你经历过哪些可以写进小说的故事？
一切众生，自落地起，都是一个小说故事的开头，只是每个人的开头和结尾都不一样，就是同年同月同日生的双胞胎，命运截然不同。去年，我在网上认识了小杨的姐妹们。他们是双胞胎，长得一模一样。姐姐家有两个孩子很幸福，夫妻恩爱。姐姐离异，有一个女儿，和父亲住在一起，自己没有买过。
不仅人的命运不同，就连花草树木的命运也不同。今年在重庆，天气干燥，到处的树都是干的。在我们小区，大门和休闲广场附近，物业的人天天浇水，花草长得很茂盛。另一方面，我们阳台外的花草已经干枯枯萎，到处都是，同样是一个小区里的花草，命运却完全不同。
？我经历过很多事，有超自然的，也有感性的，比如我的婚恋经历。我想写一部言情小说，但是我觉得对这个世界没有意义，真的没用，所以暂时放弃。在我的童年，我没有努力学习，所以我在我的青年时代无法起床学习。这些都是可以写出来警示孩子的，但是我出生在社会上，就沉迷于网络游戏。到最后，游戏玩的再好，也换不了吃的，还是一个人。每次想到这些，看到青少年沉迷网络游戏，往往会恨之入骨。但是没有什么好的办法可以拯救他们，想把自己被网游毒害的经历编成一本书，警示后人。虽然他们不能唤醒所有沉迷网游的年轻人，但希望能挽救一两个。
我的个人经历可以写成小说的一部分。
一.童年经历
童年经历，简短的写作提纲是这样的。小说主题旨在阐明童年是宝贵的，不能贪玩，然后用自己的亲身经历表达贪玩严重影响学习的后果。那么家庭教育和学校教育的关系，以及老师和家长对孩子的童年造成了什么样的伤害和错误的引导，可以结合我自己的亲身经历来描述，从而达到警醒世人的目的，主要是通过我自己。
这本书很有教育意义，特别适合小学生和初中生的家长，对掌握孩子小学和初中的心理活动，预防逆反行为有很好的指导意义。
第二，青春体验
我的青春经历主要是17到24岁这段时间。我呢，这段时间处于性格形成的沉淀期，性格极不稳定。如果我不能得到积极的引导，我就容易误入歧途。所以这段时间的描写，突出了我的朋友和我对社会环境的了解，结合我的实际事件，来说明孩子在青年时期面临的心理问题。
如果我写这本书，非常适合青少年阅读，非常积极，有助于青少年树立远大理想、崇高精神和乐观开朗的人格。
第三，社会经验
描述一下我在社会上出生后的经历，略述一下。首先，从第一份工作开始，我经历了赚钱的艰辛，但同时也感到深深的无奈。在金钱权力面前，我渐渐感到颓废，最后进了一家网吧沉迷于网络的虚拟世界，为的是找回那一点可怜的存在感。但是渐渐的，我发现现实社会的不公平在网游里也是一样的，填钱的土豪占据了绝对的装备。
如果我写这本书，很有教育意义，以自己为反面教材，教育那些沉迷网络游戏的孩子，不要把宝贵的青春浪费在毫无意义的网络游戏上。
我的人生经历可以写成三部小说，我的童年，我的青春和在地球上。小说内容以我自己的亲身经历讲述做人的道理和网游的危害，以警醒后人。