鲁迅说过，一个人只能写一篇作文。
鲁迅先生曾说:“学习必须像蜜蜂一样，采许多花，才能酿出蜜来。如果在一个地方咬人，收入会很有限，很枯燥。”鲁迅先生的话让我深受感动。真的是说“海纳百川，气度大；墙立千里，正无欲。”学习不也一样吗？
吕蒙是三国时期的一名勇士。他曾经是个文盲。后来在鲁肃的指导下，他认为这是美中不足，如果只掌握军事知识，是不会成功的。因此，他总是在百忙之中抽出时间学习其他知识。问他为什么有这么多时间。因为时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，还是有的。几天后，鲁肃和梦露见面讨论军事。梦露能言善辩，讲了许多聪明的想法和许多道理。鲁肃赞叹道:“真是三日别。你应该印象深刻！”
我钦佩吕蒙的毅力。想想你自己。学习呢？我的知识面很窄，每天只躲在课上的知识里，总是忽略课外的知识。所以我写作文的时候总是绞尽脑汁，写出来的作文总是很枯燥无味。邓拓也说:“古今有学问有成就的人，总是很注重积累的。”就是因为我不注重积累，所以每次遇到课外题我总是避而远之，因为我对它很陌生，遇到就会是前两个。只在课堂上的知识上下功夫，似乎是不全面的。培根也说过:“不要像蜘蛛一样在肚子里吐丝，要像蜜蜂一样采花酿蜜。”多学点知识，就不会一事无成。李政道说:“我学习物理，但我并不专门阅读物理书籍。我也喜欢看杂七杂八的书。如果我多读书，我的思维会更活跃。”看来看课外书真的是有益无害啊！
古人云:“泰山不择土，方能伟大；河海只有不拒绝涓涓细流，才能深邃。“学习时，只有广泛学习，困难才会迎刃而解。”读万卷书，走万里路。“只有知识渊博，才能在这个新社会立足，才能开创自己的一片天空。
2.鲁迅是一个怎样的人？看过100字鲁迅杂文的人都应该知道，鲁迅是很骂人的。鲁迅是中国文化史上的伟人，这是无可争议的。我们看看鲁迅背后有多少人是靠吃鲁迅这个死人发财的。不难想象鲁迅的伟大。鲁迅是中国人的楷模。
鲁迅(1881-1936)，于光绪七年(1881年9月25日)八月初三，生于浙江绍兴府会稽县(今绍兴市)东长坊口。原名周章寿，字玉山，后改名，字玉才。38岁开始用“鲁迅”作为笔名。浙江绍兴人(祖籍河南省正阳县)，文学家、思想家、革命家。鲁迅精神被称为中华民族之魂，是中国现代文学的奠基人之一。鲁迅的母亲是鲁瑞，父亲是周伯宜。这辈子，他写了100多部小说、散文、杂文。
鲁迅出生在一个没落的士大夫家庭。1898年去南京读书。先入江南水师学堂，次年考入江南卢氏书院附属矿冶学堂。在此期间，我接触到了西方资产阶级的“科学”和“民主”。1902赴日本留学，进入东京弘文学院。1904年去仙台医学院学医。后来，因为那里发生的两件事对他影响很大，他放弃了医学研究。
你能看见它吗？wtp=t
3.“写一个具有鲁迅先生特质的人”鲁迅先生在我心目中的形象一直是一个严肃的、难以接近的人，但并不是说他踩了他的“弟弟的风筝”。每次看到他的画像，他那硬硬的、个性化的胡子都让我害怕，学生也有“一怕周树人，二怕文言文，三怕写字”的说法。第十六课《社戏》是鲁迅作品中少有的温情篇，但教材已摘抄得面目全非。
社会剧选自《呐喊》。鲁迅的作品《狂人日记》和《阿q正传》中为什么会收录诗化的社会剧？也许小说本身就有两面性:一半是火焰，一半是海水。小说讲的是“我”，成年后，两次去北京看戏。我觉得我的座位像一个刑具，我的感觉像铁一样冷。“感觉这个地方不适合生存”，于是回忆起一段快乐的童年经历。如果将文本视为单一文本，必然有损于原文的真实性。所以我尽量让学生明白，社会剧不仅仅是一群孩子的游戏，更是一个成年人的精神回归。
鲁迅是文学大师，他的深刻不是浏览就能理解的。对社会戏剧的兴趣和取之不尽的“生活经验通感”是我尝试欣赏教学的根本原因。
看社戏是《社戏》一文中的中心事件，也是我最难忘的一件事。那么，社会剧真的好吗？同学们发现文章的答案是否定的，因为我渴望见到的铁头老头可以翻84个筋斗都不翻，蛇精和黄布跳虎从来不出现，我最怕见到的老丹更是让人头疼。我难过的时候有没有毫不犹豫的离开？同学们从“回眸”二字中读出了“我”的乡愁。我问学生，除了“老聃可能进去了”这种错觉之外，就没有别的原因了吗？学生联系自己生活的现实，读剧前波折的铺垫作用。我为这样一个难得的观剧机会付出了那么多的期待、焦虑、失望和喜悦。就算戏不好看，我也不能不回头！更何况还有期间伙伴们的热情，关心，体贴，照顾。带着这些真挚的感情，我们怎么能说“去”呢？“我”回望的不仅仅是那个“如仙山楼阁般空灵”的舞台，还有因想看社会剧而产生的各种经历和体验！反过来说，谁没有过挣扎着想要拥有却又失去，却永远不舍得轻易放弃的情感经历？你看，鲁迅先生的一首《回眸》，就能勾起很多似曾相识的回忆。
鲁迅先生笔下的儿童之间的纯真，在成人“我”对城市生活的失望的反差中凸显出来，让我们一致认为，只有对现实极度不满，才会更加深切地怀念逝去的岁月。“真的，直到现在，我真的没有吃过像那晚那样的好豆——没有看过像那晚那样的剧。”鲁迅留给我们的，是生命体验的通感:令我们难忘和怀念的，往往不是事物本身，而是与之相关的各种情感过程。哪怕是痛，也会在心里永远绽放。
鲁迅先生是一个怎样的人？鲁迅先生是一个怎样的人？我对鲁迅先生既熟悉又陌生。熟悉是因为看过一些关于鲁迅先生的文章；我很奇怪，因为我对鲁迅先生还有很多疑问。比如:鲁迅先生是一个怎样的人？我觉得答案是认真的。因为鲁迅先生的表情是严肃的，他的文章是严肃的，他的笑容是严肃的，他也是充满善意的。从鲁迅先生的“笑”和“话”中读出一种坚持、固执和严谨，字字含意深刻，发人深省；像他自己一样，他需要品味...
这就是我不明白的地方。为什么鲁迅先生的作品读起来怪怪的？所以我一直在回避这些文章，读曹文轩，读草屋。但是，我发现这些话里蕴含着深刻的道理，是鲁迅先生没有说清楚的。只有细细品味，才能有所体会。
我觉得读鲁迅先生的文章有时候很无聊，因为大部分都是一个文风。我知道是因为时代的原因，所以鲁迅先生的文章里有对当时社会的悲伤和不满，有时也让人感到无奈。
这就是我心目中的鲁迅先生，平凡而伟大；严厉又善良。
5.鲁迅是个什么样的人100鲁迅是个什么样的人？
鲁迅先生，多么伟大的人物，我就说说我心中的鲁迅来先生。
我心中的鲁迅先生是一个朴实的人。感觉很接近读鲁迅先生的文章。与其他人不同，他用华丽的词藻修饰了这篇文章。他用贴近生活的语言向我们展示了最真实的鲁迅。
我心中的鲁迅先生是一个关心人民的人。关心新一代的成长，关心新一代的未来。他像朋友一样对待中老年人。比如在《我的叔叔鲁迅先生》中，雷夫的脚受伤了，鲁迅先生细心地为他包扎伤口。
我心中的鲁迅先生是一个勤劳的人。鲁迅认为时间和生命一样宝贵。为了人民的生活，鲁迅先生经常早起晚睡。其中一面，作者阿磊六次描写鲁迅先生的瘦，是为了人民的忙碌而形成的。
我心中的鲁迅先生是一个爱读书爱书的人。鲁迅先生的书干净整洁，正如他所相信的那样。而且鲁迅先生读书前要洗手擦桌子。
鲁迅先生在我心中是一个...
对鲁迅先生的印象只有一个，那就是:冷眼看千指，俯首甘为孺子牛！
6.鲁迅是一个怎样的人？鲁迅是一个怎样的人？
鲁迅先生是一个怎样的人？我对鲁迅先生既熟悉又陌生。熟悉是因为看过一些关于鲁迅先生的文章；我很奇怪，因为我对鲁迅先生还有很多疑问。比如:鲁迅先生是一个怎样的人？我觉得答案是认真的。因为鲁迅先生的表情是严肃的，他的文章是严肃的，他的笑容是严肃的，他也是充满善意的。从鲁迅先生的“笑”和“话”中读出一种坚持、固执和严谨，字字含意深刻，发人深省；像他自己一样，他需要品味...
这就是我不明白的地方。为什么鲁迅先生的作品读起来怪怪的？所以我一直在回避这些文章，读曹文轩，读草屋。但是，我发现这些话里蕴含着深刻的道理，是鲁迅先生没有说清楚的。只有细细品味，才能有所体会。
我觉得读鲁迅先生的文章有时候很无聊，因为大部分都是一个文风。我知道是因为时代的原因，所以鲁迅先生的文章里有对当时社会的悲伤和不满，有时也让人感到无奈。
这就是我心目中的鲁迅先生，平凡而伟大；严厉又善良。
7.鲁迅的写作文章鲁迅的写作文章很多，可以参考以下书目:
《润土》、《阿q正传》、《孔乙己》、《祥林嫂》、《纪念刘和珍君》、《藤野先生》、《我的启蒙老师》、《风筝》、《祝福》等。
鲁迅在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、艺术理论介绍、基础科学介绍和古籍整理研究等诸多领域都做出了巨大贡献。他对“五四”以后中国社会思想文化的发展产生了巨大的影响，在世界文坛上，尤其是在韩国和日本思想文化领域享有盛誉。他被誉为“20世纪在东亚文化版图上占据最大版图的作家”。
8.写一篇关于鲁迅先生的文章。我想告诉你一篇作文。鲁迅先生，我想告诉你。
鲁迅先生，我要告诉你，你是多么伟大，你的崇高精神一直在我心中。
鲁迅先生，我想告诉你。你不怕反动势力的迫害，也不怕疾病的侵袭。你为革命事业奋斗了一生，你对我们年轻人的关心使我深受感动。
鲁迅先生，我想告诉你。你写的每一个人物，我都印象深刻；你写的每一篇文章都让我难忘；你诗的每一章都让我陷入仙境。你用笔作为武器战斗了一辈子。你是我们中国革命事业的领袖！是我们人民的国魂！
鲁迅先生，我想告诉你。你的精神品质是我们的伟大目标。少为自己考虑，多为别人考虑；甘愿做一株杂草，等待地下的大火；为了大多数人更好的生活而活！啊！多么崇高的精神，多么伟大的目标。
鲁迅先生，我想告诉你。你关心我们的孩子和年轻人。啊！巴金、阿磊、萧红、周野、臧克家等等。每个人都钦佩你，爱你，你给了我们无尽的爱。
鲁迅先生，我想告诉你。我们会记住你为我们做的许多事情，让你崇高的精神与我们一起成长。
9.鲁迅是如何解释「只读一个人的作品会有不好的结果」的？你说你只爱看我的书，可能是因为我经常讲时事。但是，只看一个人的作品并不是很好:你不会得到很多好处。你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬，收入会很有限，很枯燥。
鉴于对方“独家爱看我的书”，建议不要独家看一个人的作品。指出“只看一个人的作品，结果会很差”，因为“很多方面都不会有优势”。然后，用蜜蜂酿蜜的例子，从两方面陈述了这一观点，并形象地指出，“只读一个人的作品”的收益是“有限的”，写出来的文章是“无聊的”，所以阅读面不能太窄，而应该更广。这一层开头提到的“放心”，既表达了鲁迅对严立民收到他寄来的几本书的“放心”，也表达了鲁迅对严立民及其书信可能遭到国民党反动派迫害的担忧。还有“老是讲事情”，既是对方“爱看我的书”的理由，又指出对方是个要求进步的年轻人。