金牌选手的故事。
故事1
披着晨曦，自信，微笑，蹬着车，他向我们走来。沐浴着阳光，背着雨露，捧着鲜花，戴着金牌，他成功了。第二届亚太特奥会乒乓球比赛男双金牌，单打银牌！他个子高，憨厚。他的笑声爽朗、灿烂、自信。从他的笑容里，你可以看到阳光和希望！还记得他刚去卢湾区辅读学校的时候，精神残疾导致他对周围环境反应迟钝。班主任推荐他打乒乓球的初衷是为了训练他的手眼协调能力和对刺激的反应能力。这种善意的初衷，这种挖掘孩子潜能的初衷，催生了今天的金牌！′
训练他的魏老师告诉我，因为是左撇子，要想给他示范标准动作，首先要训练他用左手打球。看别的同学玩的时候总是让他站反方向，而且教了两年简单的推的动作。我们知道让他们在比赛中获得金牌是一个美好的愿望。就这样，老师把打乒乓球当成了一个训练孩子能力的项目。看着孩子们的动作慢慢协调起来，他的手脚变得更加灵活，老师仿佛看到了未来运动员在乒乓球台前飞奔！我想这就是教育的魅力和内涵吧！
在两周的赛前训练中，他们每天要训练三次，每次三小时。小斌和他的同伴坚持这种训练强度，从不放弃。我拉伤了左肩的韧带。为了不让带队的魏先生担心，他悄悄买了一块膏药，坚持每天定时训练。当老师知道这件事，想让他休息几天的时候，他还是坚持...
生活中，他是一个助人为乐的大哥。和他一起在儿童福利院的还有一个小女孩。因为身体残疾，平时有很多不便，于是他开始为这位小姐姐做志愿者，给她送饭，给她训练用的器材...
谁说我们这样的孩子会碌碌无为，虚度一生？谁说我们这种孩子不能教？谁说我们这样的孩子在生活中不会坚强？
在白起山的悬崖上，风带来了一棵小树的种子。随着对生活的追求，他长大了。天亮了，他迎着彩霞，晚风飘动，送来了夜晚的晚霞。愿我们成为他们成长的土壤，滋养他们快乐成长！
故事2
孟佳，一个脸上带着羞涩笑容的高瘦女孩，怎么也想不到，这样一个普通不起眼的女孩，参加了多次特奥比赛，取得了优异的成绩。2005年在日本举办的“雪鞋行走”比赛中获得银牌，上海第六届特奥会100米银牌，0米铜牌，4×100米接力银牌，还被全国残联、全国特奥会、市残联特奥会评为“优秀运动员”。
但是你知道吗？这么优秀的女生竟然是中度智障学生？谁知道她在普通学校的时候，总是像个丑小鸭一样躲在角落里，被同学欺负，不爱说话，成绩单上总是得D？由于没有办法在普通学校学习，孟佳于2003年6月至10月转学至启智学校。她刚进来的时候，我们给她做了韦氏智力测验，44，同时看到一个胆小鬼蜷缩在她妈妈身后，不敢和同学老师交流。
我认为孟佳是一个非常普通的女孩，但当老师慢慢打开她的心，给她机会展示自己，以锻炼她的自信心，我们发现她其实是一个非常坚强的女孩。无论是班里的学习劳动，还是学校的文艺演出和比赛，只要有机会，她都会尽全力去做。
我还记得，当初，我们请孟佳参加学校的舞蹈排练。刚开始的时候，她常常要把一个舞蹈动作学几十遍，甚至上百遍。从一开始僵硬难看的动作，到优美熟练的舞蹈，老师和学生都投入了大量的精力，经常累得腰酸背痛，但我们从来没有看到孟佳皱眉，也没有听到她抱怨。这样的女孩会让大家觉得付出再多的劳动都是值得的。
同样，在参加特奥会训练的过程中，孟佳也一如既往地努力。虽然她的先天条件不是最好的，但可以肯定的是，她是最努力的。我还记得2005年春天，孟佳参加了在日本举行的“雪鞋行走”比赛。为了提高运动员的身体素质，孟佳和其他三名运动员在学校里住了一个多月进行封闭式训练。每天，他们早早起床，跑步，跳跃，爬山，脚上绑着沙袋走路...老师和同学不断练习，结合新庄滑雪场的野外实践，真的花了很多时间和精力。没有父母的生活你要照顾一切。梦嘉原本是你父母的掌上明珠。你应该担心什么？然而，为了在比赛中取得好成绩，孟佳只是咬紧牙关退了下来。她很认真的跟大姐姐和老师学习，慢慢的就再也不能自理了。这真是一个奇迹。连她妈都不禁感慨，孩子真的长大了。
在训练过程中，孟佳一直非常努力，总是严格要求自己，不断挑战自己的极限，但她从来没有告诉老师自己有什么困难，总是想自己解决。有一次，孟佳因为刚穿上雪鞋，不太适应，鞋子又重又反复练习，所以磨破了鞋跟，流血到袜子都染红了，孟佳直到训练结束都没说一句话。后来老师和家长发现后都很心疼，问她为什么不告诉老师。孟佳沉默了一会儿，然后轻轻地说，她害怕老师不会让她参加比赛。多傻的孩子，多傻的想法，让老师想骂又舍不得骂，却又暗暗感动，为她的执着精神喝彩。
现在，孟佳自信、快乐、聪明。她婀娜的舞姿展现在舞台上，她矫健的身影驰骋在t台上，她嘹亮的歌声飘荡在天空。虽然她是个有先天缺陷的智障学生，虽然她不聪明，但绝对不是最优秀的。但是，我们都要为她加油，因为她是最努力的！
为你加油，孟佳，加油！
故事3
在镜头前，他看起来很紧张。他原来的台词都在“我……我……我……”的搪塞中混乱了。就是这样一个腼腆的大男孩，在第六届特奥自行车比赛中获得两枚金牌，在全国特奥自行车比赛中获得一金一银。17岁，又瘦又高。他从小养成的不良坐姿，让他的背微微驼了。由于智力因素，我在普通学校呆了几年后不得不转学到一所中学——慧敏。最初阶段，陌生的环境让他拘谨，陌生的同学让他沉默。因为身体比较瘦，参加体育活动纯属应付；当学生们在老师的指导下进行各种活动时，他常常会皱眉，苦恼自己做不到。当球跑向他时，他会紧张得不知道该怎么办...就这样，他因为胆小总是被同学嘲笑。
有一天，当他的同桌获得了市特奥会的金牌，与他分享成功的喜悦时，他在为伙伴鼓掌欢笑的同时，突然希望自己也能像伙伴一样勇敢尝试。胆小的想法得到了体育老师的肯定，心里开心多了。从此，每天天一亮，他就坚持跑圈，5圈，6圈，7圈。汗水从额头顺着发梢、脖子、后背流下来，湿透了汗衫。慢慢地，他的身体变得强壮，终于有机会和同学一起接受特奥训练。我记得去年的排球技术比赛。寒冷的冬天，他的手又红又肿。每组的发球、传球、垫球都让他觉得难以忍受，有时候甚至不想去碰排球。教练经常鼓励他“不经风雨见彩虹”和“勇敢尝试，战胜自己，争取胜利”，这激励他投入到为期一个月的艰苦训练中。虽然因为名额限制不能参加比赛，但这次经历让他知道，特奥会提倡的尝试和参与精神，让他鼓起了从未有过的勇气，让他自信、勇敢、坚强。
听说有个自行车比赛，几十个学生只有八个通过训练有资格参加比赛。他下定决心，不仅要选对人，还要拿下人生第一枚金牌。准确地说，开始，猛击，加速，保持，冲刺...每天早晚在老师的指导下苦练体能和技巧，500米几组，1000米几组。裤子穿坏了却不知道是因为和座椅接触久了，臀部都起皮了。好事多磨。在湖南湘潭举行的全国自行车比赛中，当他以2' 00”的1000米时间获得第一名，以58”的500米时间获得第二名时，他站在高高的领奖台上，手里拿着奖牌哭了...
他学习非常努力。他经常在业余时间陪着看书，经常给同学讲自己所见所闻的各种知识，供大家分享。因为他的作文流畅生动，经常被老师作为范文在班里朗读。去年，他的作文《游东方大地》还获得了“金秋世博”二等奖；他的艺术作业因为生动而经常被作为杰作张贴在学校的宣传栏里。此外，为了培养自信心和口语能力，他参加了学校的阅读兴趣小组，并在上海特长生文艺汇演中表现优异。
虽然他并不强壮，虽然他会失败，虽然他会胆怯，但“勇敢尝试去赢”的特奥精神给了他人生的第一枚奖牌，给了他对生活的充分信心...
故事4
每一个学生的“特奥心愿”都贴在南洋学校四年级的“迎特奥，保健康”专题黑板报上。“我想在特奥会上取得最好的成绩。我想努力站在特奥会的领奖台上。我能做到。”这是杨洋队长的特奥愿望，也是他走向成功的动力！为了实现自己的愿望，在教练马的带领下一步一步地朝着自己的目标努力。
杨洋是保龄球队最年轻的成员，从小就有远大志向。杨洋用他的坚持和毅力向人们展示了他的毅力和能力。保龄球比赛在国内是一项新兴的特奥运动，大家对比赛的规则和要求都不熟悉，尤其是智障儿童。保龄球很有技术含量。它要求球员单手来回挥球，双脚前后张开，向前看，目视观察距离和角度，然后以适当的力度将球滚出靠近目标球。这些动作看似简单，但智障学生要完全掌握并不容易。我经常看到杨洋手里拿着球在学校和家里练习。我妈妈问他:“你的手是不是很疼，一直在来回摆动？”杨洋对妈妈说:“我在练习打保龄球时单手挥杆。这种摆动是必需的。现在手酸了，以后就不会酸了。”
打保龄球，最重要的是目测目标球的距离和角度。起初，杨洋不知道如何用眼睛测量球的距离和角度。他刚学会像老师一样把球滚出去。球不是太轻就是太重，而且离目标球很远。起初，杨洋有点气馁。他为什么不服从手里的球？教练立即鼓励杨洋说:“杨洋，你能行，你肯定能行。”在教练的鼓励下，杨洋又鼓起了勇气。他仔细观察其他同学的动作，主动要求教练给自己增加训练的内容和量。其他人停下来休息，但杨洋一直瞄准球门，把球滚出去捡起来，然后滚出去，再捡起来。在不断的练习中，我学会了用眼睛测量球的距离和角度。经过反复练习，我一次比一次更接近目标。终于有一天，杨洋滚出的球和目标球愉快地相遇了，杨洋开心地笑了！这大大激发了杨洋的热情和自信，他暗暗鼓励自己:我能行，我能行。在以后的日子里，杨洋不断提高对自己的训练要求，训练自己用眼睛测量球的距离和角度，逐渐学会根据目标球的距离和角度来控制手中抛球的力量，准确地将球滚到指定的位置，使自己越来越多次地靠近目标球。
他的训练得到了父母的支持，母亲也全力配合接送服务。她还积极参与融合伙伴的角色，积极配合特奥运动员一起训练，为特奥做准备。夏天，烈日当空，天气非常炎热。在母亲的陪同下，杨洋冒着高温，每天步行30分钟来学校参加保龄球和跑步训练。杨洋人比较胖，容易出汗，他们经常汗流浃背地去上学。杨洋立即投入了训练，训练非常认真。在教练完成一个动作后，杨洋总是练习很多次，不断改变情况，寻找最佳动作。他反复问教练是不是听不懂，直到动作正确，汗水不停地从头上、脸上流下来。杨洋总是让毛巾擦汗。训练结束后，妈妈看着汗流浃背、非常疲惫的孩子，建议杨洋坐车回去，但杨洋很懂事地说:“妈妈，回去还是锻炼身体。”在寒冷的冬天，孩子们把脸和手藏在帽子、围巾和手套里，但杨洋每次都准时来到操场，在寒风中参加训练。他的小手常常冻得通红，但他红红的脸却冒着热气。由于平时的刻苦训练，我在其他地区和成年人的保龄球比赛中获得了第四名。杨洋认真地说:“我会继续努力，我会取得更好的成绩。”
杨洋也把这种不屈不挠的精神带到了学习中。智障学生学习汉语拼音难度较大，要求发音清晰、准确、无误。由于杨洋平时说话不清楚，给拼音的学习带来了更大的困难，但杨洋没有向困难低头。上课时，他认真看着老师的嘴型，练习发音。回家后，他对着镜子练习发音，舌头肿了，继续练习。它得到了回报。是啊！只要我们努力，我们就能成功。我们衷心祝愿杨洋的特奥会愿望能够实现。
故事5
她，一个普通的小女孩，性格开朗，笑声爽朗，这是她留给人们最深的印象。谁也没想到，在上海举行的第六届特奥会上，她在女子100米、300米、3x 100米三个项目中，获得了两枚金牌和一枚铜牌。我觉得老师推荐她的时候，只考虑了她身材玲珑，重心低，摔倒概率小。她鼓励她带着试一试的想法迈出每一步，并“帮助”她登上了冠军的领奖台。
记得第一次训练的时候，她指着溜冰鞋好奇地问老师:“老师，那是什么？”？我能穿着它们站起来吗？"老师对她说，"我相信你会穿着它们走上讲台的！”“她甜甜一笑，把老师说的话牢牢刻在心里。从那以后，老师指导的每个动作，她都要练习很多遍。其他同学都休息了，她还在练习转弯。她双脚不协调，摔倒了。“别怕，再试一次。”她鼓励自己，一次又一次，她成功了。为了练速度，她放弃了寒暑假，每天在妈妈的陪同下坐车去学校训练三刻钟。隐藏在她内心的自信越来越强，在训练中毅力越来越强，表现出比外表强大很多。坚强的生活在挑战自己！
比赛那天，也许是她紧张，也许是她求胜心切，刚开始就摔倒了。比赛对她很不利，老师的心悬了起来，担心她能不能坚持到比赛结束。然而，她娇小的身躯站了起来，用尽全身力气向前冲去。很好！眼看就要追到她了，她又重重地摔了一跤。只有100米和50米的短赛。她会怎么做？在赛场上，她又勇敢的站了起来，从蹒跚中站稳，加速奔跑，奋起直追！超出！老师们为她鼓掌，她在掌声中第一个冲过终点。还是那个甜甜的笑容，还是那个没有女人味的女生走下了球场。
在学校，她是低年级小朋友最喜欢的姐姐。每天午饭后，孩子们想上厕所的时候，她都会出现，帮忙收拾...她就像一朵芬芳的花，给人带来芬芳。
故事六
地球上有一种小花叫野百合。它不显眼，没有鲜艳的花朵，没有迷人的芬芳，也没有住在花坛里。小百合在原野的缝隙中无声地发芽、生长、开花。她是如此安静，但如此顽强。她想用自己的花向世界表达自己。虽然她是一朵野百合，但她也能迎接春天的到来。
“野百合”，特奥运动员，生活在一个困难的家庭。她母亲下肢残疾，父亲在岗位上流浪下岗。她既然懂事，就能为父母分忧。她家搬到了离学校八站远的地方。为了给家里省钱，她学会了骑自行车。尽管父母反对，她还是从多次跌倒中爬了起来。经过一段时间的刻苦练习，她终于学会了骑自行车。她的父母想给她买辆新自行车。她说:“你赚钱不容易。如果旧车能骑，我就骑它去上学！”"
就是这张圆脸，一头自然的卷发，高挑的身材，看起来像个呆头呆脑的男孩，成为特奥骑行者的首选。自行车训练是速度加耐力。因为智力原因，她习惯了慢慢骑车。挖掘速度和力量的品质需要强大的毅力和辛勤的汗水。烈日下，虽然每次训练她都汗流浃背，大腿酸痛，但她从来没有抱怨过累，一次又一次快乐地骑着自行车在绿色的操场上驰骋。看到这种刻苦的训练，让人想到特奥运动员的誓言“让我赢，让我勇敢尝试”。正是这种特奥精神在训练中的展现，让人们看到了特奥运动员的身心残疾。“野百合”在酷暑中顽强拼搏，迎接第六届上海特奥会的到来。
一次训练中发生了意外。自行车的前轴有问题。“野百合”当场倒下，在场的人都惊呼起来。“野百合”起身，只见一张圆圆的脸，红红的血流了下来。这次训练付出了下颌缝了两针的代价。我以为“野百合”再也不会出现在训练场上了，但一周后，我又在训练场上看到她活蹦乱跳的样子。“干得好！”区残联周主任对此事留下了深刻的印象。
特奥自行车训练分为场地训练和器械辅助训练。器械辅助训练在自行车健身器材上进行，每次2分钟，女生要完成230个以上的旋转。这就是特奥运动员戏称的“革命加努力”训练。每一次锻炼都可以说是咬紧牙关进行的。每次运动完成，胸部迅速起伏，气喘吁吁，大汗淋漓。训练结束时，“老师让我再做一遍”的声音一定是“野百合”。
金秋十月，迎来了第六届上海特奥会自行车赛。俗话说“只要努力，铁棒磨成针”，“野百合”像闪电一样骑到了终点。在领奖台上，她挂着1000m的金牌和500m的银牌，在阳光下憨厚的笑容里充满了骄傲和喜悦。特奥会再次实现了“你能行，我能行”的人生价值飞跃。
故事7
“天高任鸟飞”是任何一个正常人的向往。但是对于这个11岁的小男孩来说，那种感觉也是那么的真实和迫切。“我是一只鸟，我想飞！”
在今年的上海第六届特奥会上，有这样一位小小的轮滑冠军，他就是七星学校的范晓。那一刻，他站在领奖台上，红扑扑的脸上带着微笑略显羞涩，他小心翼翼地捧着那枚用无数努力和汗水换来的小金牌。显然，他被成功的一幕震惊了，因为这一刻，他真的变成了展翅的雄鹰，实现了自己的夙愿！
苍天是傻子。范晓1996出生后，医生告诉他的父母，要为这样一个胎位异常、脐带绕颈两圈的小生命做好最坏的打算。之后，幸运的是——小生命活了下来！没想到，好痛——他成了智障儿童！但幸运的是，生活没有唾弃他，命运没有屈服他。他来了一个温暖的大团体！在这里，他可以像正常孩子一样得到良好的科学教育，也可以像正常孩子一样感受到所有的关心和呵护。范晓学习成绩优异，是老师和同学眼中的好学生、好榜样。他有一个爱好，就是折纸飞机。问他为什么，他说:“因为飞机能飞上蓝天。”
前段时间，2007年国际特奥会将在上海举办的喜讯传遍全城，这是一次难得的展示特奥学子风采的机会。我们学校根据特奥会的赛事安排学生每天放学后进行体育锻炼，为学生创造了一个良好的训练舞台。由于范晓是班上的体育专家，我们给了他一个相当困难的任务，训练他滑冰。
起初，范晓对一切都很好奇:“张老师，如果我穿上这双鞋，我能跑吗？”“是的，你不仅能跑，还能‘飞’。”我略带夸张地回答。“不过，它不会轻易听你的指挥。如果你真的想戴着它飞，你必须有扎实的技术。”“嗯，我想飞，我会努力的！”他重重地点了点头。
就这样，正式的轮滑训练开始了。起步的艰辛可想而知。沉重的鞋子不服从他，不飞也不跑，却让他一次次向左或向右摔倒。即使我们学校安装了新的塑胶跑道，他还是被抛出了一个又一个血块。但是，他好胜。当被问及是否受伤时，他总是噘起嘴唇，轻轻地摇摇头。就这样，一天，两天，三天...他为了一个小小的平衡动作训练了很久。
“范晓，保持肩膀和脚一样宽，身体稍微前倾，眼睛看着前方……”渐渐地，在老师的指导下，他掌握了平衡。之后的训练就是如何教他走一步，骑上轮滑。一开始他控制不了轮滑的方向，心理上的恐惧让他双脚被绑住也很难达到理想的速度。对此，我不厌其烦地从心理上鼓励和安慰他，并给予个别技术指导。等他熟练了以后，我对他要求更高一级，就是轮滑我跑前面，他追我。如果他能超过我，我会奖励他一颗小红星。对于这种形式的比赛，不屈的性格立刻在他身上体现出来。我们互相追逐，却真的让枯燥的训练被很多笑声弄得晕头转向。有时候因为速度太快，他会因为脚下控制不住速度，在跑道拐角处突然失控摔倒。这个时候，我会从那里接他。我总是教育他:在哪里跌倒，就在哪里爬起来。转弯是训练的关键。如果你战胜了它，你就会看到胜利的曙光！
掌握技巧后，他技术娴熟，动作优雅，轮滑的速度越来越快，像风一样快，像跑步一样快，快得我担心他的安全，不得不时不时提醒他:“够了，够了，你已经在飞了。”让我赢，但如果我不能赢，让我试试。这是特奥会的口号。虽然范晓说不出来，但他总是带着毅力和信心在轮滑的运动竞赛中勇敢拼搏。
在今年的第六届特奥会上，有文章开头的一幕。我由衷地感到欣慰:是的，范晓，你已经在“飞”了。有一天，你将能够像鸟儿一样自由飞翔...
故事8
她开始慢慢地走，没有人发现或注意到她。她的世界如此乏味。她也一直幻想着，但是当她抬头看到白云的时候，突然发现自己的力量是如此的渺小。她总是疑神疑鬼，毫无希望。大家都说花季是美好的，因为那是鲜花盛开的季节，但她的花季是不完整的。但自从参加了特奥会，她找到了自己的方向，看到了自己的梦想。她像鸟儿一样在天空自由飞翔。
“你看到这是谁了吗？是小超，是小超！”孩子们兴奋地大叫。是的，孩子们从视频中看到了一个轻松地骑着独轮车的小女孩，那就是闸北戚慧学校的学生小超。那是上海第六届特殊奥林匹克运动会闭幕式的录像。孩子们看到的是她和七个大哥哥的独轮车表演。两年前，她甚至不会骑自行车，更不用说骑的是只有一个轮子的独轮车。现在她和两年前相比变化很大。是什么让她有了这样的改变？这是特奥会。是特奥会改变了小超。现在她不仅参加独轮车的训练，还在学校参加游泳、轮滑、跑步的训练。她在训练中从不抱怨，而是坚持每天训练。学校开游泳课的时候，她积极参加。训练时，她不知道呛了多少水，脚抽搐了几次，但她没有退缩。训练中，她还鼓励朋友:“加油！我们必须学会游泳。”经过不懈努力，她在第六届上海特奥会游泳比赛中获得50米蛙泳冠军。
现在，她是班里的小干部，心情比以前开朗多了。她能帮助班上的学生，也是老师的好帮手。她能照顾自己，最喜欢的一句话是“我能行”。在建北区第九届全民健身节暨社区特奥会开幕式上，小超和他的七个大哥哥进行了独轮车表演，受到了市、区领导的好评。参加过运动会篮球，100米跑步和自行车比赛，也取得了不错的成绩。2004年，她在特奥轮滑比赛中获得100米银牌和0米银牌。只有熟悉小超的人才能知道特奥会带来的巨大进步。
只要你来到北戚慧的一所学校，你一定会看到那个梳着羊角辫的小女孩在操场上训练。校园、教室、操场都充满了她欢乐的笑声，是特奥让智障学生的生活更加丰富多彩！
故事九
特奥运动员:小杰，就读于帆船初级职业学校，擅长轮滑和篮球。
他是一个智力残疾的孩子，也是一个不幸的人，但凭借着坚强的毅力和不懈的奋斗，他把自己变成了一个真正幸福的人。就像他自己说的，“我真的很开心。”
他，一个高个子，戴着一副眼镜，看上去很温和，面带微笑。从他的笑容中，你会感受到他的真诚，对人的尊重和理解。还记得他刚从杨凡中专来我们学校的时候，教他的班主任说:“他没有煮咖啡时诱人的香味，也没有喝起来甜甜的那种顺滑感，但是绿茶泡好后却有一种回味无穷的感觉。”渐渐地，我渐渐明白了她的意思。
在上海第六届特奥会上，他参加了轮滑比赛。因为轮滑需要特定的场地，所以暑假他还是每天去离家很远的球场训练，哪怕特别热。起步、加速、摆臂、蹬地是他的日常工作。训练他的老师告诉我，因为他比较高，平衡性差，所以练起来比较难。起初，当他穿上旱冰鞋时，他会摔跤。他捡起来后，还没站稳就又摔了一跤，摔了几次又爬了起来。就这样，在一次次跌倒又一次爬起来后，他开始独立滑冰，但那时他全身都是淤青和酸痛。
回家后，他不敢告诉父母，问他为什么。他笑着回答:“告诉他们只能让他们担心，让他们心疼，他们也未必会让我继续参加比赛。但是我真的很想自己试试。”作为一个很了解他的人，我知道这是一种自我挑战。正如我经常对他们说的，每个人都应该选择自己的道路。只要这条路是你选择和热爱的，能充分发挥自己的专长或优势，就应该坚定不移地走下去。一切艰难困苦，一切嘲笑和责难，都不能成为我们前进的绊脚石。
“天道酬勤”，经过两个多月的训练和反复纠正，他一天天进步。终于，胜利的时刻到来了，他在比赛中获得了冠军。参加完比赛后，他感慨地说:“无论结果如何，我都努力过，奋斗过，奋斗过，所以我可以自豪地说，我对得起自己，对得起我的人生。”