
责任是成功的起点。
良好的习惯，快乐成长的阶梯。
责任，含义很丰富。做一个负责任的人不容易。对自己负责，对他人负责，对社会负责。作为一个学生，一个依附于锡老师的学生，我们应该承担什么样的责任，如何承担，我们要去理解，去做！
好习惯也包含了很多内容，并且体现在我们平时的言行举止中。习惯虽小，但意义重大，良好习惯的培养要从小做起，从小事做起。
同学们，一个人的成长需要努力。无论是责任感的形成，还是良好习惯的养成，包括各门学科学习的提高，都需要坚持不懈的努力和毅力。学习很辛苦，但是有快乐在里面！学习的乐趣是什么？我想，当你通过努力取得进步的时候，你一定会感受到这种快乐！我希望每个学生都有这种快乐，也希望你能把这种学习的快乐告诉你的老师和你的父母，我们一起分享你的快乐！
也希望尤老师给我们的学生更多的关心、爱护、引导和包容，让他们一起快乐成长！
最后，衷心祝愿同学们新学期进步，身体健康，也祝愿我们老师工作顺利，身体健康！
谢谢大家！
院长致辞2各位校长、各位主任:
大家早上好！
今天，我感到非常荣幸和高兴能在这里与大家交流教务和得失。就我个人而言，只教了半个月编导，学的还不够。所以，很大程度上是学习的机会，也是“走出去，请进来”的机会，是“取他山之石，还我所需”的机会。
我谈不上什么工作经验，就在这里谈谈我对教育工作的粗浅认识。如有不妥，请领导和同事批评指正。谢谢你。
我演讲的题目是如何做好教务主任。
一是加强思想认识，明确教务主任的定位。教务处是学校教学管理的主要行政机构。
在全面实施素质教育和积极推进职业教育的今天，学校教学和管理的创新越来越重要，教务主任的重要地位和作用也更加突出。这对我们教育管理者的教育思想、观念、素质和能力提出了更高的要求。只有强化角色意识，准确定位，才能更好地理解和履行职责。
第二，在学校管理中，做好帮手、管理者、协调者。
1，帮助者
教务主任在任职期间，在贯彻教育方针、执行上级决策方面起中介作用，是一个帮助者。首先要接受分管校长下达的工作指令，并传达到年级组执行。其次，向主管校长反馈信息，调整和加强工作指令。再次，协助教研室搞好队伍建设，通过政治学习和专业学习、经验交流、参观考察等方式提高自身综合素质，重视发挥自身在教学科研中的主导作用。
2.经理
教研组和备课组相比，教务主任是上级，起主导作用，是管理者。教务主任的工作思路多种多样，从工作计划的制定到活动的安排和实施；从学籍管理、课程管理的科学规范到指导老师的教学工作，种类繁多，非常复杂。因此，教育主管必须具备很强的组织控制能力，学会“弹钢琴”，才能履行领导和管理的职责。
3.协调者
教务主任在形成合力中起着纽带和协调者的作用。
指导年级组和教研组备课组开展教学研究，既要了解同年级不同学科的教学情况，又要分析研究同学科不同年级的教学情况，分析指导同学科教学的差异，还要通过年级组长、教研组长的培训会和教研会，分析研究老师的工作，共同讨论教学改革方案。
第三，在落实教育教学目标中当好顾问、调度员、监督者。
1，参谋顾问
教务主任在决策中起到传递信息的作用，是顾问。从工作计划的制定上，要根据过去的情况和上级的要求提出新的思路作为决策的依据；要协助分管校长听取师生意见，作为决策依据；还要提供和整理各种工作信息，作为决策参考。从计划的修改来看，实施后要给分管校长提供正反两方面的信息，做好调查研究，修改计划，减少偏差和错误。
最后要做一个总结，积累信息，为以后的决策提供参考。
2.调度程序
教务主任在实施中起组织作用，是调度者。一是常规调度，根据总体安排制定工作计划，分步实施，调度人力物力组织实施，使决策成为现实。二是临时排班，即随机管理，比如上级临时检查，老师请病假或者突发事件，要紧急排班。这就要求教务主任有很强的适应能力，善于决策。
3.监督人
教务管理的一项重要内容是对教学工作的督导检查，目的是深入了解工作中的实际情况，及时发现工作中的实际问题并加以解决。督导检查要注意规律性和阶段性相结合，特别要注意日常检查，如教学检查，做好期中和期末检查，避免检查的随意性和盲目性。检查中对教师的评价和考核要客观公正，态度不能生硬，因为检查是为了推广经验，帮助和指导教师改进工作。检查结束后，要及时反馈，定期召开教育教学质量分析会，宣传先进，督促落后。
第四，提高自身素质，履行好教务主任的职责。
塑造自己的良好形象，用自己的人格魅力影响老师。
提高自身的政治思想素质，在道德形象上做教师的表率。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:学校领导首先是教育思想的领导者，其次才是行政管理的领导者。教务主任虽然不是领导，但起着领导作用。
因此，教育主管必须具备正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和使命感，以及高尚的职业道德。教师只有具备良好的政治思想素质，才能让他们佩服，让他们信服。
“其身正，而不令；他的身体不对，虽然他不服从。”如果教务主任消极、腐败、懒惰，老师会认为你没有资格做教务主任，不愿意服从你的工作安排和管理。
要知道，每个老师心里都有一杆秤，随时掂量着每个管理者。如果领导有全心全意为师生服务的思想，不以权谋私，不忽视重要性，不违背原则，处理事情公平公正，群众和下属就会真诚地尊重他们，有矛盾就会得到他们的理解，并加以解决；如果领导不能以身作则，就不是说的算，而是做的算。如果出现矛盾，不仅难以得到他们的理解，还可能逐渐激化矛盾，拖延解决。
因此，教务主任必须不断提高自身的政治素质，努力提升自己的人格魅力，做教师思想道德修养的楷模，时刻用要求的眼光审视自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心朋友，才能真正达到春风润物细无声的效果。
院长致辞3尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好！
当盛夏的狂躁渐渐褪去，金桂的芬芳优雅而悠远，调兵山市晓南学校全体师生，经过一个假期的休整，再次相聚在这里，迎来新的学年，开始新的学习生活。今天，我们隆重聚会，举行新学期的开学典礼。这是一个欢迎会，一个加油会，一个动员会！再过几天，就是我们xx教师节了。在此，让我们以热烈的掌声，向所有辛勤培育我们的老师致以节日的问候和崇高的敬意！接下来，我将总结学校去年的亮点，拟定本学年的德育教学工作计划。
回顾20xx――20xx学年，我校在上级领导的正确领导和大力支持下，扎实开展创建特色工作。在具体实践中，我们遇到了许多问题，克服了许多困难，取得了显著成绩，积累了许多经验。在享受成功和快乐的同时，我们也感受到了创作的艰辛。我们深刻认识到，创建特色学校是优化学校管理、丰富学校内涵、提升学校品位的重要举措。共同推进也有利于学生加强自主教育和管理，促进学生身心和学习各方面的健康成长和进步。本学年的亮点总结如下:
首先，我们塑造环境，环境塑造我们。
在校园里，我们坚持“处处是教育之所，人人是教育之师”的原则，将教育理念和科学文化知识融入校园的每一个角落，让师生动员起来，开垦楼后的荒地。我们在开垦的土地上种植花草树木，一草一木一花一景的布置，都让整个学校体现出浓浓的人文气息。优美的环境不仅给学生以美的享受，也在无声处发挥其规范学生言行、净化学生心灵的作用。学生工作后有一种“学如幼苗，懒如蒿草”的人生感悟。
优美的校园环境对学生的品德有潜移默化的熏陶作用。我们本着“空间有限，创意无限”的精神装扮教学楼的墙壁。一楼有名言警句。二楼，师生书画作品。三楼，获奖艺术作品。四楼，科技创意作品。让学生沉浸在富有文化气息的教学楼中，感受传统文化与现代文化的联系，感受名人伟人的人格魅力，感受传统工艺与现代科技的完美结合。
第二，“问题导向教学法”根植于我们的课堂。
全面推进“问题导向教学法”在我市的实施，推行“五环三步一中心”课堂教学模式。以“天天公开课，人人公开课，在校公开课”为平台，校长亲自带领教学领导参与听课、评课、讨论活动。4月，校长在课堂活动月期间深入课堂30多节课。并做了题为《抓实际进课堂，问题指导多点开花》的总结报告。现在我们学校老师的教学行为和学生的学习方式都发生了很大的变化。学生学习积极，敢于质疑，积极提问，能认真思考自己的问题，问题意识得到了增强；包括认真听取别人的意见；思考后，表达自己的观点，与人交流；能与同学合作，培养合作精神；将自己融入群体，与他人分享成功的喜悦。
第三，习惯在细节中养成。
一位教育家曾说:“孩子的心灵是一片神奇的土地。你播下一个想法，就会收获一个行动。”:播种一个行动，就会收获一种习惯；播种一种习惯，你将获得一种品格；播种一种品格，你将收获一种命运。教育的核心不仅仅是传授知识，而是让学生学会如何做人，养成良好的习惯。我们学校注重学生的行为规范；要学会如何做人，如何做事，如何学习，如何合作，如何发展；培养学生成为有道德的人。以“六个一”经验和实践为抓手的德育活动，即:
找位置，演角色；
明白一个道理，收获一份感悟；
培养一种能力，形成一种品质。
通过岗位工作的开展，角色扮演，人人有事，人人有事。给学生一个自己前进的空间；给学生一个自己探索的时间；给学生一个自己选择的机会；给学生一个题目，让他们自己创造；给学生一个自己去体验、实践、感受的条件。
在养成教育工作中，形成了学校、家庭、社会、各学科渗透的三位一体的教育网络。通过家长学校、家长会、家访、家长开放日等形式，家庭合力提升教育效果。实现“事事育人、时时育人、处处育人、人人育人”的教育格局。
第四，以校为本，发展特色
我们把学校的特色发展定位在“校本”二字上，即立足农村，立足学校，充分利用校本资源，深度挖掘校本潜力，灵活运用教育手段，科学合理地把学校的特长转化为特色。
1，装饰画教学
俗话说，“有个性的才是最有生命力的”。学生装饰画是我校的特色作品。学校统一安排每周两小时的教学时间，并制定相关计划、方案和激励措施。由专职老师——陈老师授课，陈老师运用感知与发现、审美与创造、实践与品格的方法，促进学生意志、审美、社会性等人格特征的发展，提高学校艺术教育的教育效果。学生学习兴趣浓厚，参与面广，参与度高，成绩突出。楼道里随处可见学生的作品:稻草做的“福娃”；黄豆、绿豆、红豆做成的亭子；用几块布和棉花创作的“小羊羔”...装饰画的教学使学生展示了自己的艺术天赋和才华，对生活和身边事物的热情点燃了他们对生活的激情，对学生树立积极的人生观有着巨大的隐性影响。
2.建立书法教室。
俗话说，静水常流，静以修身。我们学校在五楼设立了一个专门的书法教室。教室里的布置充满了书香气息。教室前面有两幅美丽的山水画，是中国著名画家张志敏的《山川幽谷无声》和《一天天》。教室左侧，有一首苍劲有力的《娃娃剑磨利，梅花香自苦寒来》。教室的右边，有一个英俊儒雅的人“宁静致远，淡泊智明”并买了一个笔筒，洗了笔，前途一片光明。面向全体师生开放，学校成立书法小组，进一步开发书法校本教材，陶冶情操，美化心灵。
第五，通过锤炼提高教师自身素质。
1，读书已经成为我们学校老师的习惯。
书是人类知识的总结，书是整个世界的营养品。因此，我校开展了“读经典，丰富人生”活动，制定了《晓南学校教师读书活动实施方案》，规定每周五为学校教师读书日。旨在带领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探索科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“终身阅读、终身学习”的学习理念。这项活动的顺利开展将有利于教师、学生，
2、定期开展教师岗位培训活动。
教学是一门技术，也是一门艺术，其技术性和艺术性体现在教师的教学基本功上，直接影响教学效率和教学成果。为了使这项活动更加广泛持久，我校定期举办全体教师参加的教师技能竞赛，聘请外校教师担任评委，开展教师口语大赛、三字大赛、课件制作大赛等活动。极大地调动了教师练基本功的积极性，提高了自身的基本功。
每一棵小草都散发着活力，每一个字、每一幅画都折射着文明的光芒，让每一面墙都在说话，每一棵小草都在微笑，每一缕阳光都在闪耀，每一个灵魂都在发光；环境育人，真情感人，形象塑造人。这是晓南学校全体教育工作者的独特智慧，也是晓南学校全体师生不可动摇的信念。
院长讲话4师生:
(下午见面时用语)下午好
在陈校长的正确领导和全体教师的努力下，20xx-20xx学年上学期期末考试圆满结束。在这次考试中，很多学生，很多科目，很多班级都取得了可喜的成绩。其实期末考试就是对每个学生这一学期学习的检查和总结。也是对学生学习态度、习惯、效果、方法、经验的一种检查和总结。通过期中考试的大部分同学成绩都很好，达到了预期的效果。但是有些同学和自己的目标还是有差距的。
这次期中考试的好成绩，离不开我们所有老师的辛勤教育和严谨教学，也离不开大多数同学的辛勤付出。在这次期中考试中，每个班级都涌现出了成绩优异、学习进步的学生。让我们来表彰一下这些在期中考试中取得优异成绩的同学。分别是六年级的xx，五年级的xx，四年级的xxx，二年级的xxx，一年级的xxx，以此类推。他们分别获得了班级前六名。12一至六年级学生获得成就进步奖。这些优秀上进的学生将在今天的表彰会上受到学校的表彰和鼓励。以上同学能够达到预期的目标，是因为他们平时学习努力，方法正确，态度端正。同时也离不开我们班主任和学科老师的辛勤付出。有很多班主任和任课老师利用课余时间和同学谈心，耐心启发，帮助同学树立信心。如xxx和xx老师，这些老师教育教学工作做得扎实，讲求实效，他们的学科在期中考试中取得了优异的成绩或者成绩有了很大的提高。这些优秀的老师和同学值得我们在座的所有人学习。平时以他们为榜样，向他们看齐，争取在接下来的考试中达到自己预定的目标。老师们，同学们，在这难忘的半个学期里，我们欣喜地看到，通过自己的努力，我校校风良好，班风积极，学风浓厚，学生的精神面貌有了很大的改善，学习成绩不断提高。
同学们，前一阶段取得的成绩有目共睹，但是随着期中考试的结束，成绩已经成为过去。我想告诉同学们的是，山外有山，要进一步下定决心。经过期中自考考试，我们可以也必须看到，我们个别学生的学习还存在很多问题。各学科发展不平衡，班级发展也不平衡。学生成绩差距很大。我们有的学生学习态度不端正，目标不明确，行动不自觉，工作作风不努力，周末不在家学习，有的学生不完成作业，少数学生上课听课不专心。
同学们，也许，在你们因为懒惰而放纵自己之前，你们的成绩有些不尽如人意，你们的父母老师都不满意。然后，从现在开始，分秒必争，好好学习，跟上最认真最勤奋的同学，和最优秀最优秀的同学竞争，配合每一位老师上好课，认真做好每一科笔记，认真对待每一次考试。期中自考结束，后期学习任务很重。六年级毕业班入学考试将在xx举行，离现在只有一个学期了。希望全校师生都行动起来。抓紧时间，以只争朝夕的精神投入到学习活动中，掀起讲学习、比学习、创学习氛围的热潮，努力积极推动教学质量再上新台阶！
我的演讲结束了，谢谢大家！