大家对赵家班怎么看

赵家班，我认为没有赵家班就没有快乐，没有赵家班就没有幽默，没有赵家班就没有搞笑。对！赵家班不是快乐的创始者，不是幽默的创始者，也不是搞笑的创始者，但它发扬了、也传播了幽默、搞笑、快乐。不管怎样别人至少努力过，总比那些只会说三道四而不努力的人要强得多。（看看下面的文章）

一 《我想加入赵家班》倾情创中，作者唐德箭。开始创作于2012年10月12日至2012年12月4日已经写出来了5封信，并寄出。第六封正在撰写中，第七封构思中。

他写信是他用中午和晚上休息的时间完成的。上了一天的班，不管有多累，回到宿舍，他还在坚持着写信，他认为写信就是在和本山老师对话。他一直在鼓励着自己，坚持下去就一定会成功。

他也是千千万万个想加入赵家班的人群中的一位。成为赵本山的徒弟是他的愿望，加入赵家班是他的梦想，走进本山传媒是他的理想。

那是他一直的愿望，十岁那年他失去了父亲，十六岁那年他失去了他的爷爷。他痛苦老天是那么的不公平，一再夺走他最亲的家人、最爱的家人。不过老天还是给了他一个梦想，他以为老天是在补偿他。其实老天就是在捉弄他，这个梦想根本没打算让他实现。既然你是那么的不公平，我只能拿起笔杆反抗，一定要实现这个梦想。

小时候他有一个温馨而幸福的家，一家六口人，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和哥哥。虽然，家里有些吵吵闹闹，但他还是觉得幸福更多。最让他怀念的还是，一家围在在电视机前，看小品的情景，他接触的第一部小品也就是赵本山老师的小品——《昨天 今天 明天》。虽然他大多数都看不懂，但是赵本山老师一屁股坐在地上，还是把他逗得哭笑不得。看着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和台下的观众哈哈大笑，此时的他很满足，也很开心。因为，她的爸爸妈妈总是因为赌钱而吵架，这是一家人第一次坐在一起哈哈大笑。他很感谢这部小品和这位老师，就是从那时他开始崇拜赵本山老师的，每天都梦想着自己有一天能和赵本山老师一样，能把快乐带给自己，同时也带给了家人和观众。

这就是作者唐德箭，对!他是一个苦命的孩子，但他从来都没有放弃过，他的梦想是遥远的，他也没有放弃过。就让我们一起祝愿：作者唐德箭希望你的梦想能早一点实现。加油！

注：唐德箭一***写了六封信，并寄出我想加入赵家班之我的梦想、我想加入赵家班之第一次写信、我想加入赵家班之寄信以后、我想加入赵家班之我看过的小品、我想加入赵家班之无名、我想加入赵家班之小时候的事（一）这是我用作者的号写的。希望大家支持作者唐德箭。

二 第六封信和《作者》是一起撰写的，第六封信是以第一人称的形式撰写的，这封信向本山老师诉说了作者小时候的事，而《作者》这篇文章是以第三人称书写的，这篇文章介绍作者写信的环境及其作者写信的原由。作者要在第一人称和第三人称中来回切换，加大了写信的难度。第六封信，主要是作者一直在回忆小时候的事，这封信作者用了四天的时间写成的，在那四天里，他满脑子里都是小时候的事，回忆小时候，他笑了。笑的是那么的幸福，那么的开心。作为好朋友我真的希望，他能永远这样的笑。他说:”我现在好怀念小时候的那种感觉，真的希望能让更多的人体会到。”

他写信的时候要安静，宿舍人多很吵，只有凌晨一，两点的时候才能安静下来，所以他凌晨的时候写信是最认真的，谁都不能打扰他。有一次，他写信写到高潮了，都忘了自己在写信，仿佛自己已经回到了小时候，当他回过神来已经四点半了，他还是没有休息，坚持把信截稿后在休息。他说:“我这两天要抓点紧，不然我的信不知道要拖多久呢？”第六封信（小时候的事①）在12月9号就截稿了，仅四天休息的时间，本来预计要五天的，结果提前了一天。现在的他还在继续创作第七封信（小时候的事②），每次寄出的信都收不到回信，但他没有灰心，也没有怪本山老师，依然如故，继续把信写下去，他相信总有一天本山老师会收到信，并回信的。

《作者》这篇文章我不再会写第三部了，我想也没有这下去的必要了，我的任务已经完成了。我的任务是:让网友朋友们知道有个叫唐德箭的人，他没有快乐的童年，没有完整的家庭，但他有一个美好的梦想，有一颗大胆的心，不管他能不能成功，至少，他实践过，不会留有遗憾。我也想告诉朋友们，唐德箭那么苦，他都没有放弃，我们有什么理由不去为未来奋斗呢？我们又有什么理由嘲笑他呢？我们又有什么理由不去鼓励他呢？我们又有什么理由不去为他加油呢？最后，就让我们一起祝愿这只想重新拥有翅膀的小鸟:希望你能早点找到属于自己的翅膀。加油，不管以后会怎么样，把握好现在，你就一定不会后悔的。休笔。

你会说他低俗吗？有意思吗？