读《丑小鸭》
这篇文章是一个自传体童话。一只又大又丑的小鸭,生来就受到别人的嘲笑和歧视,但经过种种挫折和打击,终于变成了一只美丽的天鹅。
作者用非常感性的语言描述了丑小鸭的经历,让人对它产生了关注和同情。丑小鸭长得太丑了,所有的鸡鸭都嘲笑他,排挤他。连自己的兄弟姐妹都欺负他,看不起他。最后,连他自己的母亲都要劝他走开。面对巨大的压力,他被迫离家流浪,经历了很多风险。在野鸭群中,他“尽可能恭敬地向每个人敬礼”,“只希望人们允许他躺在芦苇丛中”,没有更多的愿望。虽然鹅对他很好,但还是被猎人打死了。丑小鸭死里逃生,来到了一个农舍。他在这里生活了一段时间,不断受到鸡猫的嘲笑和排挤。最后他忍无可忍,独自一人来到了他迷人的大自然。秋天来了,丑小鸭看到一群快乐的天鹅向南飞去。从那以后,他永远也忘不了这些美丽的鸟儿。冬天来了,天气很冷,丑小鸭差点被冰冷的湖水冻死。又是一个美丽的春天,他又看到了那些美丽的鸟儿。经过激烈的思想斗争,丑小鸭抑制不住内心的向往,决定不顾生死,飞向美丽的天鹅。然而,此时水中映出的不再是丑陋的灰鸭,而是一只美丽的白天鹅。
在这个童话里,丑小鸭最突出的特点就是对美的向往和不懈的追求。如果说他最初是被迫离家流浪,或者是不得不逃离野鸭和追逐的猎人,那么当他已经在农家乐安顿下来,还不满足的时候,他仍然要“走出去,进入广阔的世界”,这完全是出于他追求更美好的自然和更美好的生活的努力。为此,他在严冬经历了艰辛和灾难。当他看到自己仰慕已久的天鹅,不顾生死的飞向他们,终于实现了自己的理想,终于得到了幸福。
这个童话是作者本人的写照,具有很强的艺术概括力。面对丑小鸭的人生经历,我们会产生强烈的* * *,会深受启发:只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境,最终也能实现理想。由于这个童话流传广泛,思想意义深刻,“丑小鸭”成为人们经常使用的文学典故,成为激励身处逆境的人们不断奋进、追求美好生活的典型形象。
二、问题研究
1.为什么丑小鸭的生活是作者自己生活的写照?
作者在丑小鸭的形象中融入了深刻的生活体验和感受,可以说是对自己生活经历的艺术写照。安徒生一生坎坷。他来自一个贫穷的家庭,没有受过教育。起初他想成为一名芭蕾舞演员,后来他想成为一名歌剧演员,但都没有实现。他开始写作,却因为出身不好而不断被别人嘲笑和排挤。但他并不气馁,不懈努力,最终成为了享誉世界的童话大师。正是因为这种深刻的生活体验,丑小鸭的形象才生动感人。这正是作者自己说的:“生活本身就是一个童话。”
2.如何理解丑小鸭变成美丽的白天鹅是他不懈追求的结果?
丑小鸭被迫离家出走,因为不仅他周围的人不喜欢他,就连他的兄弟姐妹也欺负他。他被排除在野鸭之外,亲眼目睹了大雁被猎人杀死的悲惨场景,最终活了下来。虽然在农家乐里被人嘲笑被人看不起,但他已经有了一个“温暖的房间”可以住,“有了一些朋友”,应该知足了。但他不想享受这种“舒适”。他想去更广阔的世界。于是他走了,他可以按照自己喜欢的方式生活,他看到了那只令他永生难忘的美丽天鹅。后来冬天来了,他差点冻死,但是当他欣赏的天鹅飞回来的时候,他拼命地朝它们飞去。于是,他发现自己变成了一只美丽的白天鹅。试想,在拥有了相对安逸的生活之后,他如果不上进,不去追求,又怎么能得到最后的幸福生活呢?
实践说明
一只丑小鸭遭受了怎样的歧视和打击?面对这些打击,丑小鸭的态度和追求是什么?
本课题旨在让学生了解课文内容,掌握丑小鸭形象的思想内涵。
在鸭群和鸡群中,他被到处啄,被排挤,被嘲笑;每个人都想摆脱他,甚至他的兄弟姐妹都不欢迎他。那个喂鸡鸭的女仆也踢了他一脚。他独自游荡到一片沼泽地去取悦野鸭,但野鸭也不喜欢他。他差点被猎人杀死。在黑暗中,他迎着强风跑向一个农舍。但是因为他不会下蛋,不会叫,不会打火,被母鸡和公猫赶走了。后来,丑小鸭被严冬折磨得差点冻死。
面对这些打击,丑小鸭总是不屈不挠,相信自己,乐观地对待困难。他相信,即使身处逆境,通过不懈的追求和努力,美好的理想也会实现,幸福也会降临到他身上。
联系上下文,理解下列单词的意思,回答括号中的问题。
1.“我要飞向它们,飞向这些高贵的鸟儿!但是他们会杀了我,因为我太丑了,我不敢接近他们。不过没关系!这比被人打死,被鸭子咬,被鸡啄,被看管养鸭场的丫环踢,冬天受罪强多了!”所以他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。当这些动物看到他时,它们立刻竖起羽毛,向他游来。“请杀了我吧!”可怜的小鸭说。他在水面上低着头,等待死亡。
为什么丑小鸭即使死了也要飞向高贵的天鹅?)
只要你是天鹅蛋,生在养鸭场也没关系。
试着解释一下这句话的意思。)
他感到很尴尬。他把头藏在翅膀里,不知道该怎么办。他觉得好幸福,但一点也不骄傲,因为善良的心永远不会骄傲。
每个人都称赞丑小鸭。丑小鸭为什么会尴尬?「一颗善良的心」是什么样的心?)
题目的目的是引导学生掌握课文的精髓,培养学生的理解能力。
1.丑小鸭之所以不顾一切地飞向高贵的天鹅,是因为他心中有一个永恒的梦想:向往美好,不懈追求,自己也要成为一只美丽的天鹅。
2.只要你有理想,有追求,为目标努力,即使身处逆境也没关系。“金子总会发光”。
3.丑小鸭感到很尴尬。一方面,他觉得自己卑微、无力、无足轻重。另一方面,只有他自己知道,自己还是原来的自己,只是环境不同了。“善心”是指善良、美好、有理想、有追求的心。
反复阅读这篇文章,完成下面的练习。
1.这篇文章是作者的自我写照。收集整理安徒生的生平和创作资料,看看他是如何在逆境中成为成功者的。还不如上课交流。
2.联系自己的生活经历,写一篇小作文《丑小鸭和我》。
3.讨论:丑小鸭形象的现实意义。
题目是从文本出发,深刻理解作品的思想意义,对学生进行情感、态度、价值观的教育。
这三个主题涉及资料收集、口头交流和写作的训练,可以结合在一起进行活动。
教学建议
可以请一两个学生说说他们所知道的安徒生童话,可以引入本文的教学中。
第二,让学生快速阅读这篇文章,了解丑小鸭发生了什么事。然后老师简单介绍安徒生的生活经历,引导学生理解丑小鸭的形象是作者本人生活的写照。
第三,在理解故事主要情节的基础上,重点理解丑小鸭对自己经历的态度和他的努力,理解童话的思想意义。
第四,可以做一些延伸阅读,让学生多接触安徒生童话。
五、有条件的学校,不妨让学生在网上找关于安徒生的资料,然后讨论交流。
相关数据
首先,安徒生的三个童话故事(节选)
安徒生以其富有想象力和生动活泼的风格所写的《丑小鸭》反映了当时丹麦社会生活的内容。赞美不顾他人嘲笑歧视,渴望自由,追求光明的人。“丑小鸭”是在两个鸭家族“争一条鳗鱼头”的“可怕噪音”中进入社会的。就因为他“丑”,所以“处处被啄,处处被挤,处处被笑”,饱受“一天比一天差”之苦。所以,他不停地逃跑去追求自由。在《一个简陋的农家乐》里,他遇到了自称“聪明人”的猫“绅士”和鸡“老婆”。他们利用自己的技能谋生,要么用“咪咪”讨好主人,要么把自己的孩子(蛋)给主人吃。他们过着悲伤的生活,却骄傲地教育丑小鸭:“要注意学会下蛋,不然喵喵……”为了生活在这个“世界”——破房子里。然而,尽管他们不断地接受教育,尽管在破屋之外受到歧视、排斥和危险,但“丑小鸭”们“走出去进入广阔的世界”和享受自由生活的理想一直是坚定的。在经历了严冬的磨难和灾难后,他迎来了美好的春天。他终于长成一只飞得很高的“最美”的天鹅,受到人们的称赞。这个童话的语言很简单,用的是群众的口语,人们大声读出来就能听懂,读者和听众都能感觉到故事真实感人。总是需要进一步思考故事的内容,从中理解一定的教育意义。
(摘自《安徒生童话故事选》,人民文学出版社,1984)
二、《丑小鸭》与《池》(叶君健)
“人各有志”是过去一些旧小说和其他文章中的常用语。一开始大概是出自老小说里的一些英雄人物。被广泛引用,所以流传很广。到了20世纪20、30年代末,这句话不再出现在常用词中。也许人们认为它带有“封建主义”或“个人英雄主义”的味道,与当时革命浪潮激起的时代精神不相称,所以抛弃了它。其实,如果从广义上理解“志”这个词,它不一定是被时代精神“限定”的,也不一定是“出人头地”的意思。个人兴趣和对一个理想的追求也可以说是“野心”。根据这个意义,它具有超越时代的普遍意义。人之所以不同于其他动物,是因为他活着不仅仅是为了吃饭、维持生命、享受生活,更是为了理想,理想也可以广义地解释为“野心”。
对“野心”的这种解读与本文的主题有关。“丑小鸭”原本是世界著名的丹麦童话作家安徒生写的一部同名童话中的主角。小鸭作为主角,被其他动物认为长得格外丑,所以处处受到歧视。安徒生用富有同情心的笔触和富有诗意的语言,生动地描述了“丑小鸭”的经历,成为举世闻名的杰作,受到读者的喜爱。这个故事其实是一部“表志”的作品。通过它,安徒生象征性地描述了他自己童年经历的挫折和难以想象的困难,以及他如何在这种逆境中不知疲倦地奋斗以实现他的“抱负”所以这部作品一直被认为是安徒生的自画像——自传。
安徒生是一个贫穷鞋匠的儿子,母亲是一个濒临乞讨的寡妇,靠给别人洗衣服为生。安徒生小时候不仅经常和饥饿打交道,还被各地的人鄙视。然而,他有一个异想天开的野心,被认为与他当时的背景不相称——他想成为一名艺术家,一名芭蕾舞演员,一名歌手,一名在舞台上表演生活和创造美的艺术家。为此,他成了普通庸俗者眼中的一大笑柄。但他一点也不气馁。
14岁时,安徒生离开家乡欧登塞,带着祖母和母亲攒下的几十个铜币,去了当时举目无亲的文化中心哥本哈根,追寻自己的理想。不难想象在当时那个惨淡的社会等待他的是怎样的命运。饥饿和精神冲击与他有着千丝万缕的联系。但他以顽强的毅力克服了各种困难。尽管贫穷和由此产生的疾病折磨着他的身体,摧毁了他的身材和声音,阻止了他成为一名舞台艺术家,但他最终以坚强的意志实现了自己的目标:他成为了一名受到全世界亿万儿童喜爱的童话作家。他在童话中创造的美和诗,成为人类取之不尽的精神财富和艺术瑰宝。
“丑小鸭”的经历与安徒生相似。他曾经是一颗来历不明的天鹅蛋,被丢在牛蒡丛中。一只野鸭把它孵化成了鸭蛋。因为这只“小鸭”太巨大太特别,一般野鸭对他说:“你真丑!”野鸭们说。“不过只要你不和我们家任何人结婚,对我们来说没多大关系。”世俗的偏见已经把它挤出了社会,让他成了俗人。“呸!看那只小鸭子!我们不喜欢他!——于是立刻有一只鸭子飞过来啄他的头。”虽然他随时被歧视,被羞辱,但他有一个理想:他爱美,他想飞。
他正视生活。当压力从四面八方涌来的时候,他没有放弃活下去的意志和对美的追求。
一天晚上,当美丽的太阳落山时,一群美丽的大鸟从灌木丛中飞出来。这只小鸭从未见过如此美丽的东西。它们是闪亮的白色,它们的脖子又长又软。这是天鹅。它们发出一声怪叫,展开美丽的长翅膀,从寒冷的地带飞到温暖的国度,飞到不结冰的湖面。
他们飞得很高,丑小鸭不禁感到一种难以形容的兴奋。他像水面上的轮子一样不停地旋转,同时把脖子高高地伸向他们,发出又大又奇怪的叫声,让他害怕。啊!他永远不会忘记这些美丽的鸟儿,这些快乐的鸟儿。
他向往这些美好的生物,头脑中世俗的偏见和习惯势力造成的压抑和忧郁无法摧毁他对美的追求和向往。
“我要飞向它们,飞向这些高贵的鸟儿!但是他们会杀了我,因为我太丑了,我不敢接近他们。不过没关系!这比被人打死,被鸭子咬,被鸡啄,被看管养鸭场的丫环踢,冬天受罪强多了!”所以他飞到水里,向这些美丽的天鹅游去。当这些动物看到他时,它们立刻竖起羽毛,向他游来。“请杀了我吧!”可怜的小鸭说。他在水面上低着头,等待死亡。但是他在清澈的水面上看到了什么?他看到了自己的倒影。但它不再是一只笨拙的、深灰色的、丑陋的、令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!
他进入了“美的行列,美的境界”,他攀上了他向往的美的高峰,他感到了幸福,感受到了生命的真谛。这就是这个故事的主题。这个故事不仅描述了安徒生少年时的苦难和挣扎,也表达了他面对困难时的信念。
“只要你是天鹅蛋,你是不是生在养鸭场都无所谓。”换句话说,只要你有高尚的品质,有向上的意志,那些平庸之辈的冷嘲热讽,再厉害,也阻挡不了你前进,攀登你向往的高峰。
他过去遭受了如此多的不幸和痛苦,但现在他感到非常幸福。他现在清楚地意识到幸福和美正向他招手。许多天鹅围着他游来游去,用嘴亲吻他。
“丑小鸭”终于实现了自己的理想。安徒生也是如此,他终于成为了一个伟大的童话作家,创作了那么多充满爱的美丽故事,激励人们追求真善美,给人们带来快乐、希望和幸福。当他年老时,家乡欧登塞的居民授予他“欧登塞荣誉市民”的称号。授予这一光荣称号的当晚,他们举行了火炬游行,庆祝他们饱经沧桑的儿子安徒生归来。面对家乡的人们,安徒生这样描述他当时的感受:
我觉得自己卑微,无力,无足轻重。我好像站在我的上帝面前。我在思想、言语和行为上的弱点现在展现在我面前。所有这一切在我的灵魂中清晰可见,仿佛这个周年纪念日就是我的审判日。当人们这样赞美和尊重我的时候,上帝会知道我是多么的卑微。(《安徒生:我生命中的童话》)
这才是“志存高远”的安徒生的本色,也是“丑小鸭”的本色。虽然他通过一生的努力,在工作上取得了巨大的成就,赢得了世人的尊重,但“在上帝面前”他却感到十分卑微。这里的“上帝”是安徒生笔下的人。对于丑小鸭来说,是那些美丽的天鹅。只有在这个“神”面前,只有在这个“神”的认可下,我们的成就才能显示出它真正的价值和意义。虽然《丑小鸭》这个故事写于130多年前(1844),但在今天看来,它仍然能给我们带来新的启示。