写一篇关于我爷爷的作文(写一件事，突出人物外貌，500字)

我的祖父

我的祖父是一个普通的农民。鹅蛋脸，高鼻梁，相貌平平，这就是我爷爷。他每天早上都要在田里种田，手上都是茧子。无情的岁月给他的脸上增添了许多皱纹。

我小时候住在乡下，爷爷很疼爱我。每当有人给他好吃的，爷爷总是舍不得吃，留着给我吃。那时候我心里一直在想:爷爷真好。等我长大了，我一定带他去城里欣赏风景，吃那里的名菜。

记得有一次，我早上刚起床，吵着要馒头，但那时候如果家里不买，要走好几里路。爷爷劝我说:“我们吃点别的吧，家里没有。算了吧。”当时真的不懂。我坐在地上，哭着吵着要馒头。爷爷说:“快起来，你会着凉的。我给你买。”爷爷骑马走了。过了一会儿，爷爷还没回来。我想:爷爷这么大了，骑自行车会出事吗？我焦急地等待着。五分钟后，我隐约看到一个气喘吁吁的老人推着一辆车。我走近一看，原来是我爷爷。豆大的汗珠从头上渗出来，手里拿着两个热腾腾的大馒头。他迈着沉重的脚步走到我面前，伸出一双饱经风霜的手，把馒头递给我说:“馒头来了，快吃，凉了就不好吃了。”这时，泪水淹没了我的双眼。我吃着馒头，心想，爷爷这么多路都是这么干的。“爷爷这辈子没吃过好东西。我真的很惭愧。

如果能时光倒流，我也不会吵着要爷爷买了。如果我能回到过去，我会花更多的时间和爷爷在一起，和他促膝谈心。但是我没有机会报答在野外的爷爷。我爱我爷爷！作文

我的祖父

爷爷的特点

我的祖父我的祖父很高，他的头发是黑色的，但是他染了。我的祖父是一个象棋迷。当他下棋时，他经常忘记吃饭和回家。我得请诸葛亮回电。我的招数就是扰乱棋局，看到就扔，气得他跟我一起骑车回家。我爷爷有时候是我的小学生。有一次，我们的英语老师让我们做26题。嗯，‘我没学过英语，今天要陪孙子学英语。’这就是我的爷爷，一位可亲可敬的爷爷。

我的祖父

我的祖父

李，青岛市学校三年级二班

我爷爷兴趣广泛。让我把他介绍给你！

一、调皮爷爷的作文

我爷爷很调皮有一次我在做作业，我爷爷在外面踢毽子。踢了一会儿，爷爷进来说:“晶晶，我能看看你的跳绳吗？”我拿起跳绳递给爷爷，爷爷接过来跳了起来。啊！多调皮啊！

二、爱干净爷爷的作文

我爷爷爱干净。他每天都洗头和脚。他的衬衫永远是白色的，补丁就像他身上的装饰品。这些都是我奶奶骨子里的最爱。

第三，爱学习的爷爷

爷爷很爱学习，一有时间就拿出一本书来读，经常给我讲书里的故事。他一边说，一边跳啊跳。这一刻，他脸上的皱纹不见了，开心得像个孩子。

这就是我的爷爷，一个调皮爱干净爱学习的爷爷，一直爱着我。

指导老师:乔永奎

我的祖父

今年在宝鸡过年，见到了日夜思念的爷爷。

爷爷是老革命。他参加了解放战争，与国民党反动派进行了斗争。他也去过朝鲜，会说韩语。他经常说几句韩语来取笑我们。爷爷看起来像个将军。爷爷又高又瘦，长着长长的眉毛，明亮的眼睛。穿军装就像指挥千军万马。爷爷慈祥的笑容似乎又赢得了一次伟大的胜利。

今年是我爷爷的本命年。我给了他一只小玩具猴子。爷爷告诉我要好好学习，天天向上，身体健康，好好练武。

我爱我的爷爷，我想念他。祝爷爷身体健康，万事如意！作文

我的祖父

陈老师，站长。

我爷爷是语文老师，家里有很多语文书籍和资料。不奇怪，最多的是十几厘米的大字典。我一有时间就去他家玩。

那天，我在写资料的时候，突然，我认识的字不多了，就骑着自行车去爷爷家问。到了爷爷家，我说:“爷爷这几个字是怎么构成的？”爷爷只是笑笑，说:“你去查查资料吧。”“是的！”我赶紧打开爷爷的大字典，查了起来:咒文，铯，颜...二十分钟。最后，我查了所有我不认识的单词。我对爷爷说:“下次遇到不认识的字我就回来。”爷爷说:“好的，我随时让你来。”

寒假的时候，我和妹妹一起来到爷爷家，我们都定好了时间(早上8: 0011: 00学习，中午吃饭玩耍，下午2: 005: 00学习)。在写作业之前，我拿出了两本爷爷的大字典，一本给我和妹妹。慢慢的，两个小时过去了。

爷爷老了，但他还是像那时一样聪明！陈老师，站长。