四年级上册语文第五单元的作文怎么写

四年级上册语文第五单元的作文的写法如下：

今天，我带着放大镜，在小区的草地上寻找小蚂蚁。小蚂蚁是地球上最常见的小昆虫之一，它们在阳光下忙碌地寻找食物，非常有趣。草地上有很多小蚂蚁，它们身体的颜色是棕色的，有的还带有微微的红色。

小蚂蚁的头上有两根触须，这是它们的“雷达”，可以帮助它们感知周围的环境和寻找食物。小蚂蚁的身体分为三节，每节都有一对足，让它们能够在各种地形中行走自如。我放了一些面包屑在草地上，小蚂蚁很快就过来了。它们用触须交流信息，然后开始搬运食物。

小蚂蚁们非常有秩序，它们排成长队，一个接一个地搬运面包屑。我注意到一个小蚂蚁在努力搬运一个比它自己大的面包屑。它用尽全力，但面包屑始终不动。我看得出它很累，但它并没有放弃。

它用触须召唤其他小蚂蚁，大家一起努力搬运面包屑。它们成功地将面包屑搬回了蚁巢。通过观察小蚂蚁，我学到了很多关于团队合作和坚持不懈的道理。小蚂蚁虽然小，但它们有强大的力量和坚定的信念。

我们应该像小蚂蚁一样，无论遇到什么困难，都要坚持下去，团结一致，***同克服困难。这次观察小蚂蚁的经历让我更加热爱大自然和生活。我希望能有更多的机会去观察和学习身边的事物，发现更多的美好和乐趣。

蚂蚁形态特征：

一般体形小，颜色有黑、褐、黄、红等，体壁具弹性，且光滑或有微毛。口器咀嚼式，上颚发达。触角膝状，柄节很长，末端2~3节膨大，全触角分4~13节。腹部呈结状。分有翅或无翅。前足的距离大，梳状，为净角器（清理触角用）。

蚂蚁的外部形态分为头、胸、腹三部分，有六条腿。蚂蚁卵约0.5毫米长，呈不规则的椭圆形，乳白色，幼虫蠕虫状半透明。工蚁体形细小，身体长约2.8毫米，全身棕黄，单个蚂蚁要细看才易发现。雄、雌蚁体都比较粗大。