刘有哪些好的短篇小说?
在一片贫瘠的土地上,在一个麻木的人心中,知识似乎毫无意义,因为知识无法快速创造财富。在大刘的《乡村教师》中,讲了一个故事:他是一个立志在这个村子普及教育的教师,但是没有人支持他,尊重他。这个村子的人都麻木了。
在生产定额固定的那一年,唯一的拖拉机因为油和钱的分配问题谈不拢,村民们就把拖拉机拆了分了,卖了钱,高高兴兴地回家了。扶贫项目给了村里一台潜水泵,后来被村民卖了,全村人吃了两天。皮鞋厂来村里买地建厂。村民们高高兴兴地卖了土地,污染了水源。他们不管有没有喝水,沾沾自喜地觉得卖了个好价钱。
就是这样一个村子。作为老师,他不想让无知延续到下一代。他想用知识改变村庄。他把所有的工资都花在帮孩子交学费和建学校上,以至于没有钱去治疗一场大病。其实他只需要2万元就能康复,不治疗就只有死。他没有钱,所有的钱都花在了上学上。
他拖着奄奄一息的身体给孩子上最后一课,牛顿力学三定律。他要求孩子们记住它。如果他们不理解,他们应该记住它。他说你以后会明白的。然后他就死了。
在宇宙深处,有一场持续了两万年的战争。战争的双方是碳基文明和硅基文明。最终碳基文明赢了,他们决定绕硅基文明一圈,建一个几百光年的隔离带。为了不误伤高级文明,他们需要在5000万颗行星中筛选出拥有高级生命的行星。
他们有一套先进的仪器,可以探测生命,然后有一套知识百科题。探测到生命后,他们开始问答测试。只要能答对三道题,就可以判定为3c级以上的文明,低于3c级就毁灭。他们探测到了一个有生命的星球,然后开始询问关于知识的问题。结果他们看不懂,然后就被毁灭了,整个星球瞬间蒸发了。
然后他们找到了地球,他们选择了地球上的生命来提问关于知识的问题,而选择的地方就是那片不毛之地的学校。这群孩子围着老师的尸体哭。高级文明的机器当然很先进。简单来说就是复制这些孩子,可能是复制代码什么的。我们无法理解一个过于先进的文明。
他们开始向这些孩子提问和回答。这些学生说三道四,高级文明决定毁灭地球。炸弹已经在去地球的路上了。这时有人说,要不,你再问问。所以他们又测试了几个问题。当他们失去耐心的时候,他们问起了机械。他们答对了三个问题,就是牛顿三大定律。地球侥幸存活下来。
这是一个简短但有趣的故事。地球上那个偏僻山村的人们对知识毫无畏惧,而高级文明则是用知识来定义文明的等级。努力学习,也许你会拯救世界!
我不禁在想:为什么碳基文明可以决定其他文明的生死?这是强者的世界,强者制定规则,弱者遵守规则。我让你回答问题,你就回答,不然回答不出来就打死你。欧洲的大航海时代,印度人,澳大利亚土著,非洲奴隶,在列强眼里都是低级文明吗?超能力给过他们生存的机会吗?
没有对知识的恐惧。这种现象真的只存在于偏远贫困地区吗?你身边可能也曾有过这样的声音。他们说:你读了那么多书,学了那么多知识。最后其他人都没钱了。读书有什么用?
撒切尔曾经说过:“小心你的思想,它会成为你的语言;小心你的言语,它会成为你的行动;小心你的行为,它会成为你的习惯;小心你的习惯,它会成为你的性格;小心你的性格,它会成为你的命运。你的想法就是你的命运。"
不是知识决定认知,认知决定视野,视野决定思想吗?最后,你的想法决定你的命运!
我被老师的行为感动了。他告诉孩子们,牛顿三大定律是伟大的发现,他囊括了世界上所有的定律。你一定要背下来,即使现在不懂,以后也会懂的。老师告诉我,牛顿三定律很重要,一定要背,因为有考试要考。
2.流浪地球:人类最不聪明的就是自以为聪明。
太阳要氦闪,地球要逃逸,路上会不会遇到三体舰队还不清楚,但人类自己做了一次自我毁灭。
当地球离开太阳轨道开始全速运行时,人类通过观测发现,太阳内部似乎没有氦闪的迹象,与400年前一模一样。人类发动武装暴动,说是联合政府为了实现自己的独裁而抛弃了人类文明。他们要造反,把地球送回太阳的怀抱。
战争呈现一边倒的趋势,连联合政府的武装都倒戈投向革命军。不久,联合政府被推翻。最后只剩下5000人。他们誓死捍卫联合政府,还说如果人类能延续一万代,人们会在我们的坟墓上流泪。
成千上万的人目睹了他们被处决。他们被脱下防护服,在零下100多度的严寒中冻死。人们欢呼着,唱着我的太阳。此时,耀眼的光芒照耀着大地,并伴随着炽热的空气。随着气温升高,海洋开始融化,巨大冰块的撞击声震耳欲聋。太阳氦闪。
人类再一次被自以为是所毁灭,那些自以为拥有的真理其实是无知的。探索宇宙科学的伟人哥白尼和布鲁诺,在当时都不是异端。人类最大的愚蠢,从来都是自以为是。
3.微时代:面对人类迫在眉睫的毁灭,政治力量甚至比文明更重要。
当整个宇宙只剩下你一个人的时候,你的心该是怎样的苍凉啊!当你发现人类真的灭绝了,文明以另一种方式延续,你会由衷地欣慰吗?
18000年后,太阳会有一次能量闪光,金星会融化,地表会上升到4000度,海洋会全部蒸发,岩石会融化,人类会消失,不会留下任何文明的痕迹。
为了寻找新的行星,人类派出了可以达到光速的飞船去寻找新的家园,但是当飞船回来的时候,人类已经灭绝了,因为地球的轨道发生了偏离,地表温度已经下降到零下100多度,只剩下冷却的岩石和冰冻的海洋。蓝色的水晶球已经不存在了,只留下一片灰色的寂静。
这时,奇迹发生了。原来,为了文明的延续,人类利用基因技术和纳米技术,创造出了一种和人类一模一样但只有细菌大小的生物——微型人!他们继承了人类所有的文明,太阳一闪就会躲到地下。他们将代替人类继续生活在地球上。
刘用了一种很有趣的方式把它写在这里。微人们称乳酸菌为乳酸菌鸡,大肠杆菌大肠杆菌狼和酵母猪。(我实在受不了这种突如其来的幽默。)他们是绝对被肉眼鄙视的“小人物”。
刘的科幻小说总是讽刺全人类。就在太阳能量闪烁的最后,微观的人们要求宏观的人们(也就是人类)交出政权,正式把地球的主权交给他们。人类不同意地球的政权可以交给一群细菌。为了政治权力,微观的人民和宏观的人民之间发生了一场大战。
可惜人类还没有和这些“细菌”战斗过。他们太小了,又无孔不入,就像几千亿的蚁人在和人类战斗,怎么可能被打败?人类迷失并灭亡了。
在灭亡的时候,人类还在为政治权力而战,人类不惜让文明灭亡,也要为虚无缥缈的权利而战。人类很少意识到,地球是我们生命诞生的地方,是浩瀚宇宙中唯一的家园。它是所有生命的家园,而不是你争夺的战利品。
人类永远是迷茫的,智者永远是少数。文学是为了唤醒世界,这样的文学才有意义。经常看到有人说科技救国。我不这么认为。科技只能强国,思想才能救国!