三只小猪幼儿园的故事

三只小猪告诉我们什么?

《三只小猪》的故事构思简单,主题鲜明,告诉人们不要追求华而不实的东西,要做长远打算,否则会有不良后果。这个故事还教导孩子们要勤劳、聪明、乐于助人。

三只小猪,以会说话的动物为主角,可能出版于18世纪或更早,是著名的英国童话。目前,《三只小猪》是全世界小朋友都很熟悉的童话故事之一。

(1)三只小猪幼儿园故事延伸阅读

三只小猪的争议:

2007年,台湾省“教育部长”杜说“三只小猪”是成语,一度在海外华人社会引起轰动,正反两面都有。然而,人们普遍认为,杜的说法是一个笑话。

台湾省教育部网络成语词典附录中的参考语料库的电影和小说类别,包含了“三只小猪”的信息。"

参考数据

网络-三只小猪建房子

写一篇关于三只小猪去幼儿园的教案。

一、设计意图是离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往无所适从。频繁的说教和安慰往往收效甚微,而贴近孩子生活的故事则会事半功倍。《三只小猪上幼儿园》是一本反映刚入园儿童心理和行为的读物。容易引起孩子的歌唱,从而帮助孩子度过入园的难关。二、活动目标1。学会有序的看书。2、学会跟别人打招呼,会用礼貌用语“早上好”“再见”。3.感受上幼儿园的快乐。三、活动准备1,老师一本大书,孩子一本小书。2.木偶:猴子、小狗和小猫。四、活动流程(一)利用木偶情境表演吸引幼儿注意力1、教师操作木偶猴子表演,引导幼儿和猴子互相打招呼。(1)小猴子开心地出现了,跟小朋友们打招呼:“嗨,你们好!我是一只快乐的小猴子。”(2)引导孩子和猴子打招呼:“你好,小猴子!”(3)老师问猴子:“你今天为什么这么开心?”小猴子高兴地说:“我今天去幼儿园了!”" 2.用同样的方法,把狗狗和小猫高高兴兴去幼儿园的场景表演出来。(2)引导孩子集体阅读,学习翻书方法1,展示大书,引出故事。老师(展示书皮):三只可爱的小猪在这里,它们也要去幼儿园了。他们表现如何?让我们猜猜。2.老师和孩子们一起读故事。老师引导孩子跟着老师的故事,有条不紊地一页一页地学习阅读小书。注意根据孩子浏览相应图片的情况调整讲述的速度,并给予个别指导。(3)引导孩子讨论问题,理解故事。老师:家里的三只小猪是什么样子的?老师:他们刚上幼儿园的时候是什么样的?老师:其他的小猪是怎么帮助他们的?老师:三只小猪在幼儿园喜欢做什么?老师:他们愿意以后去幼儿园吗?为什么?(4)引导孩子自由阅读书籍,巩固对故事内容的感受和理解。辅助问题:●你认识这三只小猪吗?他们穿什么样的衣服?你能从他们的动作和表情猜出他们的心情吗?2.交流分享。老师:幼儿园三只小猪的动作和表情有什么变化?老师:为什么它们会有这样的变化?3.学习三只小猪进出花园时的礼貌用语。老师:三只小猪非常有礼貌。他们上幼儿园怎么和老师打招呼?老师:他们离开幼儿园的时候是怎么和老师打招呼的?(5)引导孩子结合自己的实际进行讨论。体验幼儿园快乐的老师:你喜欢上幼儿园吗?老师:你在幼儿园喜欢做什么?老师:幼儿园里有什么好玩的地方和开心的事情吗?老师:如果你是一头猪,你会怎么去幼儿园?五、活动结束1、评价2、总结6、活动延伸1、在班级布置幼儿情感表达专栏,让幼儿用笑娃娃和哭娃娃的脸谱卡片表达自己的情感,引导幼儿认识自己的情感。2.利用来园和离园的活动巩固孩子对礼貌用语的学习。附:三只小猪上幼儿园。牧场开满了花,蜜蜂在周围嗡嗡叫。这时,三只小猪——蒋木木、花花和巴兹出生了。三只小猪每天围着牧场跑。淘气。猪妈妈和猪爸爸商量:“我们把孩子送到幼儿园吧。怎么样?猪爸爸说:“好吧!"第二天,三只小猪跟着妈妈去了小猪幼儿园. "哇!这么多小猪!三只小猪吓了一跳。来,我们先打个招呼:“老师早上好!”“早上好,孩子们!突然,蒋木木大声喊道:“妈妈不见了!”“于是,花花和巴兹也哭了,“妈妈……妈妈……”孩子们高高兴兴地去做体操了,三只小猪却一直看着牧场。老师和蔼地说:“来!让我们一起赛跑。我们不能跑回去,直到我们摸到那里的白杨树。看谁能跑第一!”"我这里有一个空缺。"“来,给我排好队。”其他小猪帮他们排队。“预备跑!”太快了!太快了!三只小猪都跑得很快。放学后,妈妈来接三只小猪。“再见,老师!”“再见,孩子们!”三只小猪告诉他们的老师和孩子们:“我们明天再来。我们喜欢上幼儿园。”三只小猪一路跑回牧场。

如何给幼儿园小朋友讲三只小猪的故事

可以用一些道具吸引孩子的注意力,比如猪头可以打头的那种;还有手绘的房子的卡通道具等等。在说话的过程中使用一些拟声词可以更形象。也可以在讲座结束后(简单地)让孩子用道具说话,可以锻炼孩子的说话和沟通能力。!在一个偏远的山村里,住着一只猪妈妈和她的三只可爱的猪。妈妈每天都很努力,小猪也一天天长大,但还是无所事事。一天晚上,饭后,猪妈妈把孩子们叫到跟前,郑重地说:“你们已经长大了,应该独立生活了。等你自己盖了房子,就搬出去。”三只小猪都不想搬走,更不用说自己盖房子,他们必须听妈妈的话。于是,他们开始琢磨什么样的房子。老板先做的。“他先背了很多稻草,选了一片空地,中间搭了一个简易的草房,用草绳捆起来。”哈哈!我有自己的房子!”大哥高兴得跳起来。第二天,老大搬进了新家,老二老三好奇地过来参观。老二说:“老三,你看看大哥的房子,太简陋了。我想建一个漂亮舒适的房子!"第二个孩子跑到山上砍了很多木头,回来后,把木头锯成木板和木条,咯咯地响个不停。很快,老二也建起了自己的木屋。很明显,这个比老板的好看强多了。老二很快搬了新家,老大和老三也来拜访。老板赞不绝口,深感自己的房子太简单;第三个孩子看了看说:“我建的房子会更好。“回到家,我想了想,最后决定建一个用砖头和石头做的房子,因为这个房子很坚固,不怕风吹雨打,但是需要很多努力!老三每天起早贪黑。他一个接一个地搬回石头,把它们堆在一边,一个接一个地建造墙壁。兄弟俩互相嘲笑着说:“只有傻瓜才会这么做!“我没有注意,仍然日夜工作。兄弟们都在休息,他还在工作。三个月后,老三的新房已经建好了!他多幸福啊!一天,一只大灰狼来了。老板惊恐地躲在他的稻草房子里。狼“嘿嘿”冷笑两声,用力吹了一口气,吹倒了稻草屋。老板不得不跑路。老大直接跑到二哥家,大喊:“二哥!打开门!救命啊!“二哥打开门,看见一只大灰狼在追他。他赶紧让大哥进屋,关上门。狼追到门口停住了,心想:“你以为一间木屋就能挡住我吗?"他砰的一声撞上了大门。"木头房子砰的一声被推倒了。两兄弟又拼命逃到第三所房子,气喘吁吁地告诉第三所发生的事情。老三先关好门窗,然后很自信地说:“别怕!没问题!”狼正站在大门前。他知道房子里有三只小猪,但是他不知道怎么进去。他只能又故技重施,在门口吹气,结果没用。“狼有点急了,又狠狠地打了他一下。”砰的一声,狼只觉得眼睛盯着星星,然后看着房子,一动不动。狼真的急了,转身去找锤子。”狼屏住呼吸,用大锤敲了一下。没想到,锤子的手柄断了,锤子反弹回来,砸在了狼的头上。疼死我了!”沃尔夫喊道。他真的无能为力。狼不得不满脸笑容地请三只小猪去郊游。三只小猪聪明又团结。他们提前去郊区摘了许多苹果。很快,狼来了。三只小猪按计划很快爬到了苹果树上。狼很迷惑,问:“你在树上做什么?”第三个回答说:“我们在吃苹果!要不要一个?”狼口水直流,于是欣然同意。第三个孩子摘了一个大苹果,扔了下去。苹果顺着山坡滚了很久,狼在后面追,结果越跑越远。三只小猪趁机跑回家。狼怒气冲冲地回来了。他绕着房子走了一圈,最后爬上了屋顶。他试图从烟囱溜进去。第三个孩子从窗口发现后,立即点燃了火。狼掉进炉子里熏得厉害,整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃跑了,再也不敢去打扰三只小猪。

三只小猪盖房子的故事教会了孩子什么?

《三只小猪盖房子》是个经典故事,既探究了房子坚固的原因,又知道不省力,还有小朋友喜欢的人物和对话,也适合表演。并且尽量让孩子学会人物的简单对话,为后期的角色表演做铺垫。在这次活动中,通过故事的进展,我一直在讨论,围绕三种材料,哪种材料更坚固来盖房子。狼吹一个草房,吹一个木屋,吹一个砖房,一次比一次省力。这三个不同的结果告诉孩子,做事情不容易,进一步理解故事的主要内容。孩子很感兴趣。1.我应该展示实物稻草、木头、砖头来引入话题,然后通过一两个吹木房子、三个吹砖房子来提问,理解故事,然后分析房子使用的材料,帮助孩子找到砖房坚固的原因,这样孩子会更深刻地理解故事。2.应该让孩子接触三种不同的材料来感受它们的不同,这是狼吹房子三次的结果,这三种不同的结果可以直接告诉孩子做事,不省事。语言活动就是给孩子创造一个敢说、愿意说的语言环境。经典故事可以引起孩子的歌唱,从而理解故事内容,感受故事的寓意,学习人物之间的对话。

解析儿童故事《三只小猪》的主题

成为三哥最后保护了大哥和二哥,他们有不同的经历去抵抗大灰狼。大版哥盖了个草房,最后只有不打扰的三哥的房子没被大灰狼毁掉。目前比较流行的版本已经针对儿童心理进行了修改。猪吃狼的情节被修改了。二哥建了木屋,三哥建了砖屋,用巧妙的招数赶走了大灰狼。他还煮了大灰狼吃了狼。意思是,如果你想做一件事,你必须尽力而为。三只小猪是兄弟。

如何给孩子讲三只小猪盖房子的故事

猪妈妈有三个孩子,第一个是虎虎,第二个是露露,第三个是嘟嘟。一天,猪妈妈对小猪说:“既然你已经长大了,你应该学点技能。”每人去盖一栋房子吧!三只小猪问:“妈妈,用什么来盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头和砖可以盖房子,但是稻草房子没有木头房子结实,木头房子也没有砖房子结实。”三只小猪高兴地离开了。走着走着,我看到前面有一堆稻草。老板连忙说:“我要用这根稻草盖一座稻草屋。“搭建口哨小屋只花了三个小时。老二露露和老三嘟嘟一起往前走,走着走着,看到前面有一堆木头。老二连忙说:“我要用这块木头盖一座木屋。“露露的木屋也是三天建成的。老嘟嘟还是往前走,走着走着,看到前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我要用这块砖盖一座砖房。”于是,嘟嘟一砖一瓦地盖了起来。过了一会儿,汗都出来了,胳膊也酸了,嘟嘟也不肯休息。花了三个月,砖房终于建好了!红墙红瓦,真好看。小猪嘟嘟地开花了。山后面住着一只狼。他听说来了三只小猪,就笑着说:“三只小猪来得好,正好让我吃饱了!" "狼来到小屋,告诉猪开门。晤晤拒开。狼轻轻地吹了一下,小屋就倒了。慌忙逃出三只小猪盖房子(2)图集6稻草屋,边跑边喊:“狼来了!狼来了!”木屋里的露露听到了,赶紧开门让部落虎进来,然后把门关紧。狼来到木屋,告诉猪把门打开。露露拒绝开车。狼重重地撞了一下,小木屋摇晃起来。狼又用力一击,木屋倒了。部落虎和露露急忙跑出木屋,一边跑一边喊:“狼来了!狼来了!”砖房里的嘟嘟一听,赶紧打开门,让虎虎和露露进去,又把门关紧。狼来到砖房,叫猪开门,但嘟嘟拒绝开门。狼使劲打它,但砖房纹丝不动。又撞了一次,砖房还是不动。狼用尽了全身的力气,重重地砸在砖房上,可砖房还是纹丝不动。狼头上磕出三个疙瘩,四肢着地倒在地上。狼还是不甘心。看到屋顶上有一个大烟囱,他爬上屋顶,钻进去。三只小猪正忙着给壁炉添柴火,烧一锅开水。狼钻进烟囱,掉进了热锅里。他被开水烫伤了。从此它再也不敢闹了。老板高兴地对嘟嘟说:“盖草房最省力,但是很不结实。我以后会更加努力,建一座砖房。”老二露露也高兴地对嘟嘟说:“盖木屋不结实,以后我要更加努力盖砖房。”嘟嘟看着他的两个哥哥,坚定的点点头,说:“好吧,我们一起盖个大砖房,把妈妈带过来,我们一起生活!”"

三只小猪的故事(原创)

猪妈妈有三个孩子,第一个是虎虎,第二个是露露,第三个是嘟嘟。

有一天,猪妈妈对小猪说:“既然你已经长大了,你也该学点技能了。”每人去盖一栋房子吧!三只小猪问:“妈妈,用什么来盖房子呢?”"

猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是稻草房子不如木头房子结实,木头房子不如砖房子结实。”三只小猪快乐地离开了。走着走着,我看到前面有一堆稻草。

老板连忙说:“我要用这根稻草盖一座稻草屋。”搭建口哨小屋只花了三个小时。老二露露和老三嘟嘟一起往前走,走着走着,看到前面有一堆木头。

第二个孩子很快地说:“我要用这些木头建一座木屋。”露露的木屋也是三天建成的。老嘟嘟还是往前走,走着走着,看到前面有一堆砖头。

嘟嘟高兴地说:“我要用这块砖盖一座砖房。”于是,嘟嘟一砖一瓦的盖了起来。过了一会儿,汗都出来了,胳膊也酸了,嘟嘟也不肯休息。花了三个月,砖房终于建好了!红墙红瓦,真好看。小猪嘟嘟地开花了。

山后面住着一只狼。他听说来了三只小猪,就笑着说:“三只小猪来的好,正好让我吃饱了!”狼来到小屋,告诉猪打开门。晤晤拒开。狼轻轻地吹了一下,小屋就倒了。

慌忙逃出小屋,一边跑一边喊:“狼来了!狼来了!”木屋里的露露听到了,赶紧开门让部落虎进来,然后把门关紧。狼来到木屋,告诉猪把门打开。露露拒绝开车。狼重重地撞了一下,小木屋摇晃起来。

狼又用力一击,木屋倒了。部落虎和露露急忙跑出木屋,一边跑一边喊:“狼来了!狼来了!”砖房里的嘟嘟一听,赶紧打开门,让虎虎和露露进去,又把门关紧。狼来到砖房,叫猪开门,但嘟嘟拒绝开门。

狼使劲打它,但砖房纹丝不动。又撞了一次,砖房还是不动。狼用尽了全身的力气,重重地砸在砖房上,可砖房还是纹丝不动。

狼头上磕出三个疙瘩,四肢着地倒在地上。狼还是不甘心。看到屋顶上有一个大烟囱,他爬上屋顶,钻进去。三只小猪正忙着给壁炉添柴火,烧一锅开水。狼钻进烟囱,掉进了热锅里。他被开水烫伤了。从此它再也不敢闹了。

老板高兴地对嘟嘟说:“盖草房最省力,但是很不结实。我以后会更加努力,建一座砖房。”老二露露也高兴地对嘟嘟说:“盖木屋不结实,以后我要更加努力盖砖房。”

嘟嘟看着他的两个哥哥,坚定的点点头,说:“好吧,我们一起盖个大砖房,把妈妈带过来,我们一起生活!”"

简明版:

有三只可爱的小猪。他们都想建一座漂亮的房子。

老板刚刚用稻草做了一栋房子。“哈哈,我有自己的房子了!”老板高兴得跳了起来。

第二个孩子呢?他用木头建造了一所房子。

第三个想用砖和瓦建一所房子,所以它日夜工作。哥哥们已经住进了新房子,它还在煞费苦心地砌墙粉刷。

就这样,三个月后,老三的新房建好了。太幸福了!

一天,一只大灰狼来了。老板惊恐地躲在他的稻草房子里。狼“嘿嘿”冷笑两声,吹了口气,吹倒了稻草屋。老大只好逃到老二家。

狼追着第二个孩子的房子停下来,心想,你以为一个木头房子就能挡住我吗?它砰的一声撞上了大门。木头房子砰的一声被推倒了。

两兄弟只好拼命逃到第三家,气喘吁吁地说:“狼来了!”"老三赶紧关好门窗,信心满满地说:"别怕!没问题!"

狼正站在大门前。他知道房子里有三只小猪,但是他不知道怎么进去。它吹到了房子上,但房子坚不可摧。

狼一怒之下在屋子里转来转去,最后爬上屋顶,试图从烟囱溜进去。第三个孩子从窗口发现后,立即点燃了火。狼滑下去的时候刚好掉进炉子里,整条尾巴都被烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃跑了,再也不敢去打扰三只小猪。

(7)三只小猪幼儿园故事延伸阅读:

三只小猪英文版

在一个偏远的山村里,住着一只猪妈妈和她的三只可爱的小猪。妈妈每天都把猪辛苦养起来,可还是无所事事。

一天晚上,晚饭后,一只猪妈妈羞怯地对面前的孩子们说:“你们已经长大了,应该独立生活了,所以你们躲在后面搬走吧。

那三只小猪谁也不想自己搬出去住,而盖房子,可以听妈妈的话。因此,他们开始想知道什么样的房子。老板优先。

首先,他扛来许多稻草,在中间选了一块空地,用稻草做了一个简易房,然后是一捆草。“哈哈!我有自己的房子!”大哥的欢乐服饰。

老板搬进了他的新家,第二个和第三个好奇的访客。老二说:“哥哥,你看最小的房子,太简单了,我想建一个漂亮、舒适的房子!”

第二次运行,以削减对许多木材锯木棒,以及,作为一个停止。很快,第二家就盖起了他们的木屋。显然这是太美了,大哥要的水果多了。

老二很快就搬到了他们的新住处,老大和三个正在探病。大哥,我的房子太简单了,老三说:"我看以后房子还会盖的更好。"

三周年了,终于决定回国用旧砖盖房子,因为房子很坚固,不怕风吹,但这需要很多努力!

每天进进出出第三趟,搬回一块岩石,堆在一边,然后一根根地砌起一堵墙。哥哥调侃道:“只有傻瓜才会这样!”

我仍然占优势,日夜工作。兄弟们休息的时候,他仍然保持着干爽。就这样过了三个月,三栋新房子也完工了!他太开心了!

一天,一只大坏狼。大哥慌得躲进了稻草屋。“嘿嘿”魔神狼冷笑了声,口气狠狠的用稻草把房子吹倒了。大哥只好跑了。

大哥径直跑进了二儿子家,边跑边喊:“阿哥哥!打开门!救命啊!”二儿子打开门,一只大狼追了过来,让大哥进屋,把门带上。

狼群停下来,心想:“你认为我可以做硬木头房子吗?”他撞门走了。“哗啦”一声响,木头房子被撞开了。

兄弟俩拼命逃到老小那里,气喘吁吁地告诉老三发生的事情。老三先是一顿,然后胸有成竹地把门关上说:“别怕!没问题!”

大狼站在大门前,他知道屋里有三只小猪,但不知道怎么进去。他可以回到老样子,把门吹得呼呼作响。

一只狼,他强行击中。“当一只狼,眼睛只盯着眼冒金星阿·豪斯,不肯让步。狼真的急了,转身去找锤子。

憋足了劲,大狼顺着铁锤往下砸,铁锤破了,铁锤旧的石锤该死的在反弹上磨坏了附近的头狼。“疼死我了!”狼大喊一声。他真的没有本事可以。

狼叼着三只小猪去郊游。这三只小猪很聪明,也很团结。他们提前到郊外摘了许多苹果。很快,狼来了。

三只小猪照着树飞快地爬。狼不解地问:“你在那棵树上?”老三回答:“我们在吃苹果!要不要e?”

狼,好吃的流口水满口答应。三个大苹果顺手拿了一个丢了下来,苹果滚下山坡被远远的甩在后面,狼群在追,跑的远远的。三只小猪跑回家。

狼气急败坏地返回,他绕着房子转,最后爬上屋顶,他想从烟囱溜进去。三人跳出窗外,立即找到点燃的篝火。

狼进了火里,***在里面乱叫,整条尾巴都烧了。他嚎叫着夹着尾巴逃跑了,不敢去找三只小猪的麻烦。