雪灯的主要内容

《雪灯》通过回忆战斗往事，延续当下生活，将当代青少年的生活时空与文学想象中的革命战争年代相结合，展现了为国捐躯的军人面貌。

1.以人间大爱为核心，串联起“寻”与“救”的故事。围绕一个农村辍学少年的寻找和对一个农村小学老师的爱心救助，故事以双线交错的方式展开。

2.为了找到哥哥，山村男孩锁伢子独自离开了家；金，一位年轻的女教师，不顾自己身体虚弱，毅然出门去找学生锁。就在他们相遇的时候，金被诊断为重病。在生病期间，她给年幼的儿子留下了14封“告别信”。

这些珍贵的信件被媒体披露后，牵动了整个城市的心。素不相识的人，用无私的关心和帮助走进了彼此的生活，在城市和山村之间架起了一座互助的桥梁。在这个过程中，作品还勾连了两位失散多年的抗美援朝老兵的告别重逢。

4.“寻找”和“营救”的故事是小说的叙事主线，而关于老兵和烈士的故事则是一条“隐藏的线索”。双线叙事揭示的是——外寻光，内寻根。

5.当作家将儿童文学的创作视野放入历史纵深时，他的作品表现出传达给未成年读者的庄重感和书写民族历史的责任感。

《白雪公主的灯》作者简介

1儿童文学作家徐璐的《灯的三部曲》是一部以“灯”为意象，以时间为语境，以发展的视角和贴近儿童读者的“小切口”视角的儿童小说系列。

2.三部曲分别着眼于红色文化的深度挖掘、美德文化的积极弘扬、科研文化的深度关注，从革命历史、城市文明、科研创新三个方面塑造了中国奋斗者的群体形象。

3.展现了中华民族缅怀过去、立足当下、展望未来的宏大历程，不断反映时代变迁、国家发展、社会文明演进，体现了创新性、主题性、文学创作思路。