这部小说是什么时候开始的？

小说的时间从1975的二三月开始，第一章的场景是原西县高中。其中有三个人物，当然，介绍最详细的是我们的主人公孙少平。作者一出现在孙少平，就详细描述了他的寒酸现状。另一个角色郝红梅也出现了，但作者只在这一章的结尾用邵平的眼睛做了注释。《跛妇侯》纯粹是一部小品。

第二章

本章通过的心理活动介绍了小说中最重要的家庭——孙家庭的主要成员，并在小说中提到了这个家庭今后很长一段时间的经济状况。至于孙少平这个人物，作者在这一章中主要介绍两点:一是他糟糕的饮食，二是他的阅读习惯。在介绍第二点的时候，我还插了一个瘸腿女人侯陷害他的场景。小说中的另一个角色古出现了，作者还设计了一个简单的情节来描述和他的小冲突。小说中的另一个重要人物金波出现了。作者介绍了他的家庭背景和他与邵平的朋友关系，重点介绍了他对邵平的帮助。另外，作为“一次性”提到的，还有润生和润生的妹妹。在这一章的最后，作者开始讲述邵平和红梅的关系。作为读者，我们通过他们对红颜的聊天了解到了红梅的家庭情况。

第三章

一两个月后，到了四月初，天气变暖了。小说的叙事时间和故事时间终于重合了。这一章的情节是润叶请邵平到田福军家吃饭，并让少安到县城来找她。期间有邵平关于去不去的心理活动、润叶亲自到宿舍找邵平、邵平看到县革委大院和田福军家、邵平吃饭、与田晓霞见面、与田福军见面、润叶与邵平谈话等场景。在这一章的结尾，润叶给邵平塞了钱和粮票，强化了润叶在读者心目中已经基本成型的人物形象。作者在这一章的情节安排已经初步揭示了这部小说的艺术高度。除了处处刻意塑造润叶亲切体贴的形象外，他还借田福军家的场景，很自然地解释了田家的构成，并分别安排了与、田福军的第一次见面。让这本书的另外两个主角在小说的第三章迅速与读者见面。在这一章中，润叶让邵安来县城找他，这是一个更重要的情节的开始，这个情节将在第一卷中详细叙述。

第四章

时间跟着上一章，还有这个周末。邵平上了初中，周末回家。这一章节奏不快。在前半部分，作者跟随邵平和金波走出县城高中，一路走到石碣节。下半场，孙氏家族的人物孙兰香正式登场。孙兰香的出现引出了另一个将主导全书的故事——王曼银被劳动教养。本章开始时，作者的艺术心思主要在“赋”上。对比当代著名传奇小说《哈利·波特》系列，可以看出作者的铺垫也是严谨有序的，他那看似漫不经心的“胖乎乎的厨子”，金波的好嗓子，留兰香的数学天赋，都在背后呼应。而在最后，在他们路过的另一个地方“战斗基地”，他们提到了穷高级二爸去见接下来出来的孙玉婷。

第五章

这一章与第四章重合，场景在上面提到的战斗基地。作者选择专心写作，先为王曼茵画一幅速写，回忆他与孙结合的过程。在介绍王曼银的时候，插入了一个非常生动的情节。技术娴熟的王满银用香烟贿赂后辈。作者的高明之处就在于安排了“阶级敌人王满银的亲戚孙为他填土”，所以在这样一个戏剧性的矛盾中自然可以插入孙的角色视角。在本章的最后，通过孙的心理活动来审视一家的生存现状，从而进一步丰富这个“第一家庭”的历史和现状。

第六章:

这一章之后是第四章，那是星期五晚上，场景是孙少平的家。本章分为三个部分，即和回家前、回家后和孙回家后。第一部分是关于王曼银劳教对孙家三位女性的影响，主要是关于这三位文盲女性思想视野的愚昧；第二部分视角跟随回家的邵平，写邵平“主持大局”暂时代替父亲和哥哥安排家事，主要写少年成长的心理过程；第三部分，侯钰回家后发生的事情顺理成章，与前两部分相呼应，勾画了邵平和留兰香的形象，也通过侯钰的心理活动丰富了自己的形象。本章第一部分主要从最不重要的人物老太太的角度来描述，老太太的心理活动精彩绝伦，显示了作者高超的技巧。

第七章:

找到润叶的时候，她跟我说了她的一切，我就直接跟她说了我姐夫的事。没想到润叶二话不说就把我拽到了她二爸那里。她的第二个父亲给我们那里的官员写了一封信。润叶坚持要在我走之前送我，她明天会和我一起去我们那里。我打不过她，只好放她走。她离开前给了我一封信。我看了内容，我很震惊。第二天，王满银(姐夫)被释放了！

第八章:

一个学期过去了，但邵平仍然不忍心离开。因为郝红梅，我上学期借她的书她还没还。晚上学校门口有很多人。我在人群中看到了她的身影。我一路跟着她，发现她在我宿舍门口落了东西。她走的时候，我上去捡了起来。我发现我借了她的书和一块蛋糕。我以为我们已经和好了，所以我迫不及待要开学了。

第九章:

时间未到，现场在双水村小学。这一章记录了批判会的全过程，其中有两个主要场景。一个是三个基建领导在开学前在小学办公室的简短会面，暗示了徐志功这个角色的引入；二是批判田二人，重点是田二人这个角色。作者精彩的笔法展示在这一章的结尾。严肃而激情的见面之后，可怜的三个人一起离开了。

第十章:

这一章的人物视角自然过渡到孙少安，时间是周五晚上。小说没有讲看病，省略了跳到更深的半夜。这一章又多了两个场景，一个在米家镇，一个在双水村。回到双水村后，又分为鲁豫晋吴均和归乡后。在米家镇，作者选择在铁匠铺过夜，向读者讲述年轻的孙少安的成熟和能力。在双水村遇到金的情节，是为了把介绍给读者，让王满银从附近的人口中说出邵安，让故事在回国后得以浓缩和提炼。回国后，故事自然发展。邵安和邵平两兄弟见面后，邵平把润叶的嘱托告诉了邵安。那么下一章的故事自然就到了润叶身上。少安回家后家里三个女人的不同反应，让人印象深刻。

第十一章:

这一章的主体是站在杏树下的邵安，回忆他与润叶的前半生友情。我的思绪还是转回了王曼音，但我灵机一动，想到了求助滋润叶。其中，邵安开始打算不去县城了，下山和吴均商量了全银的事，然后决定求助，再上山回家。这是最精彩的转折。这样的出场，显示了少安形象的丰满，作者的文笔细致。邵安与润叶的相遇，是小说演变过程中必不可少的事情，但写邵安的心理变化，却是曲折而自然的。写实笔也。

第十二章:

视角转向滋润的树叶。大约是星期三中午。本章大部分是对润叶的回顾。在一个故事的开始，读者总是应该得到一个背景介绍。这一章承担了这一任务。介绍了润叶的生平，提出了22岁时给润叶爱的人生任务。润叶从心里属于孙少安，前几天才托邵平转达少安到县城找她。在结尾，叙事时间转到现在，写的是召唤润叶为许祝寿。本章提出了李向前这个角色，并从润叶的角度对这个年轻人做了第一次勾勒。其中有两件事:一是给女主角买毛衣，润叶开始正面拒绝他的友情；第二，二妈机智的安排两个人一起看电影，然后润叶已经公开撕破脸了。通过润叶的内心独白，我们对李向前这个人物有了初步的印象。

第十三章:

时间还在继续，周三中午。据记载，田福军、润叶等人给一位老人过生日。场景是在田福军家里。本文第一部分以田福君的心理活动为中心，向读者介绍他的履历和政治思想。这是读者第一次从正面了解傅俊这个角色。后半段剧情是徐老汉的生日晚宴。通过这一章，读者也第一次接触到李和的角色，也了解到李与的工作关系以及和田府军之间的政治分歧。文章最后，她转回润叶的视角，讲述了她和邵安的一轮。这一章打断了润叶少安的剧情，看似是对两人相遇故事进度的横向干预，但又暗合了润叶的台词和向前的关系进度，堪称巧妙。

第十四章:

这一章，时间和情节从上面继续，记载了邵安应润叶之邀，来到城中与润叶见面。这一章是读者关心的润叶和邵安的第一部对角戏，同时也承担了王曼茵后事的重任，所以很复杂，作者也很辛苦。这一章有两部分，分别指王曼银前后。之前明线是润叶的感情事，大家都心知肚明，后来线转暗了，明线是王曼茵的事。在场景中，主要有三个地方:位于山坡上的Kaminowada的食堂和富军办公室。时间，周三下午和周四上午之后。线索、场景、时间七个转折点不匹配。在戏剧矛盾的表现上，这两个青梅竹马大部分时间是和谐亲密的，但在爱情这个贯穿故事的主要线索上，却处处存在对立，尤其是在山坡上。在叙事节奏上，这一章因为有前几章的铺垫，引入故事背景，辅助人物构建，整个节奏非常快；但在故事的节奏上，读者能明显感觉到故事在山坡场景中放缓，年轻人爱情的温暖本该是平静轻松的，但思想的起伏却是激烈的，与戏剧矛盾不谋而合。这一章的作者是坚定的。

第十五章:

这一章的时间和情节与上面有联系，记录了满清事件的顺利解决。本章的人物视角是田，第一个场景是公社办公室，第二个场景是田的心理活动。节奏有快有慢有快。在这一章的第一部分，虽然使用了田的视角，但主要目的是让读者认识白明川，这是作者第一次直接接触到他。在这个故事中，有几个转折点:润叶的到来，唐宓的回归，曼茵的释放。本文首次采用田的视角，从几个侧面对人物进行描写后，首次将他的心理活动展现在读者面前，使我们对这一角色形象有了初步的了解。中间部分除了作者对田的几个小品外，主要是用他的心理活动来塑造这个人的形象。唐宓有两种心理活动。一个是想到金和，这是本章的独到之处，把三个人写在一处；一是思考音，这是对音的回应。

第十六章:

因为到了上一章，问题的故事就完成了，所以从这一章开始的时间就从冬末春末跳到了炎热的夏天。这部小说以对当时背景的描述和讨论开始了这一章。一个轮回之后，小说的视角回到了孙少平，场景依然是县城的高中。这一章主要是关于倒叙。小说时间虽然在这学期初，但是第一件事就是回忆上学期。主要有两个情节，都是围绕和郝红梅的关系展开的。一个是分裂，一个是团圆。具体来说，侯横插一杠，郝红梅把夹饼的书还给。当然，后一件事只是从邵平的角度记录的，从红梅的角度复述后就知道原因了。

第十七章:

书追溯到第十六章开始，故事时间和叙事时间追溯到第二学期开始。本章采用了邵平和郝红梅的观点。这是本书第一次从红梅的角度介绍红梅这个人物的生活背景，让读者从她的心理活动中了解这个人物以前不为人知的一面。那么这个角色的真实形象，至今为我们所了解。这一章讲的是邵平“失恋”的故事，剧情讲的是一个关于传球的故事。在后半部分，我借助郝红梅的心理活动，回顾了上一章提到的上学期还书和面包的事，从邵平的角度为读者解释了“失恋”这件事。从两个对称的视角讲述同一个故事，细节互补，是本章的亮点。

第十八章:

这一章节奏很快，视角是邵平的人物视角。一开始，邵平悲伤地徘徊到河的前半段上面。主要有两个情节，一是金波为饰演班长顾，二是入选文艺表演队，去区里参加讲故事比赛。前事不忘后事之师是第十六章以来一个故事的结尾，孙少平从中发出的情感是作者第一次以议论的方式直接阐述小说的精神主线。邵平在这里的反思将构成他性格的主要部分，即永远不会对生活麻木，永远与生活作斗争的可贵品质。这篇文章的节奏在这里慢下来，写的急慢，小说也不错。

第十九章:

我们记得除了王满银的故事，还有润叶的情感故事。将近二十章之后，小说的重心又回到了润叶身上。小说第二次采用润叶人物视角。叙事时间在现在，但这一章的故事时间主要在过去几个月，所以用倒叙。小说讲述润叶的求爱没有得到少安的回应，大致用了前半部分篇幅；而写她的爱情生活被李向前(主要是她的第二个母亲和其他三个人)压迫，这主要是在后半段。前者用润叶三次试图寻找少安的故事，细致周到。后者通过和强迫润叶去李家吃饭，讲述了润叶情感压力的巨大进展。在文章的最后，叙事时间回到了现在，润叶决定回到双水村去找孙少安。然后作者用一章的篇幅介绍了润叶少安感情的不和谐。

第二十章:

本章继续讲邵安和润叶的感情，只是视角转向邵安。前半部分通过邵安的心理活动，回应上一章润叶的冷遇。后半部分呼应上一章结尾润叶求少安的决定，记录两人在村外的相遇。然后润叶和邵安的直接交流分两章完成。从他们的视角来看，两个章节相辅相成，相互呼应，向读者介绍故事的进展，并深入他们的内心，展示两位主人公的心理世界。在这一章的结尾，唐宓介绍并转向了唐宓的观点。下一章，唐宓会介入他们的感情事件，故事会进一步发展。

第二十一章:

田开始插手他们的事，把故事往前推。这一章跟随第20章的结尾，采用田的观点。这一章的故事容量很大。一是唐宓去县城找徐爱云，了解润叶向前进的情况；第二，他回来的路上碰巧知道了自留地扩张的事，于是给邵安设下了圈套。在这一章的第一部分，我不得不介绍唐宓关于两个人的事情的心理活动，而且速度很慢。有五个情节，但只有一条主线；孙玉亭、、顾等。都在唐宓进城的台词里串起来了，在县医院里和爱云的对话最详细最生动，唐宓的心思全体会到了。

扩展数据:

《平凡的世界》是中国作家路遥的一部百万字小说。这是一部全景式展现中国当代城乡社会生活的小说，共三本。首次发布于2月，1986。

该书以中国上世纪70年代中期至80年代中期的十年为背景，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，描绘了当时各行各业许多普通人的形象。劳动与爱情、挫折与追求、日常生活与巨大社会矛盾错综交织，深刻展现了大时代历史进程中普通人走过的艰难曲折之路。1991 3月，《平凡的世界》获得中国第三届茅盾文学奖。

参考资料:

百度百科-平凡的世界