我找到了一个写作文的方法。
不要进去。第二，多读书，广泛阅读是提高作文水平的前提。要写好文章，你必须多读书。“读书如万卷，写字如有神。”“熟读唐诗三首，不会作诗，不会唱歌。”鲁迅先生也提倡多读书。“你必须像蜜蜂一样采许多花，这样你才能酿造蜂蜜。如果在一个地方咬，收入会很有限，很枯燥。”我们强调不仅要多读，而且要有选择地读，更要读进去，了解所读文章的结构技巧和语言特点，从中掌握作文，才能更深刻，更多样。三、巧选材料，精挑细选，是提高作文水平的加速器。选材的要求是新奇，所谓新奇就是该批要选一般人没接触过的东西，或者有深意的视而不见。作者一旦写在一本书里，就会让人对激动人心的素材进行深入思考。选材的角度要小，要从小处看到大处，写出大家眼中的而不是大家笔下的材料。为此，我们必须在头脑中对各种材料进行比较、分析和综合，去粗取精，进行转化和加工。只有这样才能使材料新颖。而这种积极思考，反复推敲，对提高作文水平很有帮助。第四，经常练习写作是提高作文水平的关键。想要进入作文之门，不断进步，更重要的是多练习。俗话说“读十篇不如写一篇。”这就道出了写作实践出真知的道理。学习一篇文章后，我们了解了文章的结构方法和文章的写作特点，所以一定要学会运用这些知识和方法去实践，使之成为自己的写作能力。其实我们都可以在学完第一篇课文之后练习写作。而片段练习是一种很好的练习写作的方法，耗时短，达到练习写作的目的。写日记也是练习写作的有效方法。每天坚持写日记，为以后写作打下坚实的基础。第五，勤于修改，反复修改，是提高作文水平的催化剂。修改是作文必不可少的步骤，是提高作文质量的有效措施。前辈说得好，“文章百变不厌。”“文章改了。”曹雪芹写红楼梦，读了十年，增删五次，托尔斯泰的《战争与和平》修改了七次。鲁迅先生主张“决定后至少看两遍，尽量删去不必要的字、句、段，不可惜。”可见，文章修改，一般是指从初稿到终稿的过程。修的时候要做到五点:文字是否通顺，主题是否明确，结构是否紧凑，语言是否优美。简而言之，“文章改了。”总的来说，文章总是越来越好，要在“修改”上下功夫。
2.我找到的作文怎么写？请输入您的答案。
人们说:“猫狗不和。”但是我曾经发现猫狗也是有感情的。
有一次，我去外婆家玩。奶奶家里养了一只猫和一只狗。奶奶让我喂他们俩的时候我有空。我把食物放在他们面前，心想:“人家都说猫和狗一直不和，肯定会打得你死我活。现在会有很多乐趣。”然而，令我惊讶的是，他们没有为食物而战，而是相互让步。你看，猫姐姐吃了一会儿，走到一边张嘴说:“狗哥，吃吧！”“(狗)叫了两声(就)(开始)吃了。狗吃了一会儿，然后说:“吃吧，猫妹妹！”“我又放了一条鱼，猫吃了一半，给了狗哥。吃完后，他们蹲在地上晒太阳。你看，这就像一对好朋友。(事情并不确定。即使从出生就是死敌，时间久了也会成为好朋友。)
我发现猫和狗也可以是好朋友！我推翻了猫狗不和的偏见，证明了我的发现是正确的。好像有些事情是不确定的。即使从出生就是死敌，时间久了也会成为好朋友。
我的发现不是很有趣吗？
在一个阳光明媚的星期天，我坐在家里画画。
突然，我的耳朵里有嗡嗡的声音。真讨厌！我没理，还在画。然而，“嗡嗡”的声音还在继续。过了一会儿，我发现脚很痒。往下看，唉！我的脚被带红包的蚊子咬了！我很生气，所以我决定杀死这只叮我的臭蚊子。我四处寻找这只“臭蚊子”的踪迹。过了很久，还没找到。正准备放弃的时候，突然发现墙上有个黑点，就过去看了看。
哟——原来那只臭蚊子在墙上休息！我慢慢靠近墙壁，看到蚊子没有动，就拍了一下蚊子。蚊子一动不动，唯一的儿子浑身是血，真的很多！正当我得意洋洋地看着自己的“战利品”时，突然，我心里产生了一个疑问:蚊子为什么要吸血？我想了很久，还是想不通，只好拿出我的宝贝书《十万个为什么》。我仔细看了目录，终于找到了这个问题的答案。
原来答案很简单——其实蚊子一般只吃树叶汁和树汁，只是有些雌蚊子肚子里有“宝宝”，需要吸血来补充营养。就像人一样，人肚子里有了孩子，也需要营养素来补充营养。那么，这个问题的答案就是真相！
有句谚语说得好，“欲见真理，处处留心。”只要我们在生活中观察发现问题，新的知识就会诞生。所以，我劝你观察生活，发现问题，那么你的生活会更有乐趣。
记得我六岁的时候，在乡下的池塘边上，看到很多黑色的小生物，身后拖着一条极小的尾巴，在水里自由自在地游来游去，好玩又可爱，于是我抓了一打放在水瓶里，准备带回家给妈妈。
我拿着水瓶上蹿下跳，兴奋地对妈妈说:“妈妈，我抓到一个不明黑色物体。”“什么不明物体！不就是十几只蝌蚪吗？想养在家里就养吧！”我一听，手舞足蹈，把瓶子放在桌子中央，专注地看着。
过了几天，我发现蝌蚪头下有两只前脚，可以在水中快速向前推进，有时两三只蝌蚪在比赛奔跑！太搞笑了！然而，几天后，蝌蚪的尾巴前面也长出了两条后腿。它起来的时候后腿用力一推，前脚一挥，速度快得惊人。在它做出反应之前，它从这里跳到了那里。大约20天后，小蝌蚪的尾巴消失了，身体也逐渐变得巨大。它慢慢的从黑色变成了棕色，随便一看还是一只小青蛙！日子一天天过去，小青蛙越长越大，最后变成了一只大青蛙。我粗壮的大腿和敏捷的弹跳力让我年轻时傻眼了。。
我发现，我发现从一只小蝌蚪进化成一只大青蛙用了四十天。当时我都不敢相信，我能通过自己的观察发现自己能从蝌蚪进化成青蛙！感谢您的收养！
3.我找到的作文怎么写？我发现了生活中的美好，这是人们心中美好的一个词。
生活中处处都有美，外在美和内在美。那一次，我真正体会到了“美”的含义，给我留下了深刻的印象...我记得那是一个春天的日子，我去公园玩。
公园里的风景很美。小溪里的水清澈见底，鱼儿在水里游来游去。河边的柳树已经长出了新芽，小草也从土里钻了出来，伸了个懒腰，可能还没醒...到处都是生机勃勃的景象！突然，我的目光被一个人吸引住了。
只见她中等身材，胖乎乎的，扎着马尾辫，小眼睛，大嘴巴，大概七八岁。她滑得和我一样，但是她滑得很慢。
此时，一位看上去70多岁的老奶奶正在追着孙子。她的孙子非常淘气，在溜冰的人群中跑来跑去。他的祖母正在紧追不舍。突然，一个擅长滑冰的男孩溜了过去。我赶紧闭上眼睛，因为老婆婆就在男孩面前，我想:马上又要发生悲剧了。
可是过了一会儿，我睁开眼睛，外婆却什么事都没有。受伤的是那个丑女孩。我问旁边一个人怎么回事。原来，女孩不想看到老婆婆受伤，就冲到老婆婆身边，胳膊在流血。
我赶紧过去扶小姐姐起来，小姐姐却赶紧走到老太太身边，问:“你没事吧？”“我很好，谢谢。”“不客气。这是我应该做的。老师常说要尊老爱幼。”
说完，就走了。我再也没见过她。虽然她长得很丑，但她的心很美，就像公园里的风景一样。
4.我发现我擅长观察如何培养学生的观察能力。经常听到一些中学生说:“我害怕写作，一动笔就头疼。总觉得没什么可写的。”
有的干脆说:“真不知道该写什么，从何说起。”有的同学虽然交了作文，但是仔细看的时候，只是开头敷衍几句，然后草草收场。
内容模糊笼统，不知道说什么好。针对这些情况，我经常鼓励学生用笔写，会说话就写。
要想有话可说，就要关注周围的人和事，避免闭门造车、胡编乱造。由于缺乏对周围事物的观察和分析，头脑中缺乏素材，感觉无话可说，写不下去。
什么是观察？所谓观察，就是用眼睛去看。我们要“隔空观察”和“隔空观察”，关注一切，时刻关注，形成习惯。
被誉为世界短篇小说之王的法国作家莫泊桑曾经崇拜过当时的著名作家福楼拜。一天，他坐在房间里给福楼拜讲了自己编的故事。
福楼拜说:“我劝你不要忙着写这些虚的东西。你每天在外面骑车，把路上看到的一切都准确仔细地记录下来。”于是莫泊桑意识到福楼拜教会了他用眼睛观察生活，认识生活，练习观察的基本功。
从此，他花了一年左右的时间，天天出去观察，终于写出了小说《点将心》，成为世界闻名的小说家。后来，莫泊桑在总结自己的创作经验时说，“长期观察你想表现的东西，从而发现别人没有发现和写出的特色。
在一切事物中，都有未被发现的东西..."鲁迅先生曾说:"各种东西都要注意，多读书，什么也没看见就写。“这是鲁迅长期创作经验的总结。
可见，要想写好文章，必须注意观察事物，提高观察能力。但是怎样才能吸引学生对身边事物的注意力呢？这里我想谈两点:激发学生的观察兴趣。心理学家认为，没有动机就没有学习，而动机是学习的前提。
对于作文教学，教师要善于激发学生的写作欲望，调动学生的写作积极性，变被动为主动。高中生明辨是非的能力很强，他们往往有强烈的表达欲望。
教师要牢牢把握这种欲望，引导他们写出优秀的文章。大纲对各年级的作文教学都有明确的规定，要求在课堂上有计划、有步骤地实施。
课堂作文，具体来说就是学生受到各方面的约束，往往显得被动，但却是必不可少的。为此，我在作文教学中一直采取“双管齐下”的方法:一方面在课堂上安排必要的作文，另一方面安排一定量的课外写作练习。
比如去年，我接手了高一的两个班。除了两周的大作文，我要求每个学生每周至少写一篇短文，每隔一周抽查，并做评论。写作文就是要给学生充分的自由:选材自由、命题自由、文体自由、用词自由。
只写你最熟悉、最感兴趣、印象最深的人或事。可以讨论，抒情，叙事，任意。
传播几千字也不为过；掉几十个字也不算少:字长，字短，想写多少写多少，随意停。这在不知不觉中培养了学生观察事物的兴趣和能力。
他们写的内容一开始比较简单，渐渐的，观察视野不断扩大，远离身边的小事写，写社会，写人生。内容越来越丰富:阶级生活与动荡，家庭悲欢，社会经历等等，真的大到宇宙，小到自我。
一个学生常常对校园进行细致的观察，从风景到人，从人到物，接连写出一、二、三篇校园生活...在作文中，我看到了学生的写作欲望，也得到学生因创作热情而引发的观察兴趣。不仅有东西可写，而且更真实，更贴近生活。
一年多来，取得了显著成效。许多同学谈到了写作文的经历，并同意写作文的要求促使他们观察和思考。
有的说:“我每天都要睁大眼睛，这辈子都要找。”有的说:“因为写作文的需要，我在家里，在车上，在学校，一直在观察，在听……”两个班的同学都完成了一周写三篇作文的任务，而且因为对周围事物的兴趣，很多人都有意识地多写，养成了写日记的习惯。
同时，在课堂作文教学中，我也有意识地激发学生的观察兴趣。比如，我布置了一篇作文《记起本班一个最熟悉的同学》，要求大家以班里的一个同学为描写对象，抓住其外貌特征进行描写和刻画，看谁观察得仔细，写得像。
而且大部分学生都能把握住所写人物的特点。再比如，我在做完景泰蓝的制作后，布置了一篇“* *菜的制作”的作文，以引起学生观察的兴趣。
于是，学生的兴趣被调动起来，创作热情被激发，写出了一个又一个实用的优秀作品。总之，要想让学生写出好文章，首先要练好观察的基本功。
引导学生观察的方法，既激发了学生的观察兴趣，又引导学生如何观察，如何观察。我曾经给我的学生讲过一个故事:古波斯的一个珠宝商很会做生意。他卖金银首饰时，经常盯着顾客，生意非常兴隆。
别人想探究其中奥秘，他却守口如瓶，直到去世。他把这招教给了自己唯一的儿子:“盯着对方的眼睛，不，准确地说，盯着对方的瞳孔，瞳孔不会说谎。如果一枚钻戒的闪耀扩大了对方的瞳孔，你可以大胆地将原价提高30%甚至更多；如果一条项链不能让对方瞳孔大开，可以马上换一条...总之，盯着对方的瞳孔！”当然，这个珠宝商教的商业课不是我们想要的。
5.写一篇作文《我发现了》，或者写你发现了什么。可以写在生活学习中。其实我找了个课间休息，和几个同学聚在一起讨论“蚯蚓食物是什么？”关于这个话题，所有的学生异口同声地回答:“蚯蚓的食物当然是土壤！”“我觉得有些奇怪:这没有任何依据。仅仅因为蚯蚓生活在土壤里就盲目的说吃土壤吗？为了得到更准确更有根据的答案，我学习了朱老师教的方法，自己做了一个小实验。首先我找了一个有盖的箱子，里面放了三种土:黄土，黑土，腐烂物质较多的土。每块土壤都尽可能的厚，同样的长度和宽度，同样的距离。然后，我从花园里挖了十条蚯蚓回来。然后，我随便往箱子里扔了十条蚯蚓，盖上盖子，就在箱子边上等着。等了1还是2分钟，我就迫不及待的开盖了。但是眼前的一幕让我很失望，十条蚯蚓都蜷缩着一动不动。我不得不再次覆盖它。科学家为了发明一个东西或者验证一个结论，往往要经历无数次的失败，无数次的漫长等待，而我只等了这么一点点时间，我就不耐烦了。想到这里我不禁感到羞愧，脸也热了。我站起来，用手拍拍酸痛的腿，继续耐心等待。十分钟过去了，我小心翼翼地打开盖子。结果我发现有。原来蚯蚓的食物是土壤中的腐烂物质！但是，为了验证这个实验的准确性，我又做了同样的实验，只不过这次在我放生蚯蚓的时候，我有意识地把它们埋在腐烂物质较多的土壤里。我等了大约二十分钟。打开盖子后，我发现十条蚯蚓都挤在腐烂物质较多的泥土里，生活得很舒服。看到这一幕，我忍不住举起双臂大喊:“我找到答案了！我找到答案了！“不过，为了保险起见，我又翻了一遍书，我想从书中找到正确答案。最后，我在一本动物百科全书上学到了正确的解释:“蚯蚓的食物是土壤中腐烂的植物。“这时，我突然想到，在秋天，我发现蚯蚓有把落叶拖回洞里的习惯。原因是一样的。通过这个实验，我不仅发现了蚯蚓。同时我也明白了一个道理:你不能盲目听信别人的话，所以你得到的答案是片面的，甚至是错误的。而是要仔细判断，观察，分析，才能下结论。这就好比把前人或他人的经历和成就比作一个巨人，我们站在巨人的肩膀上看世界。但这还不够。想要夺得巨人头顶的桂冠，需要更加努力的往上爬。
6.如何写作文《我发现了》1我发现了茶的妙用。有一天，我在削苹果的时候，不小心割破了手指，血一下子涌了出来。
我愣了一下，看到茶几上有一杯茶，就不管三七二十一把手指头伸进去了。没想到，不一会儿血就止住了，伤口好像也不那么疼了。
我以为是心理作用，没当回事。然后有一次，我摔在阳台上。
手掌的皮肤被擦伤了。我抱着试试看的心理，再一次把手掌浸在茶水里。
奇怪的是，血又止住了！我把这件事告诉了我的同学，他们也开始用茶来治疗小出血的伤口。他们还告诉我，茶越浓，效果越好。
我们都很好奇茶的这种功效，就问了老师。老师指导我们查找信息。
原来，茶叶中含有大量的氨茶碱，可以暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经短时间睡眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下沉积物，使伤口受损肌肉充分接触，维持肌肉生长，加速伤口愈合。
如果茶的温度低，还会使伤口的毛细血管收缩，起到封闭伤口、止血的作用。不要小看一小杯茶，它也有如此妙用！我找到了背书记忆的方法。哦，我的天啊！没想到，没想到，我这么聪明，发现了这么大的秘密。
哈哈哈~ ~ ~ ~ ~我忍不住哭了，我真的发现了大秘密！！别走开，你继续读下去。
五年级的时候，爸爸让我每周背5首诗，20个成语，一篇名篇。
我是班里最好的懒鬼之一，不想背！但是一看到爸爸的眼神~ ~ ~ ~哦，妈的！我还是难逃“厄运”。我每天都非常努力地学习。怎么才能找到时间背东西？周日，我爸爸会考我。
我们做什么呢我们做什么呢我像热锅上的蚂蚁——急得团团转。后来在背的过程中，我渐渐发现了一个大秘密。
爸爸让我背那么多东西，累死我了！！我不干！我想:这一定是智取。于是，我写下了每周背诵的方法和效果。
对比之后，秘密露出了尾巴。相比较而言，有一种方法比较节省时间，一段时间后不消退，效果也不错。
方法是:周一把背过的东西读三遍，背下来。周二看两遍。
周三不背，周四不背，周五看一遍，周六略读，周日看一遍。周日晚上，它自然会出声！为了验证这个方法，我又试了一次，结果非常好。
我试过其他方法:比如每天背诵，但是很浪费时间，效果也不好。再比如隔一天背一遍，总是忘。
实验证明我找到的方法是有效的，没有浪费我的时间。有了这个发现，我再也不怕爸爸叫我搬东西了。
现在，父亲减轻了我的负担。我很开心。
但是，我还是忘不了这个小发现。每当我想到这个发现是自己实践发现的，我就很开心。
好蓝啊！云好白啊！明天，我将出版一本书，告诉世界我的发现。哈哈哈~ ~ ~ ~ ~。
7.我是找到什么方法写出500字的？我找到了一种去除断线的方法。
今天中午，我翻了翻以前的书，找了一些资料。打开书后，发现很多书都皱了，非常不好看。这本书不仅边角起皱，而且有些书页还留下了断行。我查了资料后，用手一点一点地把皱的地方抚平，但有些地方还是留下了断线。
妈妈手里拿着一杯水走进了我的房间。她的脚滑了一下，手里的水和杯子差点掉到地上。不幸的是，一些水洒在打开的书上，弄湿了书页。母亲露出愧疚的神色:“对不起。”我皱着眉头说:“算了吧。”他一边说，一边用手擦去书上的水珠。突然，我惊喜地发现，当我用手摩擦断线时，断线变浅了。我惊讶地瞪大眼睛，按下浅浅的折线，折线消失了，书页变得崭新。
我用同样的方法去掉了其他的断线。正如我所料，我用水稍微湿润了一下断裂的线条，然后把它们弄平。我真的可以去掉断线。再过一会儿，书都干了，又旧又皱的书又变得一样了。
通过这次偶然的尝试，我找到了去除断线的方法。生活中处处都有学习。只要用心观察，用心尝试，就能学到很多东西。
8.我的发现作文怎么写？我的发现“啊——我发现了一个秘密！”听我说，你一定想知道我发现了什么秘密？别急，让我慢慢告诉你。
那天晚饭后，我在卫生间洗了手。突然，我看了一眼角落里的拖把，我看到的东西让我非常吃惊——在棍子和拖把的布的交界处有一个圆球。
我赶紧擦干手，蹲在拖把旁边仔细观察，用手轻轻拨球。啊，那个球下面有一根细茎。
我仔细看了看。“啊！”我忍不住尖叫。所谓“球”就是一个小蘑菇，拖把上还有一个小蘑菇！我简直不敢相信自己的眼睛。我又仔细看了看。
那真的是小蘑菇，比我小指还短。可能是因为细茎承受不了蘑菇头的压力，已经被压弯覆盖了。
如果不是用手拨，很难发现这是一个蘑菇。就像一个毛茸茸的球躺在拖把上。太可爱了！确认后，我赶紧出去给全家人宣传:“重要消息，重要消息，家里拖把上长蘑菇了！”“刚说完，爸妈用奇怪的眼神看着我。
我把刚才看到的一切都添油加醋的跟他们说了一遍，拉着他们去卫生间看“神奇”的带蘑菇的拖把。爸爸妈妈看完不只是说说而已。
妈妈说:“哦，没什么。增长了好几倍。你就是不知道。”突然，爸爸问我:“婷婷，你知道为什么蘑菇会长在拖把上吗？”现在你抓到我了。
我马上检查东和西。最后我在《十万个为什么》里找到了，回答说:“可能是因为蘑菇是由一种微生物生长出来的，这种微生物在适当的条件下会长成蘑菇。
拖把，经常潮湿，放在阴暗的角落，木棒底部会腐烂，符合微生物的生长条件，所以木棒和布条交界处会长蘑菇！这和雨后的草地上长出蘑菇是一个道理。”说完这些话，我长长地舒了一口气，同时用期待的目光看着父亲。
问:“我说的对吗？”爸爸赞许的对我点点头，说:“是的！”也增长了不少见识。我好开心，因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密，明白了真相。
其实科学就在你我身边。只要你仔细观察，积极思考，你一定会发现很多有趣的事情，尝到发现的喜悦和快乐。
9.“我发现生活中处处都有学习。
有一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片。父亲走过来拍拍我的肩膀:“亲爱的儿子，帮我父亲洗烟灰缸。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，水面上还漂浮着几个泡过的烟头。拿起烟灰缸，一股呛人的烟味刺痛了我的鼻孔。“爸爸，你为什么总是往烟灰缸里倒水，弄得这么脏？”爸爸害羞地对我笑了笑。我怒气冲冲地拿着烟灰缸来到阳台，把烟灰缸里的水倒进菊花盆里。
第二天偶然发现菊花上的小黑蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫全死了，小小的尸体躺在花盆里。这是怎么发生的？是因为我倒了吗...
为了证实这个想法，下午一回到家，我就放下书包，主动帮爸爸清理烟灰缸。像昨天一样，我把烟灰缸里的水倒在一朵有蚜虫的花上，然后我专注地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有任何动作。过了一会儿，它们有点烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时后，我发现有些蚜虫死在枝叶上，有些死在花盆里。原来，烟头泡出来的水，其实是治疗蚜虫的“良药”。为此我高兴得手舞足蹈。
现在家里的花如果长了蚜虫，我就泡点烟头水喷，保证“药”不死。这个意外的发现让我明白，生活中处处都有知识。只要你用心观察，知识就在你身边。