哪里可以写作文提纲?
2.帮忙写下作文提纲的题目:来自大自然的启示。
开始:
哦,大自然,你让我发现了“云飞下千尺,疑是银河落九天”。
哦,自然,你让我觉得“花渐欲迷人眼,浅草可无马蹄铁。”
哦,大自然,你让我找到了“萧何刚刚露出尖角,蜻蜓早就站在他头上了”。
中间举一些诗人探访自然的例子,或者写一些科学家从自然中得到了什么的例子,也可以写自己在自然中的发现。..
结论:纵观自然,有许多奥秘和奇迹。哦,大自然,你给了我许多珍宝和许多灵感!(你也可以在这里写下你的感受)
3.作文1的提纲如何写和编辑?标题提纲比较简单,只写段落标题。这个标题类似于一个章节的总结。
相当于写了这个自然段的主要内容。这是一个标题式的作文提纲,用简洁的文字标注每一段的写作要点。
其特点是书写简洁,速度快,适用于对书写内容比较熟悉或者时间比较紧的情况。但是对于初学者来说,很难起到指导写作的作用。
编辑第2段。点状提纲这种提纲比较详细,既表示了作文的中心,又写出了作文的大致内容;同时,有必要说明文章的细节。编辑第3段。写大纲的要求1。审题、定中心、选材是写好作文的基础。写作文提纲要遵循作文的三个顺序:审题、立中心、选材。
作文题目一般给我们提供写作的范围(记人、记笔记、写场景、写物体等。)和写作问题(记叙文、说明文、议论文)。所以,只有审题,才能知道写什么,怎么写,才能避免文不对题,文不对题的问题。中心思想是一篇文章的灵魂。写作文提纲,只有确立了中心,才能把重点放在选材、确定重点、安排细节等方面。
在选材时,要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实、新鲜、有趣的材料,这样才能清晰、深刻地表达文章的中心思想。2.简洁明了的说,作文提纲只是一个思路,是作文的一个框架。
所以作文的轮廓要完整,不要太复杂;要简洁,达到写作目的。编辑第4段。提纲叙事作文:1。大纲1。原因二。3后。结果2。主要内容3。中心思想编辑这一段5。要注意以下1。先把思路的内容写下来,也就是论点的中心思想或者叙述的主题,然后根据这个思路编一个提纲,从而抓住中心。
2.提纲的内容应包括大意、段落大意、层次或要点;每段要用到的主要材料提示;每段的详细安排和每段要用的写作方法。这样可以使写作思路流畅,写出的结构完整,细节恰当。
3.大纲结构。总要找个依据编个作文提纲,以记叙文为例。
有四个依据:①根据事物的过程(开始、过程、结果)。(2)按时间转折点(早、中、晚)。
(3)根据人物的活动过程(先做什么,再做什么,最后做什么)。(4)根据变换的空间(如家、途中、学校)拟定。
4.提纲的语气不用精心选择,只要能看懂就行,即使有病句、漏字、错别字,正式写作时也要考虑。详细大纲和简单大纲都是详细和粗略的。
最简单的大纲称为一级大纲。更详细的大纲称为二级大纲,非常详细的大纲称为三级大纲。
简单的提纲:可以用一句话或者一个短语或者一个记号作为主要段落的提醒,提醒自己不要错过次要部分。编辑第6段。提纲示例《爸爸睡着了》(记叙文)第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩。第二段:写爸爸是一个很搞笑的人,关心家庭,对工作很绝望。
第三段:写爸爸在公园睡着了。骄傲使人落后(议论文)第一段:提出论点。
第二段:用世界各地的例子论证论点。第三段:进一步举例说明论点。
第四段:结语以上两个简单的一级提纲,只能大致看出全文的大致轮廓。按照这样的大纲开始写作,一般是不确定的。如果要从头到尾再打一遍草稿,时间往往是不允许的,不然会左右为难。所以作文考试最好准备稍微详细一点的二级大纲。
编辑第7段。以上面两个标题为例:《爸爸睡着了》第一段:写爸爸要和家人去公园玩1。写这是一个美丽的春日,一家人要去公园玩。2.爸爸不为艳阳天所动,睡得很香。
爸爸打不过妹妹,答应一起去公园。第二段:写爸爸是一个对家和工作绝望的搞笑男人。
1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(强调自己在工作中并不绝望)2。爸爸全身心投入工作,饱受妈妈的折磨。(不分家)3。爸爸向妈妈“赔罪”。
(滑稽)第三段:爸爸睡着了。1.爸爸在工作中取得了成绩。
因为高兴,我疲惫的父亲和我们一起去了公园。2.公园里的风景描述。爸爸睡着了。
《骄傲使人落后》第一段提出了骄傲使人落后的论点,这是一个被无数事实证明的真理。它是成功和进步的敌人,尤其是在“四化”建设中。骄傲起来就会造成损失,使中国在各方面落后于世界先进水平。第二段:用典型论据论证论点。
1.任何一个自大,自以为了不起,看不起别人的人,都会停滞不前,甚至遭受挫折。比如明末农民革命将领李自成推翻明朝后,变得骄傲自满,放松了警惕,惨败而归。
2.1989中国女排在奥运会上失利,是因为连续的胜利,世界冠军的包袱,骄傲和放松训练,导致了奥运会的惨败。爱迪生早年有1000多项发明,晚年变得非常骄傲。他甚至对仆人们说:“你们不用再多说什么,任何高明的建议都不能超出我的思考。”
结果智慧的源泉被堵住了,再也没有发明创造了。引用巴甫洛夫的格言来解释为什么不能骄傲:“因为骄傲,你会拒绝有用的建议和友好的帮助,因为骄傲,你会失去客观的标准。”
第三段:进一步用比较论证的方法论证论点(要举例证明)。某某同学成功是因为他处处谦虚好学;某某同学因为骄傲而落后,一事无成,甚至惨败。
4.帮助勾勒出构图。天空是如此的蓝,如此的宁静。一只流浪的莺偶尔进入天空,打破了久违的寂寞,在天空中盘旋上升,贪婪地享受着阳光的呵护,享受着自然的美好,感受着生活的美好。其实这个时候它已经有一笔财富了。
-题字
肆虐的冬风被温柔的春风赶走了,冬天受不了这份温暖,悄悄地走了。在这个多愁善感的季节,你可以背着厚厚的文学作品,在榆树阴下读诗,把你的喧闹变成树叶奏响的交响乐二重奏。你也可以去一片静谧的旷野,去领略作者博大的胸怀,去感受诗人流离的痛苦。总之,你可以成为开放世界中唯一伟大的人类,体验生活的甜蜜。春风掀开薄薄的纱窗,一个影子立刻投射到你的窗户上。这时候,你端着高脚杯,品尝着清水的甘甜,体验着自然的美好,感受着生活的美好。其实这个时候,你已经有一笔财富了。
秋天是一个萧瑟的季节,生机勃勃的老树只留下光秃秃的树干作为它对世界的留恋。过去,茂盛的嫩叶即将离开母亲的身体,准备第二次生命。对于这一切,你不仅想到离别,还会感到难过。虽然这很悲哀,但你可以独自徜徉在悠悠古道上,体会“人有悲欢,月有沉浮”的道理。也许你不会抱怨生活如此残酷,而是顺其自然,坦然面对一切。是的,让我们呆在大自然中,体验生活的悲欢离合,感受多彩的人生。让我们学会感受生活,那么我们也就拥有了财富。
同学们,让我们的心放飞自然,体验生活,感受生活的美好,拥有一份自然的财富。
感受生活
美丽的春天,灿烂的花朵,充满了生机,一种希望的美丽;夏日的荷花,郁郁葱葱的绿树,热情奔放,给人强烈的美感;秋天是迷人的,收获是灿烂的,多彩的,享受收获的美丽;冬装素色,银白洁亮,静谧空灵,能感受到冷漠的美!
天气晴朗,阳光灿烂的日子,心情当然是愉快的;下雨天寒地冻,但也能让你沉思,锻炼意志,学会珍惜和理解。草发芽,花盛开,大雁南飞,雪花飞舞,亭台楼阁,瀑布,日出日落,大自然赋予的美景是那么的规律,诗意,自然,美好!心情不好的时候,可以观察绿草如茵,花香四溢,鸟虫觅食,忙碌的人们,感知一切,充实放松心灵!
看看人们在我们面前是怎样一道美丽的风景线:调皮的孩子,天真无邪的笑脸;快乐的男孩,含苞待放;美少年,风情万种;善良机警的老人,是绚烂的晚霞。只要你用心捕捉,真实感受,生活处处美好!
哪怕你极度沮丧、抑郁、无聊、痛苦,只要你静下心来,想办法解决,放弃一些奢侈的想法,赶走一些躁动,看到一个微笑,得到一种安慰,体验一种成功,享受一种收获,得到一种灵感,生活真的就这么美好!
感受生活的美好,需要平静的心情,开阔的眼界,豪迈的情怀,体贴的思想,善于观察和感知的眼睛,超然的人生态度和真诚的投入。
你和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片了吗?你有没有弯腰可怜一个哭泣的陌生人,给一个乞丐一块钱?你有没有像初恋一样欣赏爱人,真诚友好地与朋友同事交谈,亲切真诚地关心爱人,尊敬老人?有没有兢兢业业,兢兢业业,尽了最大的努力?如果你做到了,你一定会得到美好的祝愿和幸福的微笑!
生活真的很美好,一句问候,一串爽朗的笑声,一个会意的眼神,一次愉快的交谈,一次难得的聚会,一次无忧无虑的旅行,一顿美味的饭菜,被人赞美,被希望鼓励,感受温柔善良,享受人间真情,享受人生美味,都能让人快乐幸福。还有听那美妙的音乐,看电视,上网,找乐子,打球,运动健身,把握好尺度,遵守规则,真的很美!
平淡的生活有宁静之美,轰轰烈烈的生活有张扬之美,甜蜜幸福的生活是幸福之美,苦涩的生活是酸辣的。只有品尝过,才知道其中的甘甜,只有经历过,才体会到人生的真谛。这样的美是悲伤的美!
打开心灵的草原,回忆过去,珍惜现在,感悟人生,打开心灵,憧憬希望,展望未来,这是一幅人生的美妙画卷。
5.帮忙写四个作文提纲:心里有很多秘密、事、话,像天上的星星一样多,多得耀眼。现在让我选一个最耀眼的来讲述它的平凡!然后就是结论,因为不知道你想写什么,不好下结论。结论可以根据自己文章的内容来写。
那一次,我笑了:那一次,我笑了,笑得那么天真无邪;那一次,我笑了,笑得那么大胆;那一次,我笑了,笑得那么自信;那一次,我真的笑了,笑得那么开心,那么坦然。
如上,我不知道你想写什么,但我建议你的内容最好是写别人遇到困难时帮助自己,然后在他们的帮助下写一封克服困难的信。
总有一段记忆让我无法忘记:总有一段记忆让我刻骨铭心,让我在春天/秋天快乐;让我汗流浃背的卖报实践;我学会了照顾营地生活。
(开篇的话如果以后想到什么可以补充。)(正文,推荐你写这几种:营地生活的训练让我学会了XX;卖报的实践让我学会了XX。
还有,写文字的时候要注意,不要把记忆写进时间里,一定要明白记忆已经离我们远去了。)同上,结论,如果写旅游或者卖报,结论可以结合现实生活写自己的经历。我最佩服的人:看着这个题目,突然之间,有点不知所措。
从小到大,我崇拜的人太多了,比如:女主角刘胡兰,代替父亲参军的木兰,伟大的领袖* * *……但是我最崇拜的一个,唉!我的思绪在脑子里不停地翻滚,我不停地想啊想。哦,对了,可能是他/她——XX。
(正文,你可以写一些你崇拜的人的故事等。)同上,结论,总结你佩服他/她的整体原因。拿去吧。我已经努力了。以上都是我写作的心得,还有一部分是老师给的。我希望他们能被收养。谢谢你。
6.如何写作文提纲?拟一个标题。
(一)标题与主题密切相关,但为主题服务;标题可以改,但主题不能随意改。考试作文的主导命题思路要避免以往的命题及其固定套路,建立在基础性和实用性之上,给考生发挥的空间。
试题会有时代气息,符合考生的生活和思想实际。这样的命题适用范围很广,力求让考生有话可说。
(2)考试的作文多为命题作文,也有很多条件允许考生提供材料后自行命题。这个一定要仔细慢慢考察(自己的命题也要考察)。古人常采用抓住题目的方法,如陋室碑文中的“陋”字。
古人把完整的题目分为身、神、目,如“离别之情”。身为“别”,即主要内容,神为“伊一”,即度色,目为“情”,即核心关键。再比如《中国社会阶级分析》,题目是《中国社会阶级》,题目是《分析》。
古代的审题方法给今天的考试以启示。今天的题目复习也是复习题目的意思,明确题目的要求,抓住重点使作文有针对性。
审题是作文成败的关键。步骤如下:第一步,理清题目与主题、内容的关系,分析每个限制性词语,把握题目和重点。
标题中心词的修饰语显示了有限的范围。比如一个英雄的故事启发了我,限制性词语是“一”和“英雄”。
标题成分也限定了作文的风格、内容、主题和人物。比如知识就是力量,写议论文受到限制。
而“应该忘记的一件事”限制了记叙文的写作。1.对标注材料范围和内容重点的题目,分析每个单词的意思,然后综合把握题目。
比如“教我的一件事”:“给我”表示这件事和你自己有关;“教训”要在作文中表现出事件的教育意义,这是题目或重点,作文要以此为中心内容和基本线索。比如我的一个好习惯,重点是“好”字。
2.对于寓意深刻的题目,要联系实际,联系自身,以小见大。比如Window,关键是从你面前的窗口去联想生活或者社会。
另一个例子是“攀登”和“我想成为一只小蜜蜂”。3.对于提供线索的题目,要围绕线索确定作文的范围和重点。
比如“我在践行一个座右铭”,线索就是“座右铭”,要围绕它去联想,尤其是和现实生活、和自己联系起来。不能离开“座右铭”的意义。
再比如“压岁钱”等等。4.问自己提供具体材料的题目。
这是一篇半命题作文。需要分析和把握材料的重心。
如材料:“1954年3月27日,爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信,说:“我认为你对我们社会的看法颇有道理。.....你的来信也让我认识到,智慧不是来自学历,而是来自对知识的终生不懈追求。"
重点是爱因斯坦对智慧、教育、追求的看法,而不是他的贡献。有些材料会有两个以上的重要意义,要从不同的角度去分析。
比如香港回归前夕——6月1。“亚洲第一飞行员”柯受良为了给祖国献上一份珍贵的礼物,成功飞越黄河壶口瀑布,完成了中华儿女征服自然的又一壮举。
在飞往黄河之前,他说他要用他成功的飞行向世界宣布,中国人民不是懦夫。“没有灵魂,生活就像大海的波涛...努力就一定会赢。”
这是柯受良最喜欢的歌曲。这份材料有两个批评者,一个是柯受良的战斗精神(不是他的功绩),另一个是柯受良的爱国精神。
考生写了“努力才有胜利”、“努力才是最重要的”、“努力的精神”、“爱国需要实干家”等题目。第二步,确定作文主题,即做决定,即写判断句。
主题是对自己的鲜明认识,必须符合命题要求,正确深刻。比如题目是“我的家庭”,主题可以确定为:“我的家庭是一个善良高尚的人。”
比如上面提到的爱因斯坦的材料,你可以这样写一个主题:“智慧来自对知识的终生追求。”如前所述,柯受良的材料,除了《论斗争精神》外,其他题目都是主题。
比如人生价值是什么,可以写主题“人生价值就是贡献”。(3)题型给材料作文一个自定义题目。
也就是说,作文的题目要分类。以标题与主题的关系为主要标准,标题类型如下。
一、文学作文题目:1。形象概括了意思。这种标题很常见,因为象征主义是传统的,符合文学的本质。
著名文学作品中的此类标题有《红高粱》、《城堡》、《老井》等。中考题目是《攀登》、《窗户》、《我的脚印》和《我想成为一只小蜜蜂》。
2.指出作文的内容,即题材的范围。这种称呼也很常见。
比如范文的题目是《妈妈眼中的我》《深情的友谊》《记得一次升旗活动》。3.与主题相关的东西,或者人物语言。
比如《我的回忆》《书包》《压岁钱》。4.姓名、地名、时间等。
比如母爱,在放学的路上和星期天的我。这种标题要求:形象、含蓄、新颖。
文学名篇,如《阿q正传》,新颖独特,融合了本土文化和外来文化;有象形功能,像清末的阿q和中国人拖辫子。好的标题画龙点睛,让人一见钟情,体现作者的文学思想造诣。
中国女排0-3不敌古巴,在次年的大学生运动会上3-0战胜古巴。大多数新闻标题准确地概括了这一事实。有个新闻标题挺形象的,“还她一个3-0”。
这个显示背景,显示自豪感和幽默感的标题,通俗易懂,朗朗上口。注意:自定义题目可以原创新颖,但主题不能脱离素材内容的限制,切不可追求奇特。