我老师作文四年级。
我的老师作文四年级1我有一个温柔美丽的老师。她有一双明亮的眼睛，高高的鼻子和红润的嘴巴，脸上带着灿烂的微笑。她不仅是我们的园丁，也是我们的太阳。如果我是地上的一棵小草，她就是灿烂的太阳；如果我是花园里的一朵小花，她将是辛勤工作的园丁。她是我的老师——周淑萍小姐。
周老师喜欢阅读和画画。她知识渊博。她善良且乐于助人。有一次，我们去七步沟滑雪，要走过很多小池塘。一个同学跑在最前面，突然掉进了池子里。周老师马上冲过去，跳进水里。周小姐不会游泳，水深及腰。她救同学的时候，衣服鞋子包包都湿了。但是，她也乐观地对我们说:“老师没事，只要你好，老师就好！”“她真的是一个好老师，心地善良，有责任感。所有的学生都从心底里喜欢周老师。
还有一次，周老师去市场买菜。卖菜的是个老太婆，很难算这笔账。她拿回周小姐的钱后，周小姐数了数，发现老婆婆多给了她一元钱。于是周老师转身把那一元钱还给了她。奶奶开心地笑了。周老师的诚信精神值得学习！
这是我的老师，一位温柔美丽的老师。她为我打开了知识的大门，带我探索世界的奥秘，教我做人的道理。她不仅是我伟大的老师，也是我生活中的榜样。我感谢我的周老师，我爱她！
我的老师作文四年级2今年，我已经是五年级的高年级小学生了。因为学校换了新校长，所有班级都分班了，我舍不得我的好朋友们！教师也被分开了。
在所有的新老师中，我们都非常喜欢每一位，其中最幽默的是邱老师。在课堂上，邱老师经常给我们讲故事，画例子，以使我们集中注意力。他的画经常让我们发笑。
有一次，他在黑板上以孙为例，让我们清楚地知道梯形和三角形的关系。他先画了一个头顶三根头发，身体呈三角形的头像，又画了一个“放大版”的孙，说是他的父亲。邱老师说:“如果孙的父亲想介绍他的儿子，他应该说‘我是他的父亲’，而不是相反。”慢慢地，我们理顺了关系，认识了“三毛”孙。
他还让我们准备一本益智书，把奥数都抄在上面，带回家做。
他还想出了一个奇怪的主意。让课代表做一个积分表给班上表现好，题目做得好的同学加分，家长会上留给家长。用秋先生的话来说，“有人会笑，有人会怒。”不仅如此，学期末还可以用分数换奖品！
这就是“幽默之王”邱老师。
我的老师作文四年级三年级今天老师让我们描述人物，老师给我们做了一个模型。我们都形容这位老师像天使一样美丽。来听听我写的吧！
我们的作文老师是个女的，我猜她32岁左右！她长发如瀑，眼睛水汪汪的，眉毛浓浓的，鼻子高高的，长着樱桃小嘴，口若悬河。今天老师穿着红色的裙子和高跟鞋，脚上有很多小钻石。
当她走进教室时，她轻快地走上讲台。当她走进教室的时候，她有一种微笑的习惯。每次她擦黑板时，她都喜欢把它擦干净。老师说话的时候特别喜欢做手势。她站在讲台前，说话很幽默。我们写作文的时候，老师喜欢走来走去看我们的作文，大声指出哪位同学写得好；写不出作文，就说:“快写，加油！”如果语文老师看到我们写的这么少，他会骂人的！我们害怕得不得不重写，每当这种情况发生时，我们都会痛苦。
写作文那天，我们玩了一个道听途说的游戏，我们的故事没有一个是对的！我们老师和我都笑得前仰后合。我很喜欢这种作文老师。和我们语文老师差远了！
我的老师作文四年级新学期开始，我们班新来了一位体育老师。她中等身材，微胖，鼻梁上架着一副眼镜。她话不多，看起来很严肃。
第一节课，她自我介绍说她姓杜，可以叫杜老师。此外，杜老师还强调，她上课很严格，希望学生遵守纪律，违反纪律就会受到惩罚。听她这么一说，我心里七上八下的，生怕一不小心说错了，被杜老师处罚。
没过多久我们就知道了杜老师的严格。那是一个星期二的下午，第三节课是体育课。我和同学早早来到操场排队。等杜先生来了，发现人不够了。一问，他知道有几个没排队的同学在教室里做作业。现在，杜老师生气了。我们都回教室吧。她站在讲台上严肃地说:“以后上体育课不要在教室里做作业。回家做作业吧。”之后杜老师就不说话了，教室里很安静，仿佛能听到同桌的心跳。杜老师在教室里踱来踱去，直到下课。唉，好好的一节体育课被我们浪费了，真的好心痛！
虽然杜老师很严格，但我很喜欢她的课，因为她严格是为了我们能重视运动和体育锻炼，也是对我们的工作高度负责。
四五年级老师作文给我印象最深的是我语文培训班的一个男老师。他看起来二十多岁，是一个非常负责任的老师。
他从不生我们的气，即使我们偶尔调皮，他也不想打骂。记得有一次，一个同学很调皮，老师就揪他耳朵。他爱我们，并不是真的想打架。每个人都笑了，老师也笑了。
我们不学习的时候，他会和我们一起玩游戏。记得有一次，他带我们去天河公园玩，带我们去天河公园的动物园看鸟。那时，我认识了各种各样的鸟。
他喜欢教我们阅读、背诵和写作文。有一次，他教我们背《乞丐》第二段到第七段。我还记得我们在课堂上背书的时候。有一次，我拿着学习用品进教室前，听到了熟悉的背书声。开门进去的时候，我忍不住伸手捂住耳朵，因为声音太大了。我不明白老师为什么要他们这么大声地背诵。当然，我后来才知道原因。
每次放学后，他总是教我们做作业。他教我们写字要认真工整，教我们什么是详细，什么是缩写。
他有时在课堂上给我们讲故事。很奇怪很奇怪，我们听得津津有味。记得最后一天上课，大家都比平时认真。放学的时候，我们舍不得离开。有同学说下次报紫色精灵培训班。
直到现在，我还是很想念我的老师，很想再上一次他的作文课。最后告诉大家，他叫“皮皮老师”。
我老师的作文是六年级四年级。这个学年，我们的语文老师是班主任。她的皮肤很白，眼睛很大，好像会说话。
这一天，她对我们说:“今天中午在食堂吃午饭，你们一定要有光盘。不要让王校长抓到你，把你的班拖回来。”我们一个劲儿地点头，心里却在想:“天啊！我们的日子不好过！”中午我们都排队做饭，我心想千万别给我做太多！但是饭还是和平时一样多，菜还是我不喜欢吃的菜和最难吃的粉条！我找了个地方坐下来看了看。语文老师好像觉得自己是第二个妈妈！他盯着大家伙说:“给我把它们都吃了。他们这么长，身体很好。”吃完饭，我给语文老师检查了一下菜，看到了我的光盘。她的眼神似乎在说:“好，下次继续。”
语文课上，老师很严肃地对我们说:“最近有人把桌子当椅子了。谁能告诉我为什么？”突然，教室里一片寂静。我们以为老师会点名。但是老师说:“因为今天是第一次，所以我让你先走。”我们都松了口气。我觉得老师的眼神好像在说:“这次放你走，下次抓到你帮我抄三遍课文！”“其实我知道老师是怕我们打翻桌子砸到脚。
我们语文老师在我们看来表面很凶，其实一点都不凶。你这样认为吗？
我的老师作文4年级7我的老师戴着各种各样的面具:生气的时候，脾气像老虎一样可怕；她开心的时候，脸像盛开的花；和我们一起玩的时候，她看起来像个淘气的孩子...私下里，我们都叫她“老师”。
“苗俊义！”看，老师又生气了。“你怎么了？我昨天让你补的作业呢？怎么一个字都没写？”我们太害怕了，不敢出门。
我静静地抬起头。哇，老师变得好可怕:眼睛睁得大大的，眼睛好像要跳出来了，脸也红了，胸口一起一伏...我低着头，静静地听着老师认真的教导，心想:“我以后不能不做作业，惹老师生气。这可不是闹着玩的。”
下课后，老师靠在柱子上看我们跳橡皮筋。她笑得眯起了眼睛。看着看着，老师忍不住向我们走来:“我也加入你们，好吗？”我们当然欢迎。你看，老师跟着顾，顾抬起了左脚，她也抬起了左脚；顾范思向前一跃，她也向前一跃。跳着跳着，顾的速度越来越快。老师急得大喊，“顾范思，慢点。我刚学，跟不上你。”看着老师手忙脚乱的样子，我们笑了，老师也笑了...
这是我敬爱的张老师。
我的老师作文四年级八年级我心里一直有个老师。虽然她只教了我们一个星期，但我很喜欢她。她有一头闪亮的卷发。她不是很生气，总是用明亮的大眼睛温柔地看着我们。
我想她一定很温柔，善解人意。她不仅教我们班，还教别的班，比我们小。每天下课她都要批很多作业，很认真。为了锻炼我们，有时候她让我们批一些，你不懂可以问。我们批了以后，她仔细检查，特别仔细。记得有一天放学，我要去打鼓，吴雨萌要去画画。我打完鼓就去找她了。她画完的时候已经挺晚了，我们慢慢往车站走。在路上，我们遇到了很多回家的老师。当我们正要停下来的时候，我们不小心碰到了赵老师。我不知道。这时，吴雨萌悄悄告诉我，是赵老师。我偷偷看了一眼赵老师，她冲我笑了笑，去等车了。我又看了她一眼，她还是轻轻的对我笑了笑，好像在告诉我:没事的，不用担心。20路车来了，我一上车就激动地喊:“再见，赵老师！”"
有一天，一节数学课快结束的时候，老师问我们关于“金箍棒”的问题，脸上带着甜蜜神秘的微笑，我们都很感兴趣，每个人的小手都举得高高的。
她是我最喜欢的老师，赵英。相信相处久了，你会发现赵老师的优点，也会和我一样喜欢她。
我的老师作文四年级9我们的钟老师高鼻梁，短发，看起来很干练。她有一双像黑宝石一样的眼睛，很不寻常。他们是两对会“说话”的眼睛。只要有同学在课堂上有小动作，老师就会对那个同学投以严厉的目光，让溜走的同学无法认真听讲。但是平时，老师的眼神总是带着微笑，非常和蔼可亲。
在课堂上，老师会用幽默生动的语言来增加我们的学习兴趣，带领我们这些天真无邪的孩子走向知识的殿堂，让我们在知识的海洋中畅游。下课的时候，老师对我们表现出更多的关心和爱护。一旦有同学摔倒，老师会马上跑过去问他是不是摔倒了，用和蔼可亲的话语安慰受伤的同学。
记得有一天，我们在排队，阳光明媚，我们都在流汗。老师看到一年级学生走了，马上示意班长带我们过去。很酷是因为一年级学生排队的地方被教学楼的影子遮住了。站在那里我感到非常开心。我想:老师真好，知道我们要“被太阳晒晕”了。她就像她妈妈一样，总是在学习生活的细微之处关心着我们！
啊！老师，如果我们是小树，您是肥沃的土地，让我们茁壮成长；如果我们是鸟，你就是广阔的天空，让我们尽情翱翔；如果我们是小鱼，你就是大海。让我们开心地玩吧。老师，您辛苦了。祝您教师节快乐。
我的老师作文四年级10她有一张慈祥的脸；她为国家的未来献出了自己的生命。我倾听她的谆谆教诲，她是我所有老师中最朴实的；她会私下找你谈，因为她在乎你的面子。你好的时候她表扬你，你不好的时候她批评你。她是我的班主任——韩老师。
韩老师无论是为人还是教学都很成功，很多和他一起当老师的人都在我们面前夸过她很多次。我还记得当时的校长曾经说过:“她是你的班主任，是你的福气。”毕业前一段时间，老师做了一个蛋糕给我们吃。虽然每个人都只有一小块，但它总是给我留下无尽的回味。韩老师上课很认真，下课却和蔼可亲，和我们谈心，关心我们的生活，我们在她面前从来不说假话，只求真实。她桃李满天下，有时我们会看到已经毕业的学长学姐来看望韩老师，感谢她再创作的恩情。
她经常和我们说话，倾听我们的心声。当我们告诉他我们的烦恼时，她不会不耐烦，只会认真听。
还记得中考前几周，因为要考体育，没时间回家，寄宿生也不能在食堂吃饭。那天早上，老师给了我们很多面包，只有他心里感动。
我的老师，我从未忘记那些年您对我的关心和爱护。虽然分开了很久，但是我经常想着什么时候能回去看看你，回去的时候尽量给你带好消息。
我的老师作文四年级11我的老师是一位和蔼又有爱心的老师。她在耿锋的岗位上工作了十多年。她尽职尽责。只要是我们解决不了的问题，老师都会一句一句的给学生讲清楚。即使是课后，她也会继续，直到我们完全理解为止，否则她不会给我们上课。所以我们班的学习成绩一直很好，因为老师对我们的学习要求很严格，没有对我们的学习马虎过。她为我们班做了很多工作，她努力教育我们。
看到老师和蔼可亲的笑容，我想起了那段时间。那天，我和几个同学在打篮球。因为不敢跳起来太用力去挡球，同学都在笑我。我不忍心对他们说:“谁说我不敢？现在我会证明给你看。”那些学生说:“好吧！看你敢不敢。”说完，然后他们还在嘲笑我，我又气又羞的对他们说:赶紧开始吧！”他们说，“是的！“这时候一个同学想做三步拍。我跳起来把球截住了。结果，我的脚受伤了。这时候正好被老师看到了。她马上走过来说:“不要紧，擦点药就好。“说完，老师马上去拿药。老师用自己疲惫的身体扛着一个四五斤重的药箱给我清洗伤口，并对我说:“以后不要逞强，否则后果和今天一样，知道吗？”我说，“我知道，老师。"
这就是我们的老师，一位有爱心的好老师，一位伟大的教育家！
我要谢谢你！教师...
我的老师作文四年级12她很温柔，笑起来像花一样美！
她是认真的，有一次她握着我的小手，一笔一笔的练习书法！
她是我的启蒙老师，尤其是老师。当我提到老师时，我不禁想起了一件事:
那是一个炎热的夏天，我是一名二年级的小学生。下课了，同学们都跑出去玩了，我也不例外！我和同学玩得开心的时候，不小心把脚撞到桌角，被上面的铁皮割伤了。我大叫，“啊！疼死我了！”朱瑞琪赶紧跑过去，把我扶到医务室，可医务室里已经没人了。我该怎么办？我们又直接去了尤老师的办公室。我看见尤老师认真地批改作业。尤先生见我来了，急忙问道:“王怎么了？”我跟老师说我不小心撞到桌角了！尤老师干脆放下作业，赶紧去找创可贴。尤老师把我扶到椅子上，对我说:“疼吗？”？.....”，我忍着痛说:“一点都不疼！没什么！"
临走前，尤老师对我说:“以后要注意安全！别胡闹了，如果有危险，我们该怎么办！慢慢回去！”这一句关心的话，顿时让我心里暖暖的！
即使我长大了，我也不会忘记我的启蒙老师，尤老师！
我的老师作文四年级13心里有一个人。她栽培了我，把我从一个一无所有的小绿芽变成了一棵茁壮成长的大树。我这辈子不能没有她。她是一名“老师”。
老师教导我们要严肃、诚实和值得信赖。如果我的生活缺少了老师，我的生活将不再美好。她对我们既友好又温柔。我们日常生活中谁最辛苦？谁为我们通宵备课培养我们？老师是最辛苦的。老师通宵备课培养我们。我们写完作业没事干，老师却要准备我们明天的课。这位老师既要照顾自己的孩子，也要照顾我们的孩子。老师一天很忙，还要照顾我们。虽然老师有时候也会发脾气，但不是因为我们。如果我们做到这一点，不拖延，老师还会发脾气吗？我们现在有这么好的生活条件，还有一个善良的老师给我们讲课。大家都不懂得珍惜。谁是世界上最好的人？是个“老师”。老师带着我们从一年到毕业，看着我们成长。老师知道我的喜怒哀乐。我很荣幸有这么好的老师。
老师，你是我一生难忘的回忆。你是我心目中的好老师。
我老师的作文是四年级14。在老师眼里，我是一个不听话的学生，偶尔调皮捣蛋。但是，我总会遇到一些善良有爱心的老师。
刘老师是我的语文老师。她看起来很和蔼可亲，脸上总是带着微笑，明亮的大眼睛好像会说话，非常漂亮。语文老师上课喜欢把课文当故事讲给我们听，这样我们就很容易记住老师讲的内容，这确实是一个好方法。除了上课，老师对于学生不做作业也有自己的方法。如果谁不做作业，老师不会批评他，而是认真跟他讲道理，让他知道学生应该怎么做，从而认识到自己的错误。
我的数学老师姓牛。他中等身材，有点胖，长得有点可爱。他做事的风格和他的外表一样亲切。上课的时候，有些同学会在课堂上说话，扰乱课堂秩序，但是老师从来没有发过脾气，耐心的告诉同学们要安静。对于学生的作业，牛老师总是布置的很少，减轻了我们的作业负担。
张老师教英语。他又高又壮。他看起来很严肃，但实际上他很善良。他喜欢和同学交朋友，用英语和他们交谈，这对我们的英语学习也很有帮助。
这些是我的老师。大家都很喜欢他们。
我的老师作文四年级15我从初三升入四年级的时候，就知道这学期语文是杨野老师教的。他也是我们班的班主任，所以大家七嘴八舌地聊着。
一开始我们以为杨老师的教导一定很凶，所以大家都很安静的做，不敢出声。但在老师微笑着介绍自己后，我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他个子矮，中等身材。他有一个充满知识的聪明的脑袋，一双明亮的眼睛，一个鼻子和一张小嘴巴。
在他的课堂上，我们一直很自由，很活跃。他总是有意无意的问一些比较难的问题，有时候还故意出错，让我们纠正，大家一点都不紧张。没有人害怕我们的错误，也没有人责怪我们。相反，他笑着说，“如果我们错了也没关系，下次我们还有机会。”没多久，我们班那些胆小的学生就能举手回答问题了。
说也奇怪，即使在笑声中，我们班的纪律也比以前好了，作文水平提高了，班干部的工作能力也加强了，很多事情都是自己决定的。黑板报也做得不错，全校被评为先进班。
啊！和他在一起永远像知音一样，不可能无话不谈。