哪里可以写作文提纲？
2.帮忙写下作文提纲的题目:来自大自然的启示。
开始:
哦，大自然，你让我发现了“云飞下千尺，疑是银河落九天”。
哦，自然，你让我觉得“花渐欲迷人眼，浅草可无马蹄铁。”
哦，大自然，你让我找到了“萧何刚刚露出尖角，蜻蜓早就站在他头上了”。
中间举一些诗人探访自然的例子，或者写一些科学家从自然中得到了什么的例子，也可以写自己在自然中的发现。..
结论:纵观自然，有许多奥秘和奇迹。哦，大自然，你给了我许多珍宝和许多灵感！(你也可以在这里写下你的感受)
3.作文1的提纲如何写和编辑？标题提纲比较简单，只写段落标题。这个标题类似于一个章节的总结。
相当于写了这个自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标注每一段的写作要点。
其特点是书写简洁，速度快，适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。但是对于初学者来说，很难起到指导写作的作用。
编辑第2段。点状提纲这种提纲比较详细，既表示了作文的中心，又写出了作文的大致内容；同时，有必要说明文章的细节。编辑第3段。写大纲的要求1。审题、定中心、选材是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、立中心、选材。
作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以，只有审题，才能知道写什么，怎么写，才能避免文不对题，文不对题的问题。中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲，只有确立了中心，才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。
在选材时，要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实、新鲜、有趣的材料，这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。2.简洁明了的说，作文提纲只是一个思路，是作文的一个框架。
所以作文的轮廓要完整，不要太复杂；要简洁，达到写作目的。编辑第4段。提纲叙事作文:1。大纲1。原因二。3后。结果2。主要内容3。中心思想编辑这一段5。要注意以下1。先把思路的内容写下来，也就是论点的中心思想或者叙述的主题，然后根据这个思路编一个提纲，从而抓住中心。
2.提纲的内容应包括大意、段落大意、层次或要点；每段要用到的主要材料提示；每段的详细安排和每段要用的写作方法。这样可以使写作思路流畅，写出的结构完整，细节恰当。
3.大纲结构。总要找个依据编个作文提纲，以记叙文为例。
有四个依据:①根据事物的过程(开始、过程、结果)。(2)按时间转折点(早、中、晚)。
(3)根据人物的活动过程(先做什么，再做什么，最后做什么)。(4)根据变换的空间(如家、途中、学校)拟定。
4.提纲的语气不用精心选择，只要能看懂就行，即使有病句、漏字、错别字，正式写作时也要考虑。详细大纲和简单大纲都是详细和粗略的。
最简单的大纲称为一级大纲。更详细的大纲称为二级大纲，非常详细的大纲称为三级大纲。
简单的提纲:可以用一句话或者一个短语或者一个记号作为主要段落的提醒，提醒自己不要错过次要部分。编辑第6段。提纲示例《爸爸睡着了》(记叙文)第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩。第二段:写爸爸是一个很搞笑的人，关心家庭，对工作很绝望。
第三段:写爸爸在公园睡着了。骄傲使人落后(议论文)第一段:提出论点。
第二段:用世界各地的例子论证论点。第三段:进一步举例说明论点。
第四段:结语以上两个简单的一级提纲，只能大致看出全文的大致轮廓。按照这样的大纲开始写作，一般是不确定的。如果要从头到尾再打一遍草稿，时间往往是不允许的，不然会左右为难。所以作文考试最好准备稍微详细一点的二级大纲。
编辑第7段。以上面两个标题为例:《爸爸睡着了》第一段:写爸爸要和家人去公园玩1。写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。2.爸爸不为艳阳天所动，睡得很香。
爸爸打不过妹妹，答应一起去公园。第二段:写爸爸是一个对家和工作绝望的搞笑男人。
1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(强调自己在工作中并不绝望)2。爸爸全身心投入工作，饱受妈妈的折磨。(不分家)3。爸爸向妈妈“赔罪”。
(滑稽)第三段:爸爸睡着了。1.爸爸在工作中取得了成绩。
因为高兴，我疲惫的父亲和我们一起去了公园。2.公园里的风景描述。爸爸睡着了。
《骄傲使人落后》第一段提出了骄傲使人落后的论点，这是一个被无数事实证明的真理。它是成功和进步的敌人，尤其是在“四化”建设中。骄傲起来就会造成损失，使中国在各方面落后于世界先进水平。第二段:用典型论据论证论点。
1.任何一个自大，自以为了不起，看不起别人的人，都会停滞不前，甚至遭受挫折。比如明末农民革命将领李自成推翻明朝后，变得骄傲自满，放松了警惕，惨败而归。
2.1989中国女排在奥运会上失利，是因为连续的胜利，世界冠军的包袱，骄傲和放松训练，导致了奥运会的惨败。爱迪生早年有1000多项发明，晚年变得非常骄傲。他甚至对仆人们说:“你们不用再多说什么，任何高明的建议都不能超出我的思考。”
结果智慧的源泉被堵住了，再也没有发明创造了。引用巴甫洛夫的格言来解释为什么不能骄傲:“因为骄傲，你会拒绝有用的建议和友好的帮助，因为骄傲，你会失去客观的标准。”
第三段:进一步用比较论证的方法论证论点(要举例证明)。某某同学成功是因为他处处谦虚好学；某某同学因为骄傲而落后，一事无成，甚至惨败。
4.帮助勾勒出构图。天空是如此的蓝，如此的宁静。一只流浪的莺偶尔进入天空，打破了久违的寂寞，在天空中盘旋上升，贪婪地享受着阳光的呵护，享受着自然的美好，感受着生活的美好。其实这个时候它已经有一笔财富了。
-题字
肆虐的冬风被温柔的春风赶走了，冬天受不了这份温暖，悄悄地走了。在这个多愁善感的季节，你可以背着厚厚的文学作品，在榆树阴下读诗，把你的喧闹变成树叶奏响的交响乐二重奏。你也可以去一片静谧的旷野，去领略作者博大的胸怀，去感受诗人流离的痛苦。总之，你可以成为开放世界中唯一伟大的人类，体验生活的甜蜜。春风掀开薄薄的纱窗，一个影子立刻投射到你的窗户上。这时候，你端着高脚杯，品尝着清水的甘甜，体验着自然的美好，感受着生活的美好。其实这个时候，你已经有一笔财富了。
秋天是一个萧瑟的季节，生机勃勃的老树只留下光秃秃的树干作为它对世界的留恋。过去，茂盛的嫩叶即将离开母亲的身体，准备第二次生命。对于这一切，你不仅想到离别，还会感到难过。虽然这很悲哀，但你可以独自徜徉在悠悠古道上，体会“人有悲欢，月有沉浮”的道理。也许你不会抱怨生活如此残酷，而是顺其自然，坦然面对一切。是的，让我们呆在大自然中，体验生活的悲欢离合，感受多彩的人生。让我们学会感受生活，那么我们也就拥有了财富。
同学们，让我们的心放飞自然，体验生活，感受生活的美好，拥有一份自然的财富。
感受生活
美丽的春天，灿烂的花朵，充满了生机，一种希望的美丽；夏日的荷花，郁郁葱葱的绿树，热情奔放，给人强烈的美感；秋天是迷人的，收获是灿烂的，多彩的，享受收获的美丽；冬装素色，银白洁亮，静谧空灵，能感受到冷漠的美！
天气晴朗，阳光灿烂的日子，心情当然是愉快的；下雨天寒地冻，但也能让你沉思，锻炼意志，学会珍惜和理解。草发芽，花盛开，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，瀑布，日出日落，大自然赋予的美景是那么的规律，诗意，自然，美好！心情不好的时候，可以观察绿草如茵，花香四溢，鸟虫觅食，忙碌的人们，感知一切，充实放松心灵！
看看人们在我们面前是怎样一道美丽的风景线:调皮的孩子，天真无邪的笑脸；快乐的男孩，含苞待放；美少年，风情万种；善良机警的老人，是绚烂的晚霞。只要你用心捕捉，真实感受，生活处处美好！
哪怕你极度沮丧、抑郁、无聊、痛苦，只要你静下心来，想办法解决，放弃一些奢侈的想法，赶走一些躁动，看到一个微笑，得到一种安慰，体验一种成功，享受一种收获，得到一种灵感，生活真的就这么美好！
感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，体贴的思想，善于观察和感知的眼睛，超然的人生态度和真诚的投入。
你和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片了吗？你有没有弯腰可怜一个哭泣的陌生人，给一个乞丐一块钱？你有没有像初恋一样欣赏爱人，真诚友好地与朋友同事交谈，亲切真诚地关心爱人，尊敬老人？有没有兢兢业业，兢兢业业，尽了最大的努力？如果你做到了，你一定会得到美好的祝愿和幸福的微笑！
生活真的很美好，一句问候，一串爽朗的笑声，一个会意的眼神，一次愉快的交谈，一次难得的聚会，一次无忧无虑的旅行，一顿美味的饭菜，被人赞美，被希望鼓励，感受温柔善良，享受人间真情，享受人生美味，都能让人快乐幸福。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，找乐子，打球，运动健身，把握好尺度，遵守规则，真的很美！
平淡的生活有宁静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜幸福的生活是幸福之美，苦涩的生活是酸辣的。只有品尝过，才知道其中的甘甜，只有经历过，才体会到人生的真谛。这样的美是悲伤的美！
打开心灵的草原，回忆过去，珍惜现在，感悟人生，打开心灵，憧憬希望，展望未来，这是一幅人生的美妙画卷。
5.帮忙写四个作文提纲:心里有很多秘密、事、话，像天上的星星一样多，多得耀眼。现在让我选一个最耀眼的来讲述它的平凡！然后就是结论，因为不知道你想写什么，不好下结论。结论可以根据自己文章的内容来写。
那一次，我笑了:那一次，我笑了，笑得那么天真无邪；那一次，我笑了，笑得那么大胆；那一次，我笑了，笑得那么自信；那一次，我真的笑了，笑得那么开心，那么坦然。
如上，我不知道你想写什么，但我建议你的内容最好是写别人遇到困难时帮助自己，然后在他们的帮助下写一封克服困难的信。
总有一段记忆让我无法忘记:总有一段记忆让我刻骨铭心，让我在春天/秋天快乐；让我汗流浃背的卖报实践；我学会了照顾营地生活。
(开篇的话如果以后想到什么可以补充。)(正文，推荐你写这几种:营地生活的训练让我学会了XX；卖报的实践让我学会了XX。
还有，写文字的时候要注意，不要把记忆写进时间里，一定要明白记忆已经离我们远去了。)同上，结论，如果写旅游或者卖报，结论可以结合现实生活写自己的经历。我最佩服的人:看着这个题目，突然之间，有点不知所措。
从小到大，我崇拜的人太多了，比如:女主角刘胡兰，代替父亲参军的木兰，伟大的领袖* * *……但是我最崇拜的一个，唉！我的思绪在脑子里不停地翻滚，我不停地想啊想。哦，对了，可能是他/她——XX。
(正文，你可以写一些你崇拜的人的故事等。)同上，结论，总结你佩服他/她的整体原因。拿去吧。我已经努力了。以上都是我写作的心得，还有一部分是老师给的。我希望他们能被收养。谢谢你。
6.如何写作文提纲？拟一个标题。
(一)标题与主题密切相关，但为主题服务；标题可以改，但主题不能随意改。考试作文的主导命题思路要避免以往的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性之上，给考生发挥的空间。
试题会有时代气息，符合考生的生活和思想实际。这样的命题适用范围很广，力求让考生有话可说。
(2)考试的作文多为命题作文，也有很多条件允许考生提供材料后自行命题。这个一定要仔细慢慢考察(自己的命题也要考察)。古人常采用抓住题目的方法，如陋室碑文中的“陋”字。
古人把完整的题目分为身、神、目，如“离别之情”。身为“别”，即主要内容，神为“伊一”，即度色，目为“情”，即核心关键。再比如《中国社会阶级分析》，题目是《中国社会阶级》，题目是《分析》。
古代的审题方法给今天的考试以启示。今天的题目复习也是复习题目的意思，明确题目的要求，抓住重点使作文有针对性。
审题是作文成败的关键。步骤如下:第一步，理清题目与主题、内容的关系，分析每个限制性词语，把握题目和重点。
标题中心词的修饰语显示了有限的范围。比如一个英雄的故事启发了我，限制性词语是“一”和“英雄”。
标题成分也限定了作文的风格、内容、主题和人物。比如知识就是力量，写议论文受到限制。
而“应该忘记的一件事”限制了记叙文的写作。1.对标注材料范围和内容重点的题目，分析每个单词的意思，然后综合把握题目。
比如“教我的一件事”:“给我”表示这件事和你自己有关；“教训”要在作文中表现出事件的教育意义，这是题目或重点，作文要以此为中心内容和基本线索。比如我的一个好习惯，重点是“好”字。
2.对于寓意深刻的题目，要联系实际，联系自身，以小见大。比如Window，关键是从你面前的窗口去联想生活或者社会。
另一个例子是“攀登”和“我想成为一只小蜜蜂”。3.对于提供线索的题目，要围绕线索确定作文的范围和重点。
比如“我在践行一个座右铭”，线索就是“座右铭”，要围绕它去联想，尤其是和现实生活、和自己联系起来。不能离开“座右铭”的意义。
再比如“压岁钱”等等。4.问自己提供具体材料的题目。
这是一篇半命题作文。需要分析和把握材料的重心。
如材料:“1954年3月27日，爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说:“我认为你对我们社会的看法颇有道理。.....你的来信也让我认识到，智慧不是来自学历，而是来自对知识的终生不懈追求。"
重点是爱因斯坦对智慧、教育、追求的看法，而不是他的贡献。有些材料会有两个以上的重要意义，要从不同的角度去分析。
比如香港回归前夕——6月1。“亚洲第一飞行员”柯受良为了给祖国献上一份珍贵的礼物，成功飞越黄河壶口瀑布，完成了中华儿女征服自然的又一壮举。
在飞往黄河之前，他说他要用他成功的飞行向世界宣布，中国人民不是懦夫。“没有灵魂，生活就像大海的波涛...努力就一定会赢。”
这是柯受良最喜欢的歌曲。这份材料有两个批评者，一个是柯受良的战斗精神(不是他的功绩)，另一个是柯受良的爱国精神。
考生写了“努力才有胜利”、“努力才是最重要的”、“努力的精神”、“爱国需要实干家”等题目。第二步，确定作文主题，即做决定，即写判断句。
主题是对自己的鲜明认识，必须符合命题要求，正确深刻。比如题目是“我的家庭”，主题可以确定为:“我的家庭是一个善良高尚的人。”
比如上面提到的爱因斯坦的材料，你可以这样写一个主题:“智慧来自对知识的终生追求。”如前所述，柯受良的材料，除了《论斗争精神》外，其他题目都是主题。
比如人生价值是什么，可以写主题“人生价值就是贡献”。(3)题型给材料作文一个自定义题目。
也就是说，作文的题目要分类。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型如下。
一、文学作文题目:1。形象概括了意思。这种标题很常见，因为象征主义是传统的，符合文学的本质。
著名文学作品中的此类标题有《红高粱》、《城堡》、《老井》等。中考题目是《攀登》、《窗户》、《我的脚印》和《我想成为一只小蜜蜂》。
2.指出作文的内容，即题材的范围。这种称呼也很常见。
比如范文的题目是《妈妈眼中的我》《深情的友谊》《记得一次升旗活动》。3.与主题相关的东西，或者人物语言。
比如《我的回忆》《书包》《压岁钱》。4.姓名、地名、时间等。
比如母爱，在放学的路上和星期天的我。这种标题要求:形象、含蓄、新颖。
文学名篇，如《阿q正传》，新颖独特，融合了本土文化和外来文化；有象形功能，像清末的阿q和中国人拖辫子。好的标题画龙点睛，让人一见钟情，体现作者的文学思想造诣。
中国女排0-3不敌古巴，在次年的大学生运动会上3-0战胜古巴。大多数新闻标题准确地概括了这一事实。有个新闻标题挺形象的，“还她一个3-0”。
这个显示背景，显示自豪感和幽默感的标题，通俗易懂，朗朗上口。注意:自定义题目可以原创新颖，但主题不能脱离素材内容的限制，切不可追求奇特。